Електронний збірник інтерактивних вправ з географії

• Електронний збірник інтерактивних вправ з географії / упор. І. В. Удовиченко. – Суми, 2018. – 157 с.

• Електронний збірник містить різні види інтерактивних вправ, створених за допомогою інтернет-сервісів. Призначений для використання учителями географії та учнями в підготовці до уроків та зовнішнього незалежного оцінювання з географії.

Вологість повітря. Атмосферні опади . . . . . . . . . . . .56
Погода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 
Клімат. Кліматичні пояси . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 
ТЕМА 3. Гідросфера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Світовий океан . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Річки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 
Озера. Болота. Льодовики . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 
ТЕМА 4. Біосфера й грунти . . . . . . . . . . . . . . . . .78
ТЕМА 5. Природні комплекси . . . . . . . . . . . . . . . . 80
РОЗДІЛ ІV. Планета людей . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
ТЕМА 1. Кількість і розміщення населення на Землі.
Людські раси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
ТЕМА 2. Держави світу . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
ТЕМА 3. Вплив людини на природу . . . . . . . . . . . . . .88
ГОТУЄМОСЯ ДО ПІДСУМКОВОГО УРОКУ . . . . . . . . . . . . . .89
РОЗДІЛ V. Географія: регіони та країни . . . . . . . . . . 92
ТЕМА 1. Що вивчає курс "Географія: регіони та країни". . . 94
ТЕМА 2. Сучасна політична карта світу та окремих регіонів  96
РОЗДІЛ VІ. Європа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
ТЕМА 1. Загальний огляд Європи . . . . . . . . . . . . . . 100
ТЕМА 2. Міжнародні організації в Європі . . . . . . . . . .104
ТЕМА 3. Природні умови і ресурси Європи . . . . . . . . . .106
ТЕМА 4. Населення Європи . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
ТЕМА 5. Особливості господарства країн Європи . . . . . . .110

                              ПЕРЕДМОВА

Пріоритетним завданням, яке нині стоїть перед сучасною шкільною географією, є формування компетентної особистості учня. Цьому сприяє належна організація навчально-пізнавальної діяльності на уроках географії.

Електронний збірник інтерактивних вправ з географії містить різні види інтерактивних вправ, що дозволяють закріпити вивчений теоретичний матеріал уроку, сприяють розвитку логічного мислення, загальної ерудиції, уяви.

У збірнику вправи згруповано за розділами та темами відповідно до структури географічної освіти в школі.

Упевнені, що використання вправ значно активізує навчальну діяльність учнів. Матеріал збірника можна використовувати у процесі підготовки до тематичного оцінювання та в дистанційному навчанні. Він допоможе вчителям у навчанні географії, проведенні шкільних олімпіад, а учням – у підготовці до ДПА та ЗНО.

Розділ І.

Розвиток географічних знань про Землю

Пізнання Землі потребувало великих зусиль – це мужність  і героїзм учасників подорожей та експедицій.                   Більшість із них закінчили трагічно, однак дослідники  і мандрівники не зупинялися. Сьогодні науковці продовжують та досліджувати нашу планету.Під час вивчення розділу ви дізнаєтеся багато нового про мандівників та їхні відкриття. Виконуючи інтерактивні вправи, дібрані до тем розділу “Розвиток географічних знань про Землю”, ви пригадаєте визначних дослідників та їхній внесок у розвиток географії.

Бажаємо вам успіхів у засвоєнні інформації!

ТЕМА 1. Уявлення про Землю в давнину

• Відео-презентація “Уявлення про Землю в давнину”. Перегляньте презентацію та створіть ментальну карту на дошці оголошень.
• Вікторина 1. “Уявлення про Землю в давнину“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте їх. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Уявлення про Землю різних народів у давнину“. Об’єднайте в пари назви народів та подані зображення. Правильна відповідь позначиться зеленим кольором.
• Вікторина 2 “Уявлення про Землю в давнину“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте їх. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

ТЕМА 2. Відкриття нових земель та

навколосвітні подорожі

• Відео “Великі географічні відкриття“. Перегляньте відео та виконайте завдання.
• Вправа “Знайдіть пару“. Утворіть відповідність між портретом дослідника та подією. Правильна пара зникне.
• Гра “Географічне лото“. Утворіть пару, об’єднавши подію та прізвище мандрівника. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Дати великих географічних відкриттів“. Укажіть на квадратик та вставте пропущені дати. Відповідь перевірте. Правильна – позначиться зеленим кольором.
• Вправа “Портрети мореплавців“. Розмістіть зображення в порядку здійснення подорожей та відкриттів. Перевірте відповіді.

