الكلية الاكاديمية العربية حيفا

ليالي ربيع

حمده بهوتي

شيرين بهوتي

 مساق:מודלים פדגוגיים מתוקשבים

مقدمة الى: د. سعيد عودة

“اهداف تعليم دورة حياة الفراشة”
على الطلاب التعلم كيفية تطور ونمو جسم الكائنات الحية بشكل عام وعن الفراشة بشكل خاص
.وذالك يعود الى التغيرات التي تمر بها الفراشة بشكل ملحوظ من فترة الى اخرة
.ان يتعرف الطالب على الفراشة

.ان يتعلم الطالب عن كل مرحلة نمو تمر بها الفراشة

ان يفهم الطالب كل مرحلة تمر بها حياة الفراشة

ان يفهم الطالب ترتيب مراحل النمو

الفراشة

هي نوعٌ من الحشراتِ القشريَّة التي تعتمدُ اعتماداً كُليَّاً على النباتاتِ المُزهرة التي تعيشُ فوقها من أولِ مرحلةٍ في حياتها كبيضةٍ حتَّى تخرجُ من الشرنقة، وتوجدُ أنواعٌ مختلفةٌ من الفراشات، إذ قدَّر العُلماءُ عددها ما بين خمسَ عشرةَ ألفٍ وعشرينَ ألفِ نوعٍ من الفراشاتِ في العالم. تمرُّ الفراشةُ في دورةِ حياتها على أربع مراحلَ مُختلفةٍ من شهرٍ إلى سنة، وكُلُّ مرحلةٍ تختلفُ اختلافاً كبيراً عن الاُخرى، وتُسمَّى بالفراشةِ في آخرِ مرحلةِ نُموٍ لها

المرحلة الاولى “وضع البيض”

تبدأُ مرحلة الفراشة الأولى عندما تضعُ الفراشةٌ الأُمُّ بيضها على أوراق النباتاتِ، وتُثبتها عليها بواسطةِ صمغٍ طبيعيٍ، وتضعُ عدة بيوضٍ جنب بعضها البعض، وتكونُ مستديرة، وتحتوي على دودةٍ صغيرةٍ تفقسُ بعدَ خمسةِ أيَّامٍ بعدَ وضعها

المرحلة الثانية “مرحلة اليرقة”

بعدَ أن تفقسَ البيضة تبدأُ المرحلة الثانيةُ من حياة الفراشة والتي تُسمَّى باليرقة، وتكونُ على شكلِ دودةٍ طويلةٍ، عليها خطوطٌ وبُقعٌ مُختلفة الألوان، وتبدأُ بأكلِ أوراقِ الشجر، والأزهار في الحال، وتكبُر اليرقةُ بسرعةٍ كبيرةٍ؛ لأنَّها تأكل طوالَ الوقت وتصبحُ كبيرةً على جلدها، فيتغيَّرُ جلدها أربع مرَّاتٍ على الأقل حتَّى يُلائمَ نمو جسمها السَّريع

المرحلة الثالثة “مرحلة الشرنقة”

عندما يكتملُ نمو اليرقة تدخلُ في المرحلةِ الثالثةِ من حياتها والتي تُسمَّى بالشرنقة، إذ تلفُ الدودة نفسها بمادةٍ خاصةٍ باللون الأخضَرِ أو البنيّ حسب لون المُحيط الذي تكونُ فيه كنوعٍ من التمويه والحمايةِ ضدَّ الحيوانات الأُخرى، وتُعتبرُ هذه المرحلة بمرحلة الرَّاحةِ والسُّبات لليرقة، ولكن يبدأُ شكلها بالتغيّرِ داخل الشرنقة

https://www.youtube.com/watch?v=S0YcyLaAqRc