תקשוב וחדשנות בלמידה

ילידים דיגיטליים  ומהגרים דיגיטליים

.הילידים הדיגיטליים הם הילדים הנולדו בעידן שבו הכל הפך לדיגטלי – דור האלפא

המהגרים הדיגיטליים הם האנשים  שקשה להם עדיין להתמודד עם הטכנולוגיה החדשה למרות שלפי המחקרים גם בגיל מבוגר המוח לומד ומפעיל קישוריות.

.אחוז המבוגרים ברשת עולה ומתקרב לאחוז הצעירים

מיומנויות המאה ה 21

מושג שמתייחס לכישורים שמערכת החינוך צריכה לטפח אצל הלומדים כדי שיצליחו להסתגל לחיים במהאה ה 21

למידה מתוקשבת

היא למידה שנשענת על תקשורת ומחשוב.

סביבת לימוד בה מתרחשים תהליכי למידה המבוססים על שימוש ברשת.

יש שלושה סוגים של למידה מתוקשבת:

1. למידה סינכרונית

2. למידה א-סינכרונית

3. למידה מעורבבת

למידה שיתופית

למידה שיתופית כרוכה בתקשורת חברתית ואנטראקציה בין הלומדים שמתאפשרת על ידי הנגישות והתקשורתיות שהרשת מזמנת.

חלק מהיתרונות של הלמידה השיתופית הן:

1. עזרה הדדית בין הלומדים

2. הבניה שיתופית

3. למידה פעילה

כיתה הפוכה

היא הוראה פנים אל פנים משולבת למידה מהבית בזמנו החופשי של התלמיד.

התלמיד מקבל חומר :סרטון – מאמר – מצגת … או כל דבר אחר שהמורה רוצה להעביר . התלמיד לומד את החומר בזמן ובמקום שמתאימים לו ואז בכיתה דנים החומר שהתלמיד כבר למד.

שילוב צילום כאמצעי חינוכי

הרבה יותר קל ללמוד דברים ולבטא דברים דרך תמונות – תמונה שווה אלף מילים

התלמיד לא חייב להיות צלם מקצועי כדי להשתמש בצילום ליישום הלמידה

אפשר לבקש מהם לצלם חרקים בחצר או לצלם אובייקט מסויים שחשוב להם ולדבר עליו בכיתה.

למידה ניידת

למידה המאופיינת ב:

1) שימוש באפלקציות

2) שימוש בחיישנים

3) שיתופיות

4) למידה בהקשר

5) ניידות

מיקרו למידה

יחידות למידה קצרות וברות ספיגה. אוסף של יחידות כאלו יכולים לכסות נושא באופן הוליסטי.

התוכן עצמו מתמתקד בעיקר והופף להיות תחליף לקורסים ארוכים.