חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

חודשון פברואר

  • Joined Nov 2019
  • Published Books 7

תערוכת ציורים לט”ו בשבט

מאת הדס פורטל

לכבוד חג ט”ו בשבט, חג האילנות, השתתפו הילדים בשעורי האמנות, בהנחיית המורה הדס פורטל, בחווית יצירה, ציור וקולאז’ הקשורים לחג האילנות.  ביצירותיהם המרהיבות עסקו התלמידים בנושאי עצים, פרחי השקד בהגדלה, טבע, ענפי השקדייה המיוחדים בצורתם ונופים בכלל.

ניתן לראות בתערוכה את המגוון הרחב של היצירות המושקעות, בטכניקות השונות, ובחירה של התלמידים והתחברותם לנושא בהיבט האישי שלהם, מתוך מאגר רעיונות וצפייה בצילומי טבע ושקדיות שהועלו בשעורי האמנות, אשר העשירו את ראייתם ומרחב הבחירה של כל תלמיד.

האמנות היא שפה, שיש צורך ללמוד אותה כמו כל מיומנות אחרת. היודע את שפת האמנות יכול ליצור ולפתח את כשרונו . כל הכבוד ליוצרים הצעירים ב”חיטה”!

 

 

 

 

 

2
1

“לעובדה ולשומרה “

מאת גליה נצר

ט”ו בשבט נחוג השנה בשילוב עשייה משמעותית ומיוחדת בין בית הספר והחווה החקלאית ערוגות רבקה.

היום המיוחד החל בטקס שהכינו תלמידים ד3 ולוזן, נמשך בפעילויות מגוונות בחצר בית הספר.

כל תלמיד קיבל כרטיסיה ובה מגוון הפעילויות המוצעות בחצר בית הספר ובחווה.
התלמידים יכלו לבחור את הפעילויות בהן יקחו חלק.

פעילויות לדוגמא בבית הספר :

 “מסעדה לציפורים ” – פעילות בחורשה בה מולאו איצטרובלים בגרעינים מלאי כל טוב ונתלו על העצים,

“ריח ניחוח” – שקיות אורגנזה שמולאו בעלי לוונדר

“פסיפס על כדים” – ציורים על כדי חרס גדולים שהיוו בסיס לתמונות פסיפס נפלאות בהובלת הדס פורטל המורה לאומנות.

בחווה עברו הילדים בין תחנות “מאסטר שף” – האכלת החיות בפינת החי, “מתנה לסבא זית” – פעילות לגיל הרך, אשר העניקו מתנות לעץ הזית שדיבר אליהם

“חקר זבוב הפירות” – תחנת חקר עם מיקרוסקופים שאפשרו הסתכלות מיוחדת על גלגולי הזבוב

סחיטת מיץ תפוזים, אפייה, הכנת סלט פירות ועוד שפע פעילויות.

היום החוויתי והמהנה הסתיים בעריכת “סדר טו בשבט” בכיתות .

ללא ספק היה זה אחד מימי השיא של השנה, בו שולבו בצורה מיוחדת עקרונות רבים בתפיסה החינוכית של בית הספר.

4
1

 שבוע ט”ו בשבט

מפי תלמידי כיתה ו’3 

מארועי השבוע – מבצע “הצלת פקעות”
שכבתי, יום שיא בית ספרי, פעילות חונכות עם כיתה ג’4 :החונכים והחניכים יצרו דגמי עצים מחומרים מן הטבע והציגו אותם במליאה באנגלית. בכיתה, הכינו
שייק פירות: Fruit Smoothie.
סרטון מסכם נשלח לכיתה התאומה בבוקה רטון, פלורידה

!Happy Tu Bishvat

6

7
1
1

צבעי החורשה

תערוכת צילומים של תלמידי כיתה ו’4

ביום חלוקת תעודות בבי”ס “החיטה”, הציגו תלמידי כיתה ו’4 בביה”ס, תערוכה מקצועית ומרשימה במיוחד.

