by Giuseppe Alessandri
Copyright © 2020
prova
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SECONDARIA I GRADO - TIC - GRUPPO 1 |
||||
MAR |
23 LUG |
Bertelli |
||
MER |
31 LUG |
Pantaleoni 8-13 |
5 |
|
VEN |
02-ago |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
MER |
7 AGO |
Pantaleoni 8-13 |
5 |
|
MER |
28 AGO |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
26 OTT |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
9 NOV |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
21 DIC |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
04 GEN 2020 |
Bertelli 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
18 GEN 2020 |
Pantaleoni 8-13 |
5 |
75 |
SECONDARIA I GRADO - TIC - GRUPPO 2 |
||||
MER |
31 LUG |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
GIOV |
8 AGO |
Pantaleoni 8-13 |
5 |
|
VEN |
9 AGO |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
12 OTT |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
23 NOV |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
30 NOV |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
DOM |
22 DIC |
Bertelli 8-13 |
5 |
|
VEN |
03 GEN 2020 |
Bertelli 14-19 |
5 |
|
VEN |
10 GEN 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
18 GEN 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
VEN |
11 OTT |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
75 |
|
|
||||
SECONDARIA II GRADO - TIC - GRUPPO 2 |
||||
SAB |
7 SETT |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
20 SETT |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
19 OTT |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
29 NOV |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
VEN |
6 DIC |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
11 GEN 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
31 GEN 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
8 FEB 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
14 FEB 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
22 FEB 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
75 |
SECONDARIA II GRADO - TIC - GRUPPO 1 |
||||
GIO |
29 AGO |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
6 SETT |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
21 SETT |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
14 DIC |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
24 GEN 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
25 GEN 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
SAB |
15 FEB 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
|
VEN |
28 FEB 2020 |
Pantaleoni 14-19 |
5 |
|
SAB |
29 FEB 2020 |
Pantaleoni 8-13/14-19 |
10 |
75 |
uccello giallo
GeoGebra[1] [2] fa parte dei Dynamic Geometry Software (DGS), software specifici per la Geometria ma non solo. Inseriti nella didattica assumono una significativa funzione di supporto rendendo evidente il rapporto tra i grafici e gli oggetti teorici da essi rappresentati.
[1] Dal sito www.geogebra.org è possibile scaricare il software e prendere visione di diversi tutorial; ultima visualizzazione: 10/10/2020.
[2] All’url http://www.didafor.com/geogebra/index.htm è disponibile un ebook con esempi relativi a quanto presentato nell’articolo; ultima visualizzazione: 10/10/2020.
Abstract
Quando è permesso il coding può essere gestito in ambienti ibridi, cioè non specifici per la costruzione di programmi, qualora si debbano sviluppare attività per le quali l’ambiente non ha adeguati strumenti per gestirle, quando si vogliano ottenere soluzioni migliori o perché unico strumento per articolare determinate esperienze. Nell’articolo verrà presentato GeoGebra, un software per la didattica della geometria, e si vedrà come lavorare con il coding in esso.
Published: Nov 10, 2020
Latest Revision: Nov 10, 2020
Ourboox Unique Identifier: OB-931949
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