המפה הפיסית של ישראל ואיזוריה הגיאוגרפיים

  הקדמה- מה ביחידת הלימוד?

מדינת ישראל היא ארץ קטנה מאד בשטחה, אך למרות זאת יש היא מחלקת לאזורים גאוגרפיים רבים ויש לה צורות נוף רבות ומגוונות

מה שהופך אותה לארץ מעניינת ביותר.

ביחידה זו נזהה נכיר ונחקור אזורים וצורות נוף העיקריות של ארצנו.

בהצלחה ירדנה

שיעור מספר 1- המפה הפיסית של ישראל וחלוקה לרצועות נוף

  למדנו שישראל מחולקת לארבע רצועות אורך עיקריות מצפון לדרום.

התחלקו לקבוצות

א. התבוננו בתמונה ובמפה הפיסית בעמודים הבאים וזהו את כל אחת מרצועות האורך

ב. קראו באינטרנט ובספר דיגיטאלי- מפות מגלות עולם עמ’ 88-91 על צורות נוף יבשה

 וכיתבו בקובץ השיתופי  מהם הקשיים במגורים בכל אחד מרצועות הנוף ומהם התרונות

 פרטו בכל אחת מרצועות הנוף

רצועת מישור החוף

רצועת ההרים

רצועת העמקים

רמת הגולן והחרמןן

 שיעור מספר 2: ישראל חלוקה לאיזורי משנה

לפינכם קישור לסירטון המתאר את האיזורים הגיאוגארפיים בישראל

1. צפו בסרטון ורשמו על גבי המפה האילמת ההמצורפת את האיזורים המוזכרים בסרטון

 קישור לסרטון בריינפופ – אזורים גיאוגרפיים בישראל

אם אינכם מספיקים לרשום, תוכלו לחזור ולצפות בו שנית או להעזר בחברים.

בחרו איזור אחד מהרשימה שבו קל להתיישב  ואזור אחד שקשה יותר להתיישבות – נמקו בחירתכם.

כיתבו תשובתכם  בקובץ השיתופי

צרפו תמונה מהאינטרנט המאפיינת את האיזור

 שיעור מספר 3 – חקר איזור גיאוגרפי אחד

עבודה בקבוצות :

התחלקו לקבוצות על פי האיזורים המוזכרים בסירטון – חקרו  על איזור אחד.

1. חברו 4-5 שאלות מעניינות על האזור שאתם חוקרים ( על השאלות להיות מענינות ושהתשובה עליהן היא יותר מכן/לא)

2.באמצעות מידע מהאינטרנט הכינו על האזור מצגת או סירטון ( שלבו כמובן תמונות ומפות מאפיינות)

 חקרו על פי הנושאים הבאים:

א. היכן נמצא האיזור- מזרח, מערב, צפון דרום, מרכז

ב. באיזה איזור הוא גובל

ג. מה גודל האיזור

ד.מהי צורת הנוף השולטת בו ( הררי, מישורי, עמק, בקעה, רמה)

ה. האקלים השורר בו ( ים תיכוני או מדברי)

ו. הצמחיה ובעלי החיים באיזור

ז. העיר המרכזית באיזור

ח. אתרים מפורסמים באזור

י. צורת המגורים באיזור ( כפרי, עירוני)

יא. דברים מעניינים נוספים על האיזור.

 מפרסמים את האזור שחקרנו עליו 

פעילות שיתופית

הכנסו ללוח שיתופי לינואט וכתבו באיזה איזור בחרתם לחקור ,חברו פרסומת משכנעת להתיישבות באזור.

התבססו על המידע שקראתם וחקרתם בפעילות הקודמת.

צרפו תמונות מאפיינות לאיזור

 תרגלו את איזורי הארץ באמצעות   משחק של קק”ל הכנסו לקישור