• Вправа “Відомі мандрівники“. Розмістіть зображення мореплавців відповідно до їх подорожей. Відповіді перевірте.
• Вправа “Географічні відкриття“. Знайдіть відповідність між прізвищем мореплавця і відкриттям. Відповідь перевірте.
• Пазл “Мореплавці й країни“. Погрупуйте мореплавців відповідно до прапорів держав, під якими вони подорожували. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Гра 1 “Перший мільйон “. Дайте відповіді на запитання. Якщо помилитеся, то починайте спочатку. Тренуйтеся!
• Гра 2 “Перший мільйон“. Дайте відповіді на запитання. Якщо помилитеся, то починайте спочатку. Не помиляйтесь!

Розділ ІІ.

Земля на плані та карті

Зображення земної поверхні може бути у вигляді глобуса, плану, карти, рисунка, фотографії, аерофотознімка.

Усі види зображень виконуються у певному масштабі.

Про все це ви дізнаєтесь у розділі “Земля на плані та карті”.

Інтерактивні вправи, які вам запропоновані, допоможуть вивчити та закріпити матеріал з теми.

ТЕМА 1. Орієнтування на місцевості

• Вправа 1 “Визначте азимут“. Визначте азимути об’єктів.  У відповідь необхідно вписати цифрове значення. Перевірте свої знання.
• Вправа 2 “Визначте азимут“. Визначте азимути об’єктів.  У відповідь необхідно вписати цифрове значення. Перевірте свої знання.
• Вправа “Орієнтування на місцевості”. Дайте відповіді на запитання. Слова-відповіді складіть із запропонованих літер. Скористайтеся підказками. Перевірте свої знання. Правильні відповіді впишуться зеленим кольором справа.

ТЕМА 2. Способи зображення Землі

• Вправа “Способи зображення Землі“. Об’єднайте опис зображення Землі з малюнком та перевірте свій вибір, натиснувши значок знизу.
• Вправа “Географічний марафон“. Оберіть правильну відповідь. Перевірте свої знання.
• Вправа “Знавці карти“. Виберіть правильну відповідь та перевірте її, натиснувши позначку знизу.
• Вікторина “Способи зображення Землі”. Дайте відповіді на запитання та перевірте їх.
• Вправа “Масштаб“. Переведіть іменований масштаб у числовий. Перевірте відповідь.

Тема 3. План, його основні ознаки

• Вправа “Умовні позначення“. Доберіть підпис до малюнка. Перевірте відповідь.
• Вправа “Вивчаємо умовні позначення“. Знайдіть пару “малюнок+умовна позначка”. Правильна відповідь зникне.
• Вправа “План місцевості“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте свої знання.
• Вправа “Чи знаєте ви топографічну карту”. Доберіть підписи до малюнків. Перевірте відповіді.
• Вправа “Географічна лінійка“. Зображення умовного знака перемістіть на його значення. Тільки правильні відповіді поєднаються.

ТЕМА 4. Географічні карти

• Кросворд “Карта – альфа та омега географії“. Відгадайте загадки, впишіть відповіді. Правильні відповіді складуть слово внизу кросворда.
• Географічне лото “Види географічних карт“. Знайдіть загублені слова, склавши їх із літер. Скористайтеся підказками. Читайте тільки по горизотналі та вертикалі.
• Пазл “Географічна карта“. Згрупуйте визначення відповідно до видів карт. Правильні відповіді складуть пазл.
• Вправа “Знайди пару“. Поєднайте зображення і текстові характеристики. Відповідь перевірте.
• Вправа “Географічний марафон“. Оберіть правильну відповідь на запитання. Перевірте її.
• Тест “Географічна карта“. Дайте відповіді на запитання.

