Bahçelievler Anadolu Lisesi Üyeleri

Funda Evrensel-Felsefe Öğretmeni

Bora Esen-Öğrenci

İdil Başbuğ-Öğrenci

Cansu Erüz-Öğrenci

Damla Atay-Öğrenci

Rumeysa Karahisar-Öğrenci

Yağız Efe Özcan-Öğrenci

Abdülhamit Arslan-Öğrenci

Dilara Başar-Öğrenci

Buse Ceren Başıbüyük-Öğrenci

Evren Aktürkoğlu-Öğrenci

Hatice Babayiğit-Öğrenci

Kerem Mert Tuna-Öğrenci

Şazimet Göçmen-Öğrenci

Adil olmak için cesaret gerekir mi? Adalet ben merkezciliğin karşıtı mıdır ya da ben merkezciliğin teslimiyeti midir? Doğal durumda adil olunur mu? Kime adil denir? Yasaya uyan mı yoksa ahlaka saygı gösteren mi? Adalet varsa adil insanlara neden ihtiyaç duyulsun? Adilleri adil yapan adalet midir yoksa adiller mi adaleti yapar? Her eşitlik adalet midir? Ortak yararın adalet gereksinimi adalet olgusuna zarar verir mi?

Funda Evrensel

Bahçelievler Anadolu Lisesi Felsefe Öğretmeni

Adil insan kendi çıkarlarını gözetmeksizin ve bütün ailevi,çevresel,toplumsal etkilerden uzak bir biçimde hüküm vermeli ve hayatına o şekilde yön vermelidir ki bu yeri geldiğinde çok zor bir şey olabilir.Aynı zamanda adaleti ne için sağlamaya çalıştığını (asıl gayesini) iyi bilmelidir.

Dilara Başar

Adil insanlar cesur ve basiretli olmak zorundadır. Bu zorunluluk cesaretin her eylem olanağında kendine yer edinme ve savunma ve korunma bilinci ve yapısıyla ilişkilidir. İnsanı koruyan cesaret herkes için adil ve yaşanılabilir bir ortam hazırlayarak huzura yardımcı olur.

Bora Esen

Evrenseliğin ve temel gerçekliğin işlerliğini ve işlevliğini etkinleştiren temel kavram adalettir.Adalet her insan için huzurlu yaşamın temelidir.

Abdülhamit Arslan

Adil bir insan ilk olarak kendini bir insanın hakları konusunda ve haklarının getirileri hususunda eğitmeli yani aydın olmalıdır ki bir insanın haklı veya haksız durumunda değerlendirme yapabilsin. Eğer adil insan kendini geliştirmezse yapacağı yorum sonucunda zarar verici olaylara sebep olabilir. Mesela 12 Kızgın Adam filminde jurilerin 11 ininde çocuğu suçlu bulması fakat içlerinden bir insanın insan hayatı hakkında kendi eğitmesi sonucunda bir insanın hayatının kolaylıkla sonlandırılmayacağını ki şayet sonlandırılsaydı nasıl bir etki yaratacağını ön görmüştür ki filmdeki çocuğun idam suçunu görülmesinin tekrar gözden geçirilmesini istemiştir.

Cansu Erüz & İdil Başbuğ

        GÜZELLİK KAVRAMI

Güzel kavramı çoğu zaman göreceli olarak düşünülse de ortak bir şeyler paylaşan insanlar arasında “güzel olan” bazen bir durum,bir davranış,bir sanat veya bu dünyada sevgiyle bağlanılan her şey olur.

Abdülhamit Arslan

Güzel kavramı çoğu zaman göreceli olarak düşünülse de ortak bir şeyler paylaşan insanlar arasında “güzel olan” bazen bir durum,bir davranış,bir sanat veya bu dünyada sevgiyle bağlanılan her şey olur.

Dilara Başar

PROJE HAKKINDA (About the project ):

Felsefe eğitimi, anlamak ve yorumlamak üzerine inşa edilmiştir. Bu proje, her öğrencinin kendi düşünsel macerasını oluşturmalarına olanak tanımak amacıyla öğrencilerin birer kavram ve duygu üzerine deneme yazmaları ve bu yazıların her birini renkler ve çizimlerle pekiştirmelerini esas almıştır. Proje ile kavramsal düşünme ve bunları somutlaştıran çizimsel anlatımlara olanak tanınacaktır. Her öğrencinin kendi belirlediği bir kavram üzerinden yazdığı denemeler öğretmen tarafından denetlenir ve çelişki içeren ifadeler düzeltilmek suretiyle öğrencinin tutarlı, anlamlı bakış açısı ve dünya görüşü oluşturmalarına katkı sağlanır. Bu süreç 2 aylık bir süreçtir. Bu süreç içerisinde yazılan denemelerin öğrencide oluşturduğu ifade tarzının çizimlerle, renklerle pekiştirilmesi, çoğaltılması ve anlatılması olanağı kazandırılarak sanatın içsel yolculuğunu çok amaçlı ve komplike sürece katkısı gösterilecektir.

PROJE ORTAKLARI