سارَةُ تَسْتَكْشِفُ الأَلْوانَ

    مهارة تفكيك الكلمات

مثال: سارة – – – س ا ر ة 

رابط تصحيح التعليمة

متعلمون مطلعون

رابط تصحيح التعليمة

ما  اسْمُ الشَّخْصِيّاتِ الَّتي وَرَدَت في الصَفْحَةِ؟

ماذا تفعلان عندما تلتقيان?

 تُحِبّانِ الرَّسْمَ وَ التَّلْوينَ  وَ اسْتِكْشافَ الأَلْوان

متعلمون متواصلون

ماذا  يوجد عند سارة?

يوجَدُ عِنْدَ سـارَة الكثيرُ مِنَ الأَدَواتِ:

أَوْراقٌ – فُرْشاةٌ – مِقَصُّ – أَقْلامٌ مُلَوَّنَةٌ

  مِمْحاةٌ – صِباغَةٌ  

   الإطار الزماني 

هَل هناك كلمة تدل على الزمن في هذا الحوار؟

 نَعَم ، كَلِمَةُ “اليَوْمِ”

رابط توضيحي للتعلمية

ماذا قالت سارة?

نَرْسُمُ / ماهو الضمير الذي يناسبها؟

الظواهر اللغوية

بناء جملة فعلية بالترتيب

فَرَشَتْ الغِطاءَ والِدَةُ عَـلى ســارَةُ الرَّسْمِ طاوِلَةِ

فَرَشَتْ ——– هِـيَ

مَنْ؟ ——— والِدَةُ سارَة  

  ماذا؟ ——– الغِطاء

رابط تصحيح التعليمة

الظواهر اللغوية

  ماذا نستعمل للسؤال عن العدد؟

  أحْمَر أصْفَر أزْرَق أسْوَد أبْيَض  أبيض

رابط تصحيح أدوات الاستفهام

المهارات الحياتية 

المشاعر والانفعالات

من خلال تعابير الوجه:

كَيْفَ تَبْدو سارة؟ 

كَيْفَ تَبْدو الأُمُّ؟

رابط تصحيح التعليمة

مراجعة الحروف: س / ر / ز / ف / ق

استخرج من جملة المشهد كلمات تتضمن هذه الحروف:

مراجعة الحروف مع الحركات القصيرة والطويلة والتنوين:

رابط المراجعة 

ترويج معجم الأضداد

ماهي الألوان التي وردت في المشهد؟

 رابط شرح التعليمة

القوة المحركة: الاختيار

ماهو لون سارة المفضل؟

وأنتم أصدقائي ماهو لونكم المفضل؟

مهارة الإملاء الاختياري

استراتيجية حل المشكلات

ماهي المشكلة التي واجهت سارة ولينا؟

استغلال الوضعية التواصلية: تقديم نصيحة

هل يمكنك تقديم نصيحة للبنات؟

رابط محاكاة الوضعية التواصلية

استغلال دروس الوضعيات التواصلية

من حكاية “اغسلي يديك أولا”

النهي عن فعل معين

لا …….

رابط المراجعة 

ترسيخ قيم التعاون والمساعدة

كيف نجحت سارة في مزج الألوان؟

من ساعدها؟

وأنتم هل تحبون مساعدة الأصدقاء؟

المفاهيم 

مفهوم التغيير

رابط المفهوم المدروس 

تعليمنا لن يتوقف #

الاستمرارية البيداغوجية # 

التعليم عن بعد # 

السنة الأولى # 

أسبوع تصفية الصعوبات وتعميق التعلمات

من إعداد الأستاذة مديحة التواصلتي