ТЕМА 5. Географічні координати

• Вправа “Умовні лінії на карті“. Підпишіть маркери на карті. Відповідь перевірте.
• Вправа “Об’єкти на градусній сітці глобуса“. Прикріпіть до стрілок правильну назву об’єкта, на який вони вказують. Відповідь перевірте.
• Вправа “Географічні координати“. Визначте за градусною сіткою географічну широту і географічну довготу точок.
  Паралелі і меридіани проведені через 15 градусів. Відповідь перевірте.
• Пазл “Довгота і широта“. Складіть пазл, згрупувавши поняття.
• Вікторина “Градусна сітка на глобусі та карті”. Дайте відповіді на затання. Перевірте їх.
• Вправа “Терміни“. Заповніть пропуски, виберіть правильне слово. Перевірте відповіді.

Розділ ІІІ.

Оболонки Землі 

У цьому розділі ви ознайомитеся із особливостями оболонок Землі. Оболонки Землі зображено на малюнку поруч.

Це цікавий і пізнавальний розділ. Упевнені, що знання вам знадобляться протягом усього життя. Краще опрацювати матеріал допоможуть вправи, вміщені у збірнику.

Бажаємо успіхів!

ТЕМА 1. Літосфера

Внутрішня будова Землі

• Відео-презентація “Внутрішня будова Землі“. Перегляньте відео та виконайте завдання.
• Вправа “Будова літосфери“. Натисніть на маркер та підпишіть його, обравши правильну відповідь. Переконайтеся, що ви дали правильну відповідь.
• Вправа  “Географічна суміш“. Прочитайте визначення та впишіть відповіді в рядок. Перевірте їх правильність, натиснувши на позначку.

Породи, що складають земну кору

• Презентація “Корисні копалини та мінерали“. Перегляньте інформаційний матеріал та виконайте вправу в кінці.
• Вправа 1 “Мінерали та гірські породи“. Об’єднайте в пари зображення та назви мінералів і гірських порід. Відповіді перевірте. Правильні позначаться зеленим кольором.
• Вправа 2  “Мінерали та гірські породи“. Об’єднайте в пари зображення та назви мінералів і гірських порід. Відповіді первірте. Правильні позначаться зеленим кольором.
• Пазл “Групи корисних копалин“. Складіть пазл, згрупувавши корисні копалини.

Літосферні плити

• Вправа “Розпізнай літосферну плиту“. Заповніть карто-схему, натисніть на маркер та доберіть підпис. Відповідь перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Яка це літосферна плита“. Пригадайте літосферні плити та їх розташування на карті. Відповідь перевірте, натиснувши позначку.
• Вправа “Рух літосферних плит“. Оберіть правильну відповідь. Підпишіть маркер на карті. Правильні відповіді позначаться зелеим кольором.

Внутрішні процеси, що зумовлюють зміну

земної поверхні.

Вулкани, землетруси й гейзери

• Вправа “Будова вулкану“. Заповніть схему. Натисніть на меркер та доберіть до нього підпис.
• Географічне лото “Вулкани“. Дайте відповіді на запитання. Складіть їх із запропонованих літер. Відповідь перевірте.
• Вправа “Чи знаєте ви вулкани“. Згрупуйте вулкани відповідно до їх розміщення на материках.
• Вправа “Вулкани на карті“. Попрацюйте з картою. Підпишіть маркери, розташувавши вулкани. Відповідь перевірте.
• Географічне лото “Відгадайте вулкан“. Дайте відповіді на запитання. Складіть їх із запропонованих літер. Відповідь перевірте.

