“У світі тварин”: програма ЕкоДня 

Інформаційний привід

Читання книг про тварин, участь в різних інтерактивних вправах.

Анонс

“Ми всі господарі природи,

то ж збережемо її вроду “

Наука народжується з питань, які ставлять допитливі люди. Чи вдастся тобі проявити  себе в ролі вченого і розкрити деякі з найбільших таємниць тварин? Ми, команда “Дивосвіт”, залюбки познайомимо тебе з дивовижним світом тварин. Учені виявили на нашій планеті понад півтора мільйона видів тварин і щороку відкривають близько 10 000 видів. Однако швидкість вимирання також становить понад 10 000 видів за рік. Крім природних процесів, людина має також вплив на природу: мисливство, вирубування лісів призводить до загибелі багатьох видів. Тільки від нас, захисників природи, залежить майбутнє нашої планети.

Цікаві ігри, колажі, вікторини, кросворди , естафети, лепбук допоможуть тобі пізнати світ тварин і повірити в справжнє  диво і у просте людське добро. Захист тварин.- це справа кожного!

Запрошуємо до участі всіх бажаючих. Найактивніші учасники отримають титул “Захисник тварин”.

“Cвіт тварин: любити, знати, захищати!” 

Програма комплексного заходу “ЕкоДень в бібліотеці” команди “Дивоствіт” (Фауна).

Тема: Знайомство з світом тварин, книгами про тварин, охорона та збереження тваринного світу.

Мета: Розширити кругозір дітей, залучити до творчості, пізнання.

Завдання: Виділити 3 вікові категорії дітей, розробити сценарії для кожної вікової категорії з використанням інтерактивних завдань, колажів, ребусів.

Очікуваний результат: Діти цікаво, продуктивно проведуть час, дізнаються багато нового, і після карантину, обов’язково, прибіжать до нас в бібліотеку, щоб виконати ці завдання уже в бібліотеці і взяти  книги, про які ми вам розповіли на сторінках сайту.

План ЕкоДня

Перша сторінка для найменших

Лепбук “У світі тварин”

Чи добре ви знаєте птахів, які проживають в нашій місцевості?

Інтерактивна вправа “Пернаті друзі”

Друга сторінка для найдопитливіших, учнів 5-8 класів.

Квес для розумних дітлахів “Літературні твори про тварин”

10 тваринок із казок заховалися від переслідування, допоможи віднайти героїв, щоб повернути їх у казки

Судоку “Пошукова операція”

Третя сторінка для старшекласників

Круглий стіл

“ЗооКуточок” – лепбук

1. Назва: “Зоокуточок”

2. Епіграф: “Ми всі господарі природи, 

                       то ж збережемо її вроду”.

1. ШБ, місячник, жовтень, 2020.

2. Читацьке призначення: учні 3-4 класів.

3. Мета: формування у дітей правилььного відношення до тварин: любові, піклування. захисту, знайомство з новою літературою, інтерактивними вправами про тварин.

4. Оформлення та наочність: дошка, куди кріпити конверти, колажі, 

5. Обладнання та технічні засоби: телевізор, 4 комп’ютери.

6. Декорації реквізит, атрибути: призи. завдання оформлені на листках, конверти, ілюстрації тварин.

7. Хід (структура) заходу.

Біблотекар: Запрошую учнів 3-4 класів зайняти свої місця. У нас в бібліотеці сталася прикра пригода: тут побували розбійники і викрали наші реквізити із зоокуточка. Як дізнатися хто викрав. для цього ми переглянемо відео, на якому буде видно хто похазяйнічав в нашій бібліотеці. Мульфільм “Леопольд”. Зрозуміли, хто викрав і з’їв наші реквізити, звісно – це миші.

А так як реквізити нам не повернути, то ми повинні виготовити їх заново і наповнити наш “Зоокуточок”.

“ЗооКуточок” (лепбук)

клас розділити на команди.

Команда “Слідопит” відшукує цікаві загадки про тварин. та готує інтерактивне завдання.

Команда “ЗооСім’я” прислів’я про тварин і готує ребуси, 

Команда “Мандрівники” вивчають тварини-символи різних країни і готують стікери на карті, та зашифровує їх у Qr-коди.

Команда “Художиники” збирає дитячі малюнки в конверт “День малювання”, та створює колажі: ” Домашні улюбленці”, динозаври “Світ Юрського періоду”, птахи “Пернаті друзі”. 

Команда “Бібліотекарі” підбирає книги про тварин і створює бібліотечну виставку разом із бібліотекарем.

Після проведеної роботи всі  команди озвучують виконані завдання, робимо акцент, кожна команда повинна розкрити якусь таємницю тварин в ході роботи. та свої матеріали, доробки скласти в конверт свого кольору, і розмістити на стенді “Зоокуточок”, всіх фотографуємо, діти отримують призи, титул “Захисник природи” отримує кожна команда (різних кольорів). Знайомимось з новою літературою про тварин. Перегляд фрагменту одного з фільмів Діснея про тварин на вибір дітей.

Оформлюємо лепбук в бібліотеці та викладаємо матеріали на блозі.

Зайчик заробляє пасхальні яйця