Показникові рівняння

Вступ

Математика проникает в усі галузі діяльності людини, що позитивно впливается в темпи зростання науково-технічного прогресу. У зв’язки из этих поколений стало життво необхідним удосконалювати математичну підготовку підростаючого поколений. С почтой и до кінця учения математики незнмінно допомагаа учням и студентам глибше з’ясовати різні взамозвязки у навколишньому житті, дає можливі застолбить научные исследования для теоретичні положени. Водночас математика сприяє розвитку учнів та студентів.

Актуальность данных теми же полями в том же, что и вона є однотипно на основе тем в программе математики.

Тема: Показникові рівняння

Мета: ознайомити с означеннямников рангов и алгоритмом розв’язування этих рангов; формувати вміння розв’язувати показникові рівняння; розвивати пам’ять, логічне мислення, культуру математического мовлення та письма; виховувати старанність, наполегливість, працьовитість.

Тип уроку: засвоння нових знань, умінь та навичок.

Основы методи та прийоми: словесные, фронтальная бесіда, розповідь, колективне обговорня, самостійна робота, робота с підручником, робота в парах.

Обладнання: набір завдань для «мозкового штурму», карты из завданнями, плакат для гриба «Впізнай мене», підручник – алгебра 11 клас А.Г. Мерзляк.

Хід уроку:

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

 ІІ. Вивчення нового матеріалу