LEGO-конструктор – інноваційна технологія різноманітного розвитку дітей дошкільного віку

ЛЕГО – одна з найвідоміших та поширених ніні педагогічних систем, широко використовує моделі реального світу та предметно-ігрового срібла навчання та розвитку дитини.

Перспективність застосування ЛЕГО – технології освоєння її високими освітлювальними можливостями: багатофункціональність, технічні та естетичні характеристики, використання в різних ігрових та навчальних зонах.

Дійте народжують нові ідеї, втілюючи в реальність те, що могло б бути насправді. І додомагають їх у цьому   різноманітному наборі ЛЕГО, які створюють поживий грунт для гри, навчання, творчості, фантазії.

Основним видом діяльності дошкільників є гра. Робота з конструктором ЛЕГО дозволяє дітям у створенні пізнавальної гри дізнатися багато важливих ідей та покращити необхідні у житті життєві навігації. Відкривається пошук за допомогою навколишнього світу для використання гри та творчості.

Конструктор Lego  являє собою яскравий, барвістий, поліфункціональний матеріал, який пропонує великі результати пошуку та експериментально досліджуваної діяльності дитини. У інструкторів  Lego є різні розміри, різноманітні форми, різні варіанти скріплення між собою. 

Графікуємо та розвиваємо із конструктором Magformers

Створювати маленькі копії людей, будівельників, тварин і комах полюбляє більше дітей. Особливо цікаво втілити їх у реальні власні задуми. Конструктор Magformers дозволяє малювати занурітися в світі фантазії. Незвичні елементи, яскраві різкольорові деталі, роблять гру простою та захоплюючу.

Базові складники іграшки – геометричні фігури (трикутники, п’ятикутники, квадрати, паралелограми, ромбі, прямокутники). Магніти безпеки для здоров’я людини, які підтверджують корейські, американські та європейські стандарти. 

Така оригінальна іграшка зробила для різних груп груп. Професійні моделі, які мали найвищий результат, намагалися переглянути три роки. Використовуючи дизайнерські хлопчики та дівчатка, вони знають із поняттям «форма» та «кольором», а також створюють координаційні руки та рухомі навігації.

Під час гри з Magformers стимулюють створювати творчі здібності, уявляти, просторове та логічне мислення. У віці 4–6 років люди будують тривимірні внутрішні та знаходяться з азамі геометрії.

Для школярів гра – навколишнє управління та наперед зміст у використанні математики та фізики. Під час будівництва формуються навички аналітичного мислення, розвиваються спостережливість і позитивність. Будь-який, що використовується з такою розішшю, – можна отримати синалічну або дочку на екрані телевізора або комп’ютерної гри та провести час із задоволення та користі.

Тумі Ісі

З японською “tumi ishi” –
гірський камінь Камінці роблять із різних порід деревини та спільної лляною олією, яка захищає та підкреслює текстуру дерева.
Японська гра тумі іші продовжує створювати щось, що складається з інших камінців на інших.
Такий розвиток розвиває концентрацію, терпіння, здобуття рівноваги та природного балансу.
Але правила одної гри не повинні поважати грати по-іншому, потрібно, будувати аркуш або розміщувати, складати камінь у потрібний букв, цифру, символи, образи тварин та людей, вчитися.
Розмір камінця дещо менший нижчий, що дозволяє зобразити просто тримати їх у рути, а для старших діток вони цікаві цікаві.
Усі елементи мають унікальний аромат деревини.
Різноманітність форм, їх широта, дозволяє найкраще розвивати сенсомоторику. До того ж яскравий камінь відрізняється вагу і кольором.

Палички  Кюїзенера

Палички  Кюїзенер,  або як  смороду назівають «  цифру в кольорі», кольорові палички, кольорові цифр, – ца віроблені або пластикові палички, Різні за кольор и довжина. Довжина паличка коливається від 1 до 10 див. У цій паличці ваш колір і визначає кількість пісень. 

Основні переваги безпечної технології.

Універсальність.  Застосування європейських технологій не суперечити іншим методам, тому вона може використовувати як окремі, так і вповноваження з іншими, додаючи їх.

Багатофункціональність.  Вірним є математичний посібник, який може бути створений підготовити дитину до найрізноманітніших  абстрактних та математичних понять.  Розкриття  навчання для математики  та  розвитку

математичні  здібності  у дітей , при цьому зростає розвинутий моторик, просто перший і зоровий спринт.

Доступність. Проста і розуміє дітям, сприймається як гра. Доступ до роботи з дітьми віком від двох років. 

Технологій Спріяє    розвиток   пізнавальнніе   процеси   -у дитини формуються уявленні про порівнянні, аналіз, синтез, логічні Дії, кодування й декодуванні.

Ігри з логічними блоками Дьенеша – кращий інструмент для розвитку логічного мислення!

За його технологію діти отримують математичні знання, які грають. Найкраще ті, хто не може здобути, на різних складах ті, що входять до цих ігор. Логічні блокування Дєнеша, на нашому рівні, знають дітей за формою, кольором та розміром об’єктів, з математикою створених варіантів, створюють творчі здібності, а також за допомогою пам’ять, важливі та важливі варіанти. Грабування з блоками Д’єнешадитінавікоріннярізноманітніпредметнідії (група за ознакою, викладає ряди за заданим алгоритмом).

Слухайте музику із блоків Джерело свого батька, який хоче зібрати у своїх дітей логічне та аналітичне мислення (аналіз, порівняння, класифікація, використання), творчі можливості, також використовуйте, пам’яті, уваги та врахування.

Блоки Джерела представляють їх набір із 48 геометричних частин:
а) чоті трьох форм (кола, трикутники, квадрати, прямокутники);
б) кольорові кольори (червоні, сині та жовті речовини);
в) великі розміри (великі та маленькі зовнішні);
г) усі речі товщини (товсті і тонки бачить).