Природа влітку

Любий друже!
В цьому електронному підручнику зібрана різна інформація та завдання, з цікавої теми Природа влітку. Він допоможе тобі дізнатися багато нового. Працюючи з цим підручником, ти будеш спостерігати, досліджувати, навчишся оберігати природу й примножувати її багатства.

Які прикмети влітку

1.Розглянь малюнки та назви чотири пори року.

На якому малюнку зображена пора року літо? Яка її ознака? Що таке літо?

! Літо — це шлях, який проходить природа від весни до осені.

2. Давайте пригадаємо як називаються літні місяці?

Від чого походити назва першого з них?

Назва місяця червень походить

від кольору суниць та черешень,

які саме стають рум’яними.

Назва другого місяця літа — липень

— походить від слова «липа».

Саме на початку липня в Україні

починає квітнути липа.

Назва серпня пов’язана зі жнивами.

Серп — знаряддя, за допомогою якого

жали колись зернові культури.

Об’єкти — це предмети, явища, події.
У лісі дерева, квіти, рослини, звірі — це предмети.
Дощ, блискавка — це явища.
Наша подорож до лісу — це подія.

3.Виконай вправу

Дітки,як ви думайте чи можемо ми зберегти шматочок літа?

Але не кваптесь відповідати, спочатку перегляньте мультфільм.

А після перегляду дайте відповіді на запитання:

Що таке Гербарій?

Чи збережуть звірята літо?

Як ми ще можемо зберегти літо?

Чи добре зробили зайчик і білочка?

1.Перегляньте відео та Пригадай правила роботи за комп’ютером.

2.Перейдіть за посиланням, і знайдіть інформацію про Корисні та шкідливі лісові рослини . Дари лісу

3.В інтернеті знайдіть інформацію про лісові рослини України

4. Прочитай про 1-2 лікарські рослини, які зустрічаються в лісі, и з’ясуйте, як їх можна використати.

! Для перегляду сайтів використовують спеціальні програми-переглядачі.

1.Відгадай загадки, відповіді на них заховані в тенетах букв.

! 21 червня — найдовший день і найкоротша ніч у році — сонцеворот. Відтепер тривалість дня починає зменшуватись, а тривалість ночі — збільшується.

Творча майстерня. Зробіть сонячний годинник.

1.Намалюйте на аркуші цупкого паперу
коло. Виріжте за ним круг.

2.Уставте в центр круга пряму довгу паличку.
Установіть у добре освітленому місці.

3.Щогодини позначайте рискою, куди падає
тінь. Поясніть, чому тінь рухається.

4.Наступного дня перевірте дослідження.
Тепер у будь-який сонячний день можна
дізнатися час за своїм годинником.

А поки ви працюєте, пригадайте таблицю множення за допомогою відео.

! Кожний об’єкт має властивості. Кожна властивість об’єкта має значення.

1.Пригадай свою роботу в графічному редакторі Tux Paint.
Для створення малюнків ти використовував (використовувала)
штампи, пензлики і гумку. Ти вмієш зафарбовувати малюнки, а також підписувати їх. Намалюй лісову галявину

2.Визнач об’єкти на цьому малюнку та їх
властивості.

! Лука — це переважно рівна місцевість, укрита трав’янистою рослинністю.

1.Перейдіть за посиланням та перегляньте презентацію .Презентація

Дай відповіді на запитання:

• Назви види луків.
• Які рослини можна зустріти на сухих луках? А на
зволожених?
• Назви рослини луків у твоєму краї.

! Лікарські рослини — рослини, які мають лікувальні властивості.

Виконай вправу.

Прочитай текст.

На верхівці стебла звіробою величається шапка із
жовтих квіток. Цікаво, що «б’є» звіробій не звірів,
а різні хвороби. Це чудова лікарська рослина.

Дай відповіді на запитання.

• Про яку рослину йдеться у тексті?
• Поміркуй, чи є виділені слова спільнокореневими. Обґрунтуй свою думку.
• Дізнайся про лікарські властивості рослин луків та водойм.

Безпека на воді

Перегляньте мультфільм, та дайте відповіді  на запитання.

• Чи завжди ти  дотримуєшся правил?
• Назви водойми, які є у твоєму місті (селі).

Прочитай вірш. Які правила порушили герої вірша?

Диваки

Поблизу глибокої ріки
жили-були собі диваки.
Був у них неслухняний характер:
випливали вони за фарватер,
в незнайомих пірнали місцях,
на трухлявих катались плотах,
продірявлений човен гойдали,
ні тривог, ані смутку не знали.
Якось вдень, у вівторок якраз,
кольоровий надули матрац
і попливли на нім за буйки…
Більш нема диваків у ріки!
• Випиши дієслова.