הקדמה 

בספר זה אציג ואלמד את הקוראים שלי, משחקים חדשים ומגוונים שאפשר לשחק בהפסקות פעילות. 

ספר זה חשוב ביותר כי הוא נותן אפשרות בחירה לילדים לבחור משחק שהם אוהבים, הוא מאפשר לילדים להכיר משחקים חדשים שלא הכירו. מחזק את התקשורת החברתית עם ילדים. מאפשר מגוון של משחקים שאפשר לשחק בחצר בית הספר ובתוך הכיתה. נהנתי מאוד מכתיבת הספר ,העשרתי את הידע שלי בנושא ולמדתי לחפש מקורות מידע בגוגל. תודה לכל מי שעזר לי, אמא, אבא וגוגל.

תוכן עניינים 

פרק 1 משחקים לילדים בכיתה א 

פרק 2 משחקים לילדים בכיתה ב

פרק 3 משחקים לילדים בכיתה ג

פרק 4 משחקים לילדים בכיתה ד   

פרק ראשון משחקים לילדים בכיתה א

בפרק זה אציג ואכיר לכם משחק נחמד שמפתח כישורי שפה אצל ילדים צעירים, הוא מפתח מיומנויות שפה אצל ילדים צעירים ומאפשר להם לתרגל את הצעדים הראשונים שלהם בתהליך הכתיבה והקריאה.

משחק זה הוא משחק קופסה שניתן לשחק בתוך הכיתה בימים גשומים.

שם המשחק עת לאיית 

מספר משתתפים 1-2הוראות משחק  על השחקן לבחור תמונה אחת מתוך מבחר התמונות להניח על גבי הלוח ולכתוב את המילה המתאימה. ניתן גם לסדר את האותיות לפי סדר הא”ב. מנצח מי שהצליח למלא את הלוח שלו ראשון.

פרק שני – משחקים לילדים בכיתה ב 

בפרק זה אכיר לכם משחק נחמד שאפשר לשחק אותו בתוך הכיתה, באולם הספורט או בחצר בית הספר. זהו משחק שמחזק את שרירי הידיים והיכולת לכוון למקום הנכון.

שם המשחק  באולינג 

מספר משתתפים 3- 5 , הוראות המשחק- מסדרים את בקבוקי הבאולינג ב2 -3 שורות במרחק של שלוש מטר מהבקבוקים. לוקחים כדור וזורקים לכיוון הבקבוקים. מנצח – מי שהצליח לצבור הכי הרבה נקודות.

פרק 3 – משחקים לילדים בכיתה ג’ 

בפרק זה אכיר לכם משחק נחמד . זהו משחק שאפשר לשחק בחצר בית הספר. הוא עובד על זריזות , הקשבה ויכולת ריכוז.

 שם המשחק – ים יבשה 

מספר משתתפים 10 , הוראות המשחק- מציירים עיגול גדול או לוקחים חישוקים מפזרים על האדמה. יש מנהל המשחק שהוא אומר את ההוראות ים יבשה. מתי שמנהל המשחק אומר יבשה כולם צריכים להיכנס לחישוק, מתי שהוא אומר ים יוצאים מהחישוק. מנצח מי שמצליח לא להתבלבל ולהישאר אחרון במשחק.

משחקים לילדים בכיתה ד 

בפרק זה אציג ואכיר לכם משחק שאני באופן אישי מאוד אוהב. משחק זה משפר את הקואורדינציה, זריזות ויכולת הכושר. זהו משחק שצריך לשחק בחצר בית הספר.

שם המשחק בייסבול 

מספר משתתפים 10 , הוראות המשחק – מתחלקים לשתי קבוצות, קבוצה אחת   תופסת וקבוצה אחת זורקת. מסדרים במעגל 4 תחנות , השחקן שחובט צריך לעבור את כל התחנות ולחזור לבסיס עם הכדור לפני הקבוצה היריבה . מנצח מי שצובר הכי הרבה נקודות

תודה

ברצוני להגיד תודה לאמא, אבא וגוגל שעזרו לי בכתיבת הספר