حالات المادّة المختلفة:

يمكن أن تكون المواد في الحالة:

-الصّلبة

-السّائلة

-الغازيّة

الاختلاف بين كل واحدة من حالات المادّة هو أنّ الجسيمات التي تركّب المادة تكون منتظمة في صورة مختلفة, حركتها مختلفة وتتميّز بصفات مختلفة

يوجد امامكم فيديو يشرح عن حالات الماده بطريقه مفصله

المواد المختلفة الموجودة في نفس الحالة تتميّز عن بعضها في :

1.نوع الجسيمات التي تركّب المادّة

2.ترتيب الجسيمات التي ترّكب المادّة (ذرّات, جزيئات, أيونات)

حالات المادّة وتحولاتها

الذرّة – حجر بناء جميع المواد

الجزيء – عدد محدّد من الذرّات التي ترتبط فيما بينها برباط كيميائي.

المادّة مقسمة الى مادّة نقيه ومخلوط

المادّة النقيّة: هي مادّة واحدة تركيبها ثابت وصفاتها ثابتة ويرمز لها في صيغة كيميائيّة واحدة ووحيدة.

الخليط : عبارة عن مادّتان نقيّتان او أكثر مزجت (خلطت) ببعضهما البعض بكميّات وبنسب قابلة للتّغيير وصفاتها غير ثابتة.

العنصر: هو مادّة مركّبة من نوع واحد من الذرّات. لا يمكن تفكيكه (تحليله) الى مواد أبسط بواسطة تفاعل كيميائي.

المركّب: هو مادّة مبنيّة من نوعي ذرّات على الأقل. يمكن تفكيكه الى العناصر التي تركّبه بواسطة تفاعل كيميائي.

عناصر

مركّبات

الفلزّات:                                                 اللّا فلزّات:

–صلبة في درجة حرارة الغرفة.                   -صلبه/سائلة/غازيّة في درجة حرارة الغرفة

-موصلة جيّدة للتيّار الكهربائي.                   – موصلة رديئة للتيّار الكهربائي.

-موصلة جيّدة للحرارة.                          -موصلة رديئة للحرارة.

–لها لمعان.                                     –لا لمعان لها.

–قابلة للسّحب والتّطريق.                         –غير قابلة للسّحب والتّطريق

المواد المبنيّة من جزيئات:

هي مواد مبنيّة من عدد هائل من جزيئات.

القوى الّتي بين الذرّات داخل الجزيئات أقوى من القوى الّتي بين الجزيئات.

المواد الغير مبنيّة من جزيئات:

لا يمكن التطرّق إلى وحدات حقيقيّة محدّدة فيها. مثل:

-العناصر الفلزيّة

-المركّبات الأيونيّة

-المواد الذّريّة

خليط متجانس (محلول):

نراه بالعين كمادّة واحدة.

خليط غير متجانس:

يمكن رؤية مادّتين فيه على

الأقل بالعين.

طرق فصل ألمخاليط

1.التّرشيح: خليط غير متجانس.مادّة صلبة وسائل أو مواد صلبة.الصّفة الفاصلة: حجم الجسيمات/الحبيبات.

2.التّبخير:خليط متجانس وغير متجانس.مادّة صلبة وسائل (مذابة أو غير مذابة).الصّفة الفاصلة: درجة حرارة الغليان.

3.الكروماتوغرافيا

4.التّكرير / التّقطير

5.المغناطيس

امامكم فيديو يشرح طرق القصل بصوره مفصله:

والان يوجد امامكم بعض اسئلة لمراجعة المواد

سؤال الأول:

سقط سامي عن درّاجته وانسكب الملح الذي حمله في الكيس. قام سامي بجمع
الملح من الأرض ومعه رمل وأوراق شجر، ووضع الخليط في الكيس
مرّة أخرى. صفوا في الجدول التالي المراحل التي يجب على سامي العمل
حسبها ليفصل بين الملح والرمل وأوراق الشجر. علّلوا كلّ مرحلة
المرحلة              وصف العمل الذي يجب ان يقوم به سامي              تعليل القيام بالمرحلة

1

2

3

4

سؤال الثاني:

أذكروا طريقه تافصل الّتي يمكن بواسطتها فصل الموادّ الّتي في المخاليط التّاليه

الخليط                            طريقه الفصل

الحديد والرمل

النفط

الرمل والسكر

مياه مالحة

سؤال الثالث:

 ماذا يحدث للبوظة التي كانت في حالة صلبة في المجمِّد إذا تركناها على الطاولة في يوم
صيفيّ حارّ لمدّة ساعتين؟
1. تتحوّل البوظة إلى الحالة الغازية.
2. تسخن البوظة لكنّها تبقى صلبة.
3. تسخن البوظة وتتحوّل إلى سائل.

سؤال الرابع:

4. عندما نبرّد الحديد الموجود في الحالة السائلة، حتّى درجة حرارة انصهاره، أيّ عملية يمرّ
بها الحديد؟
1. تجميد.
2. صهر.
3. تكثيف.
4. تسامٍ.

سؤال الخامس:

في مصنع لإنتاج السكك الحديدية يستعملون المعادن وخاصّةً الحديد. لإنتاج السكك
الحديدية، يجب سكب الحديد السائل داخل قوالب. كيف تسمّى العملية التي يمرّ بها الحديد
تحضيرًا لسكبه في القوالب؟
1. صهر.
2. تجميد.
3. تبخير.
4. تكثيف.

كلمه شكر:

إن قلت شكرا فشكري لن يوفيكم, حقا سعيتم فكان السعي مشكورا

في نهايه هذا الكتاب ايها الطلاب أود ان اشكركم على قرائتكم, لهذا الكتاب واتمنى أن تكونوا قد استفدتم وقد وصلت لكم كل الافكار التي أود مشاركتكم بها وشكراً على مشاركتكم الفعّالة ونتمنى لكم مزيداً من التفوق او نتمنى لك مزيداً من التقدم .

“مثابرتكم واجتهادكم سوف تساعدكم على النجاح والتفوق”.