Зовнішні процеси, що зумовлюють

зміну земної поверхні

• Вправа “Знайди пару“. Поєднайте зображення і назви. Відповідь перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Види вивітрювання“. Згрупуйте визначення. Відповідь перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Зовнішні і внутрішні сили Землі“. Розподіліть причини і прояви зовнішніх і внутрішніх сил за областями впливу. Відповідь перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

Основні форми рельєфу

• Вправа “Вивчаємо форми рельєфу“. Натисніть на маркер. Виберіть правильну відповідь. Перевірте свої знання.
• Пазл “Рельєф“. Згрупуйте малюнки відповідно до категорій. Правильна відповідь відкриє пазл.
• Вправа “Географічний класифікатор“. Розподіліть назви рівнин за категоріями. Перевірте відповідь.
• Вправа “Чи знаєш ти гори світу“. Згрупуйте гори відповідно до їх розміщення на материках. Відповідь перевірте.
• Вправа “Тектонічна будова Землі“.  Співставте географічні об’єкти з категоріями. Відповіді перевірте.

• Вправа “Рельєф гір“. Заповніть пропуски, добираючи правильні твердження із запропонованих. Відповіді перевірте.
• Вправа “Класифікація гір” Розподіліть названі гори за  ознаками та категоріями. Відповідь перевірте.
• Вправа “Гори“. Установіть відповідність між гірськими об’єктами і материками. Відповідь перевірте.
• Вправа “Гори“. Попрацюйте на контурній карті. Нанесіть гори, скориставшись маркером. Відповідь перевірте.
• Тест “Рельєф“. Виконайте тест.

ТЕМА 2. Атмосфера

Будова атмосфери

• Кросворд “Атмосфера“. Розгадайте кросворд. Відповіді впишіть у клітинки. Перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Кросворд  “Будова атмосфери“. Розгадайте кросворд. Відповіді впишіть у клітинки. Перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Складові атмосфери“. Назвіть складові повітряної оболонки землі, підпишіть маркери. Відповідь перевірте.
• Пазл “Складові атмосфери“. Складіть пазл, визначивши складники атмосфери.

• Вправа “Географічні прилади“. Об’єднайте в пари зображення і назви приладів. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Знайди слово“. Дайте відповіді на запитання. Знайдіть їх серед поданих літер. Правильні відповіді впишіть у рядки.
• Вправа “Знайди пару” Підберіть підписи до малюнків. Відповідь перевірте.
• Гра “Вірю – не вірю“. Згрупуйте твердження. Відповіді перевірте, натиснувши позначку внизу. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Тест “Атмосфера”. Пройдіть тест. Перевірте свої знання, натиснувши позначку “закінчити”.

Теплові пояси

• Вправа “Умовні лінії“. Із поданих варіантів оберіть правильний. Відповіді перевірте.
• Вправа “Знайди пару“. Знайдіть відповідність між тепловими поясами і їх розташуванням. Перевірте відповідь.
• Вправа “Контурна карта“. Позначте на контурній карті теплові пояси Землі. Перевірте підписи, натиснувши позначку внизу. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Теплові пояси“. Оберіть правильну відповідь до маркера. Правильна відповідь позначиться зеленим кольором.
• Вправа “Як я зрозумів тему?“. Дайте правильну відповідь на запитання. Правильні відповіді нададуть можливість перейти до наступного запитання.

• Вправа “Географічне лото“. Знайдіть відповіді, використавши підказки. Правильні відповіді автоматично впишуться справа.
• Кросворд “Теплові пояси“. Розгадайте кросворд. Перевірте відповіді впишіть у клітинки.
• Тест “Географічний практикум“. Дайте відповіді на запитання.

Атмосферний тиск

• Тест “Атмосферний тиск“. Виконайте тестові завдання. Перевірте відповіді, натиснувши позначку “закінчити”. Дізнайтеся свій результат.
• Вправа “Атмосферний тиск“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте їх.  Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Тест “Атмосферний тиск“. Дайте відповіді на затання. Перевірте свої знання.

