Інформатика

Привіт друже!

   Я твій новий друг – електронний підручник. Ми з тобою відправимося в далеку подорож. Там я познайомлю тебе зі світом інформації. Де ти дізнаєшся, як, а точніше чим можна сприймати інформацію, і чому важливо правильно розуміти її.

                                                            З любов’ю до тебе!
                                                             Твій новий друг

Перед тим як подорожувати потрібно знати правила безпеки за комп’ютером. Переглянь відео та запам’ятай їх!!!

Я і інформація

   Інформація – це  відомості, новини про події, предмети, явища.

   Слухаючи, читаючи, спостерігаючи за навколишнім світом, спілкуючись, ми отримуємо інформацію. Передають інформацію за допомогою повідомлень. 

Уважно переглянь відео!

Переглянувши відео ви б мали дізнатися, що існують різні способи подання інформації.Отож перевіримо хто був уважним. Виконайте наступне завдання, а переглянуте відео вам буде в допомогу. Удачі!

Практична робота

   Якщо переміщувати мишу, то на екрані монітора рухатиметься спеціальна стрілочка – вказівник.

Щоб вибрати об’єкт:

1.Поклади долоню на мишу, як показано на малюнку.

2. Установи вказівник на об’єкт.

3. Клацни (швидко натисни та відпусти) ліву кнопку миші.

Завдання: розподіли зображення правильно в 2 колонки.

Етапи роботи:

1.Установи на зображенні вказівник.

2. Натисни ліву кнопку миші, і не відпускаючи її перетягни зображення у відповідну колонку та відпусти ліву клавішу миші.

?! Виконай завдання та поміркуй, до чого може призвести недотримання правил безпечної роботи за комп’ютером.

1.Допоможи Ганнусі виконати завдання.

2.Допоможи Ельзіку дізнатися його зріст, та зріст його друзів.

“Цікавинки”

Переглянь мультфільм про Настуню та комп’ютер.

Усно:

• Що любила робити дівчинка за комп’ютером?
• Що сталося з комп’ютером?
• Що потрібно робити, аби комп’ютер не захворів?

Як я сприймаю інформацію?

  1. Розкажи за малюнком, як людина сприймає інформацію.Наведи власні приклади того, яку інформацію і як можна сприймати за допомогою кожного з органів чуття.

  Ніс – нюхова інформація       Язик – смакова інформація

  Шкіра – тактильна інформація

  Очі – візуальна інформація    Вуха – слухова інформація

Тіло людини може “говорити” – сприймати і передавати інформацію.

Розглянь зображення (на наступній сторінці) та розкажи, що “говорить” тіло Ельзіка.

За допомогою яких органів чуття Ельзік сприймає інформацію?

Прочитай текст

     Твої вчинки та вчинки інших людей викликають емоції. Це  – радість, горе, спокій, смуток, здивування, хвилювання.

Емоції радості – позитивні, а емоції смутку – негативні.

    Усно:

Поміркуй, що піднімає тобі настрій. А що засмучує?

Як ти виражаєш почуття?

Чи можна виразити своє почуття за допомогою малюнка?

   Для того, щоб передати інформацію про емоції – придумали умовні позначення- “смайлики”.

   Перейди  за посиланням та переглянь, які існують смайлики.

   Поміркуй, що вони можуть означати.

Смайлики

Виконай наступне завдання!

 Практична робота

   Завдання: 

Побудуй будинок свинці Пепі.

Етапи виконання:

1.Перейди за посиланням Свинка Пепа.

2. Зачекай поки загрузиться гра.

3. Вказівником наведи на свинку Пепу, та натисни на неї лівою кнопкою миші.

4. Перетягуй цеглинки та будуй таким чином будинок. Виконуй вказівки, які з’являтимуться у грі.

“Цікавинки”

Переглянь цікавинки про інтернет

Перевір себе

Виконай завдання та перевір свої знання з попередніх тем.