ЛІДЕРСТВО В ОСВІТІ

by Діана Едемова

КУ ім. Бориса Грінченка ПВШм1-16 Листи з відгуками та пропозиціями налсилайте за адресю [email protected]

Joined Mar 2018
Published Books 1

ЛІДЕРСТВО В ОСВІТІ by Діана Едемова - Ourboox.com

«Лідерство починається з особистих якостей лідера» Хесселбайн Ф.

Вітаю!

Цей підручник призначений для студентів , які вивчають дисципліну “Лідерство в освіті “, але він також може бути корисним для тих, кому цікава тема лідерства та його проявів під час навчального процесу.

Підручник складається з 13 розділів відповідно до кількості тем навчальної програми курсу “Лідерство в освіті”

Кожен розділ містить теоретичний матеріал та завдання.

3

Умовні позначення:

👀 Матеріал для перегляду

🏠 Домашнє завдання

📹 Завдання – створення відео

❗ Важлива Інформація

❓Питання для роздуму

✉ Надіслати завдання викладачеві

📝 Письмове завдання

📎Корисні посилання

📌 Робота в спільному документі

🏁 Гра

😃 Гарний настрій=)

4

Зміст:

Дисципліна “Лідерство в освіті”…………………………………………5

Е-плакат “Найвідоміші лідери”…………………………………………..7

Практичне завдання 1 ………………………………………………………8

Відео Лідерство VS Менеджмент………………………………………..9

Теоретичний матеріал для опрацювання………………………..10

Інтерактивна гра “Характеристика Лідера та Менеджера”.11

Відео “Лідер та важливість команди”…………………………………13

Теоретичний матеріал………………………………………………………14

Практичне завдання 2 ……………………………………………………..14

Тестування “Я-лідер”………………………………………………………….15

Практичне завдання 3 ……………………………………………………..16

“Як стати лідером” покрокова інструкція………………………..17

Практичне завдання 4 ……………………………………………………18

Квіз-перевірка знань “Лідерство та менеджмент” Kahoot.19

5

Навчальна дисципліна «Лідерство в освіті» буде корисна майбутнім викладачам, менеджерам та керівникам, налаштованим займатися підприємництвом та мати власний бізнес у сфері освіти.

Метою викладання даної навчальної дисципліни є формування системи професійної компетентності (знань, прикладних вмінь та навичок) щодо використання принципів, типів, інструментів лідерства керівником та забезпечення тривалого ділового партнерства у сфері освіти.

Для досягнення мети поставлені такі основні цілі:

✔ оволодіння основними поняттями й концепціями теорії лідерства;

✔ визначати переваги та загрози лідерської поведінки у сфері освіти;

✔ формування системного уявлення про лідерство в освіті.

6

Тема 1 “Лідерство та менеджмент”

Ключове питання

Різниця між лідерством та менеджментом.

Програмні вимоги

студент:

1. повинен знати:

– теоретичні основи ефективного лідерства в організації;

– відмінність лідера та менеджера;

2. повинен вміти:

– оцінювати стиль лідерства керівника в організації;

– виробляти в собі лідерські якості, необхідні організації;

-працювати в команді.

4. повинен демонструвати здатність і готовність:

– ефективного лідерського поведінки;

– тестування на наявність лідерських якостей;

– діагностики причин неефективного лідерства.

Кількість годин

Усього 13

Теоретичні 4

Самостійне 8

Контроль 1

7

👀 Найвідоміші лідери світу

8

Стів Джобс, Махатма Ганді, Абраам Лінкольн, Нельсон Мендела… Звичайні люди, такі ям ми, в усіх було 24 годи на добу, як і у нас з вами. Так що ж саме допомогло їм стати найвідомішими лідерами світу та назавжди залишити слід в історії?

👀 Перегляньте е-плакат (посилання на с.7) , ознайомтеся з біографіями та історіями успіху найвідоміших лідерів світу.

❓ Як ви вважаєте,що саме зробило їх відомими на весь світ.

🏠 За матеріалом е-плакату обрати одного діяча та позначити 6 якостей, які на вашу думку характеризують дану особу як справжнього лідера. Відповідь представити у ментальній карті

✉ Д.з. надіслати викладачеві

📎 Для створення ментальних карт

9

👀 Лідерство VS Менеджемнт

10

👀 Перегляньте відео на с. 9

📝 Скласти таблицю “ВІдмінності лідерства та менеджменту”

✉ Надіслати е-документ викладачеві

📎 Лідерство і менеджмент в організації

📎 Лідерство і менеджмент. Ділова етика.

📎 Лидерство и менеджмент. Разумное равновесие.

11

12

🏁 Інтерактивна гра “Характеристики Лідера та Менеджера”

Сподіваюсь, ви вже розумієте чим відрізняється лідерство від менеджменту. Наступним етпом вивчення теми буде розуміння відмінностей характерів лідера та менеджера. Тому, для налаштування на подальшу роботу, давайте пограємо!

На с.11 вам пропонується інтерктивна гра “Характеристики Лідера та Менеджера”. У грі наявні два поля : верхнє – якості лідера, нижнє – якості менеджера. За допомогою миші комп’ютера розподілить якості.

Успіхів!

13

👀 Справжній лідер та важливість команди

14

Важливість роботи команди відбивають такі характеристики:
✔ Високий рівень активності.
✔ Швидкість дій.
✔ Різноманітність функцій.
✔ Місцезнаходження.
✔ Словесне спілкування.
✔ Зв’язок.
✔ Вибір.

👀 Перегляньте відео на с. 13

📝 Дайте відповіді на наступні питання

1. Яким, на думку героя відео, є справжній лідер?

2. З чим порівнюється лідерство та чому?

3. Чи погоджуєтесь Ви з думкою героя відео щодо важливості команди в лідерстві.

Відповіді обгрунтуйте

📌 Опублікувати відповіді в спільному форумі групи.

15

Здатність людини бути лідером багато в чому залежить від розвиненості організаторських і комунікативних якостей. Лідер повинен бути терплячим, ініціативним, самокритичним, вимогливим до себе та інших, надійним, витривалим, сприйнятливим до нового, стресотійким, оптимістичним, рішучим, вольовим, наполегливим, вміти долати перешкоди та розумно ризикувати.

Тверезо оцінюючи свої лідерські здібності, можна планувати свою майбутню діяльність, та свою позицію в суспільстві.

Тож, які у вас шанси повести за собою натовп?

Вам пропонується 50 висловлювань. Потрібно обрати варіант відповіді “так”- або “ні”. Довго не замислюйтесь над відповіддю.

Тестування

❗ Цей тест не оцінюється та не обов’язково ділитися результатами. Але вам потрібно виконати наступне завдання.

📹 Створіть відео-ролик “Поради для лідера “, в якому ви дасте поради Як стати лідером. Відео загружаємо в youtube, не забуваємо коментувати відео одногрупників, вони ж старалися 😊

16

Пов’язане зображення