Вітер

• Кросворд “Вітер“. Розгадайте кросворд, вписавши відповіді в клітинки. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Вітер“. Дайте відповіді на запитання та перевірте їх.
• Вправа “Постійні і змінні вітри“. Згрупуйте вітри за назвами. Відповідь перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Вітри“. Згрупуйте вітри відповідно до категорій. Відповіді перевірте, натиснувши позначку внизу. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Географічна суміш“. Знайдіть правильні пари. Перевірте відповіді, натиснувши позначку внизу. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Кросворд “Повітряні маси“. Розгадайте кросворд, вписавши відповіді в клітинки. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

Вологість повітря. Атмосферні опади  

• Вправа “Види хмар” .  Із поданих літер складіть слова-відповіді – види хмар, використавши підказки. Перевірте свої знання, правильна відповідь автоматично з’явиться справа.
• Вправа “Класифікатор“. Зображення хмар згрупуйте у відповідності до їх видів.  Відповідь перевірте. Правильна відповідь позначиться зеленим кольором.
• Вправа “Знайди слово“. Із поданих літер складіть слова-відповіді. Правильні відповіді впишуться справа. Перевірте свої знання.
• Тест “Хмари“.  Дайте відповіді на запитання. Перевірте свої знання.

• Вправа “Знайди пару“. З’єднайте малюнки з назвами опадів.  Відповіді перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Географічне лото“. Знайдіть терміни-відповіді на запитання. Відповіді перевірте.
• Пазл “Атмосферні опади“. Складіть пазл, згрупувавши явища відповідно до категорій.
• Відео “Види опадів“. Перегляньте відео та розгадайте кросворд у кінці.
• Пазл “Атмосфера“. Доберіть правильні відповіді та складіть пазл.
• Географічний практикум “Вологість повітря. Атмосферні опади“. Дайте відповіді на питання, впишіть їх у рядок. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

Клімат. Кліматичні пояси

• Вправа “Повторюємо терміни“. Дайте відповідь на запитання, склавши її з поданих літер. Правильне слово впишеться автоматично.
• Вправа “У пошуках кліматичних поясів“. На контурній карті підпишіть маркери. Відповідь перевірте.
• Вправа “Кліматичні пояси“. Поєднайте зображення і назву кліматичного поясу. Правильна відповідь позначиться зеленим кольором.
• Вправа “Ознаки кліматичних поясів“. Установіть відповідність між назвою кліматичного поясу і його характеристикою. Відповідь перевірте.
• Вікторина “Погода. Клімат“. Дайте відповіді на запитання. Відповіді перевірте.
• Вправа “Атмосфера“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте свої знання.

ТЕМА 3. Гідросфера

Світовий океан

• Вправа 1 “Частини Світового океану“. Визначте, які географічні об’єкти позначені маркерами. Відповіді перевірте.
• Вправа 2 “Частини Світового океану“.  Визначте, які географічні об’єкти позначені маркерами. Відповіді перевірте.
• Вікторина “Світовий океан“. Оберіть правильну відповідь. Перевірте її.
• Вправа “Який це острів?” Розпізнайте острів. Відповідь упишіть у рядок.

• Тест “Складові Світового океану“. Пройдіть тест. Перевірте свої знання.
• Вправа “Півострови“. З’ясуйте, назва якого острова заховався за позначкою маркера. Перевірте відповідь.
• Вправа “Півострови на карті“. Натисніть на маркер, оберіть правильну відповідь.
• Вправа “Де розташований острів?” Установіть відповідність між назвою острова та океану. Відповідь перевірте.
• Вправа “Острови в океані“. Згрупуйте назви островів відповідно до назв океанів.
• Вправа”Острів на карті“. Поєднайте назви островів із точками на карті.
• Вправа “Півострови“. Оберіть правильну відповідь до фотоаерознімка. Перевірте її.

• Вправа “Острови та архіпелаги“. Підпишіть маркер. Відповідь перевірте.
• Вправа “Впізнай об’єкт“. Утворіть пари малюнок+підпис. Відповідь перевірте.
• Вправа “Затоки Світового океану“. З’ясуйте, яка назва затоки відповідає маркеру. Відповідь перевірте.
• Вправа “Затоки на карті“. Підпишіть маркери, обравши правильну відповідь. Перевірте її.
• Вправа “Пазл“. Згрупуйте назви. Правильні відповіді складуть пазл.
• Вправа “Пазл 2“. Згрупуйте назви. Правильні відповіді складуть пазл.
• Вправа “Протоки і канали“. Підпишіть маркери, обравши правильну відповідь. Відповіді перевірте.

