חבורת ידיעת הארץ-הקיאקים מכפר בלום

שם התלמיד:זיו להב

כיתה:ז’1

תאריך הגשה:30.12.2015

לידי המורה:פנינה גרוס

במסגרת שיעור:ספרות

תקציר הספר

עלילת הסיפור מתמקדת בחבורת ילדים בני 12 אשר נמשכים כל הזמן להרפתקאות.

הם מכנים את עצמם “חבורת ידיעת הארץ” משום שהם מטיילים בכל הארץ.

בספר זה אנו לומדים להכיר את החבורה אשר שטה בקיאקי כפר בלום.

העלילה מתחילה בהזמנה כתובה, אותה מקבלים הילדים מאת פיני אלמוג אשר מנהל את שיט הקיאקים ומעוניין שחבורת ידיעת הארץ תגיע לשיט קיאקים על הירדן.

בהזמנה כותב פיני שהוא רוצה להזמינם לשיט קיאקים לאורך הירדן.

 הקושי הראשון שבוא נתקלים הילדים הינו מול הוריהם, אשר סירבו לאפשר להם לצאת לשיט בשל המצב הביטחוני אשר שורר בצפון הארץ ובשל הימשכותם היתרה להרפתקאות.

קושי זה נפתר בעזרתו של פיני, אשר התקשר להורי הילדים וניסה נואשות בכל דרך מילולית אותה הכיר, לשכנע אותם לאפשר לילדים לצאת.

 במהלך השיט חווים הילדים חוויות מטלטלות ומסעירות אשר מעמידות אותם בסכנת חיים, ממנה הם נחלצים ללא פגע.

בסוף כל החוויה המסעירה הזאת, הכל נגמר בשלום וחברותם התחזקה.

אירוע

“אם אתה באמת רוצה שנבוא, אתה צריך לטלפן להורים של כל אחד מאיתנו, ולהזמין אותנו באופן רשמי, ולהבטיח שתדאג לנו, וכמובן תצטרך להתחייב שלא נסתבך באף הרפתקה קטנה אחת.”

“ואם תסתבכו בכל זאת?”

“אם נסתבך, תגיד שלא הצליחה לך ההתחייבות, יובל שוב צחק. אבל תנסה לדאוג שלא נסתבך…”

“אבל… פיני אמר, הרי ברור לי מראש שתסתבכו. הרי בשביל זה אתם באים, לא? אז איך אני יכול להתחייב?”

“אנחנו באים בשביל להסתבך? יובל נשמע נעלב, ממש לא! אנחנו בסה”כ רוצים לעבור חוויה נדירה של שייט קיאקים על הירדן.”

“אנחנו רוצים לנשוב עם הרוח. אנחנו לא רוצים להסתבך, אנחנו רוצים להכיר את הצמחייה ואת בעלי החיים ואת כל מה שכתבת לנו במכתב

היפה שלך.”

הקטע מתקשר לסיפור בהעמידו את הקורא בסקרנות רבה לקראת העתיד לקרות בשיט הקיאקים.

אנו כבר למדים על התייחסותם של הילדים לשיט, על רצונם לחוות חוויה נדירה ועל הסבירות הגבוהה שהשיט ילווה בהרפתקאות ובהסתבכויות.

קטע זה בהחלט יכול לנבא את המשכו הישיר של הסיפור ויוצר עניין הולך וגדל.

המספר

המספר שבסיפורנו הינו מספר עד.

עד-מהווה דמות מרכזית בסיפור ומתייחס לחומרים הנמסרים על ידו כמציאות מוכחת היטב.

עד מדווח על דמויות ואירועים, שעליהם למד כעד ראיה או כעד שמיעה.

זיקתו לאירועים ולדמויות היא לעתים זיקה של מעורבות.

ולהלן קטע מתוך הספר המהווה דוגמא למספר עד:”שלום, אני שגית ואני בת 12 וקצת.”

“אני גרה בשכונת טלפיות שבירושלים ולומדת בכיתה ו’…אני היא זאת שכותבת את הסיפור שאתם עומדים לקרוא, וכיוון שאני לא בטוחה שקראתם את הספרים הקודמים בסדרה, אני מצרפת את המכתב הזה כדי לעזור לכם להיכנס לעניינים, וכדי שלא תצטרכו לשאול שאלות כמו מי הוא שאול ומי הם יועד, יובל ויערה.”