• Вправа “Моря і затоки“. Підпишіть маркери, обравши правильну відповідь. Перевірте її.
• Вправа “Течії у Світовому океані”. Робота на контурній карті. Дайте правильні відповіді та перевірте їх.
• Вправа “Гідрологічні об’єкти“. Розподіліть назви гідрологічних об’єктів Світового океану. Відповіді перевірте.
• Кросворд “Частини Світового океану“. Розгадайте кросворд і повторіть частини Світового океану.
• Вправа “Рух води в Світовому океані“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте їх.
• Вправа “Упізнайте море Світового океану“. До маркера підберіть назву моря. Відповідь перевірте.

Річки

• Вправа “Частини річки“. Натисніть на маркер та пригадайте частини річки. Відповідь перевірте.
• Вправа “Будова річки“. Заповніть пропуски, обравши правильну відповідь. Перевірте свої знання.
• Кросворд “Річка та її частини“. Розгадайте кросворд. Відповідь перевірте.
• Вправа “Яка це річка?” Підпишіть маркери, обравши назву річки. Відповіді перевірте.
• Вправа “Будова річкової системи“. Натисніть на маркер, оберіть правильну відповідь.
• Вправа “Чи знаєш ти річки світу?” Установіть відповідність між малюнками та назвами річок. Перевірте відповіді.

• Кросворд “Річки“. Розгадайте кросворд. Правильні відповіді впишіть у клітинки.
• Кросворд “Все про річку“.  Розгадайте кросворд. Правильні відповіді впишіть у клітинки.
• Вправа “Географічне лото. Річки“. Із поданих літер складіть назви річок. Правильні відповіді з’являться справа.
• Вправа “Води суходолу“. Складіть пари, відгадавши загадки. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Географічне лото“. Із поданих літер складіть назви відомих вам річок.
• Кросворд “Річки України“. Розгадайте кросворд. Відповіді перевірте.

ТЕМА 4. Біосфера й грунти

• Вправа “Біосфера та грунти“. Із поданих літер складіть відповідь на запитання.
• Вправа “Грунти“. Поєднайте зображення з назвою грунту. Відповідь первірте.
• Вправа “Знайди пару“. Об’єднайте малюнки та назви природних зон. Відповіді перевірте.
• Вправа “Рослинний світ суходолу“. Підпишіть малюнки. Відповіді перевірте.
• Вправа “Назви рослин“. Підпишіть малюнки. Відповіді перевірте.
• Відео урок “Грунти“. Перегляньте відео та дайте відповідь на дошці оголошень.
• Тест “Цікаві факти про грунт“. Дайте відповіді на запитання.

ТЕМА 5. Природні комплекси

• Вікторина “Природні зони світу“. Дайте відповіді на запитання. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Географічна пара“. Установіть пари між фото та назвою природної зони. Відповіді перевірте.
• Вправа “Географічна лінійка“. Розташуйте відповіді у заданому порядку. Перевірте свої знання.
• Вправа “Природні зони Землі”. Розташуйте назви природних зон у напрямку від екватора до полюсів. Перевірте свої знання.
• Вправа “Природний комплекс“. Дайте правильні відповіді. Для цього пропущені слова впишіть у рядок, щоб географічні терміни відповідали змісту речення.
• Вправа “Природні зони світу“. Попрацюйте на карті. Визначте розташування природних зон . Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

Розділ ІV. Планета людей

По телебаченню, в Інтернеті, на вулиці ви бачите багато людей, у яких різні обличчя, колір шкіри, волосся, очі. Але всі вони складають людство нашої планети і живуть в одному домі під назвою Земля. Скільки живе людей, якої вони раси, чим відрізняються   один від одного, які держави заселяють? Відповіді на ці запитання знайдете в розділі.

Вправи допоможуть вам перевірити свої знання.

ТЕМА 1. Кількість і розміщення населення на Землі. Людські раси.

• Вправа “Людські раси“. Доберіть малюнки до описів. Перевірте відповіді.
• Вправа “Географічний класифікатор. Людські раси”. Згрупуйте описи людських рас відповідно до категорій. Відповіді перевірте.
• Робота на конурні карті. Підпишіть маркери. Оберіть тип раси людей, що живуть на відповідній території.
• Вправа “Розпізнай ознаки людських рас”. Установіть відповідність опису людській расі. Відповіді перевірте.
• Вікторина 1 “Земля – планета людей“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте свої знання.
• Вікторина 2. “Земля – планета людей“. Дайте відповіді на запитання. Перевірте свої відповіді.

• Тест “Людські раси“. Пройдіть тест  у формі відкритої відповіді.
• Тест “Географічний світлофор“. Дайте відповіді на запитання “так – ні”. Перевірте свої знання.

ТЕМА 2. Держави світу

• Вправа “Мандрівка країнами світу“. Скористайтеся підказками та знайдіть “загублені” слова. Правильні відповіді автоматично впишуться справа.
• Кросворд “Країни світу“.  Розгадайте кросворд. Упишіть відповіді в клітинки. Перевірте їх. Правильні позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Держави-сусіди“. Натисніть на маркер та оберіть сусідів України. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором. Перевірте себе.

ТЕМА 3. Вплив людини на природу

• Вправа “Географія слів“. Із поданих літер складіть слова, скориставшись підказки. Правильні відповіді автоматично впишуться справа.
• Вправа “Людина і природа. Забруднення“. Згрупуйте подані поняття з теми відповідно до визначених категорій. Відповіді перевірте.
• Вправа “Географічний класифікатор. Види забруднення“. Згадайте види забруднення та згрупуйте їх. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Знайди пару“. Об’єднайте в пари зображення і підпис. Перевірте відповіді.
• Вправа “Вплив людини на природу“. Розподіліть за категоріями приклади впливу людини на довкілля.  Відповідь перевірте.

Атмосфера

• Вікторина “Перевір свої знання“. Дайте відповіді на запитання, обравши одну правильну.
• Вправа “Географічна номенклатура“. Згрупуйте терміни та поняття.
• Гра “Перший мільйон“. Дайте правильні відповіді на запитання.
• Вправа “Знайди вивчені слова“. Із поданих літер складіть слова з теми.
• Тест “Атмосфера“. Пройдіть тест, відповідь перевірте.
• Вправа “Атмосфера“. Додберіть підписи до малюнків. Відповідь перевірте.

Розділ V. Географія: регіони та країни

Курс «Географія: регіони і країни». Він інтегрує знання про природу й суспільство, здобуті під час вивчення фізичної та соціально-економічної географії.

Вправи, вміщені в розділі допоможуть вам краще зрозуміти й оцінити систему взаємозв’язків між людьми, територією та природним середовищем.

ТЕМА 1. Що вивчає курс «Географія: регіони

та країни»

• Вправа “Джерела географічних знань“. Із поля літер складіть слова-відповіді на запитання. Правильна відповідь автоматично впишеться справа зеленим кольором.
• Вправа “Регіони світу“. Розподіліть назви країн світу за регіонами. Відповідь перевірте. Правильні позначаться зеленим кольором.
• Вправа “Країни світу і їх символіка“. Установіть відповідність між назвою країни та зображенням. Правильні пари зникнуть.

ТЕМА 2. Сучасна політична карта світу

та окремих регіонів

• Вправа “Сучасна політична карта світу“. Запишіть назву країни відповідно до вказаного міста. Відповідь перевірте.
• Вправа “Головні об’єкти політичної карти“. Із поданих літер складіть відповідь на запитання. Перевірте її.
• Вправа “Форми правління та адміністративно-територіальний устрій“. Виконайте тест. Оберіть правильну відповідь (деякі запитання мають декілька правильних відповідей). Перевірте. Правильні відповіді позначаться зеленим кольором.

Розділ VІ. Європа

У розділі вміщено вправи, які допоможуть засвоїти особливості економіко-географічного положення Європи, вивчити склад регіону, форми державного правління і територіального устрою,  типи країн Європи за рівнем економічного розвитку. Учні зможуть проаналізувати діяльність Міжнародних організацій в Європі: Європейський Союз, Рада Європи, Роль НATO у загальноєвропейській системі безпеки.

Вправи спрямовані на поглиблення та закріплення знань учнів про країни Європи, розвиток навичків роботи зі статичним матеріалом, географічною картою.