במהלך ארבעת החודשים האחרונים, יצאו תלמידי הכיתה עם המחנכת מיה חסון, בכל יום שישי לצלם בחורשת ביה”ס.

“בורכנו במתנות רבות מן הטבע וכל עונה מביאה איתה את העושר הייחודי לה, החורשה מקבלת

גוונים ומרקמים שונים ומפתיעה אותנו ביופייה בכל פעם מחדש ואנחנו נהנים”.

מיה חסון, מחנכת הכיתה, אמנית רב- תחומית, צלמת ובוגרת לימודי אוצרות, שמה לה למטרה, להקים תערוכת צילומים עם תלמידי כיתתה.

“עבורי היתה זו  דרך לקרוא את הנפש של כל אחד ואחת מהם ולייצר היכרות בדרך לא שיגרתית”.

ב”תערוכה הוצגו שני צילומים שכל תלמיד צילם, האחד נתלה על קאפה והשני הפך להדפס ידני על עץ. התלמידים חוו עבודת אמנות של ממש. את טכניקת ההדפס הידני על עץ, יישמתי בשנה האחרונה בתערוכות בהן השתתפתי כצלמת ואמנית פעילה, ובחרתי לאתגר את תלמידיי ולעבור איתם תהליך יצירתי שבסופו קיבלו תוצר אמנותי ייחודי”.

את שם התערוכה “צבעי החורשה”, בחרו התלמידים ברוב קולות אחרי שהוצעו מספר שמות, כמו כן, הם אלה שעיצבו את ההזמנה לתערוכה וכתבו טקסט קיר כמחוייב בתערוכות של ממש”.

לתערוכה הוזמנו הורי התלמידים, אלה – מנהלת ביה”ס, צוות המורים ותלמידים והוזמנה אורחת כבוד והיא המורה אותה אני מחליפה- ציפורנית. היה מרגש במיוחד ואנחנו עם הפנים לפרויקט המפתיע הבא.

                                                                                     מיה חסון – בי”ס החיטה

10
1
1
1

תחרות “עפים על הטבע העירוני”

מפי תלמידי כיתה ו’ 4

גם השנה בית ספרנו לוקח חלק בתחרות “עפים על הטבע העירוני”. כחלק מהתחרות התלמידים מצלמים בעלי חיים בסביבתם הטבעית, מזהים ומאפיינים אותם. בנוסף
– בודקים את מעמדם בישראל ואת מצב השימור העולמי שלהם. לבסוף כותבים טקסט המתאר את חוויית תהליך הצילום ואותו מטמיעים בפוסטר.
כיתה ו’ 4 בהובלת איריס צוררו, המורה למדעים ומיה חסון מחנכת הכיתה, לקחו על עצמם לייצג את בית הספר בתחרות.
13 תמונות מקסימות קובצו לתוך טופס שיתופי, במטרה לבחור את התמונה המוצלחת ביותר שתייצג אותנו בתחרות. עד כה השיבו על הטופס 150משתתפים, ותמונה מספר 4 היא התמונה שזכתה עד כה להכי הרבה “לייקים”.

14
1

קטיף פירות הדר ומסירתם לתרומה

אמא של גל ונועם איתרה בעלי גינות שפתחו את דלת ליבם וביתם לתלמידי הכיתה. התלמידים קטפו שפע של פירות הדר מסוגים שונים ולאחר מכן ארזו אותם לתרומה לתושבים קשישים בודדים.

יוזמה נפלאה של הורי הכיתה שמשלבת לצד פעילות חברתית גם משמעות ערכית של נתינה וסיוע לקהילה.

כיתה ו’ 1 והמחנכת טליה

16
1

פעילות התנדבותית בחווה

בכל יום ו’ תלמידי ח’4 מגיעים להתנדב בחוות “ערוגות רבקה”.
חלקם מדריכים את ילדי הגנים וחלקם מסייעים בסדר, ארגון ובטיפוח הסביבה.

18
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com

למידה במרחבים טבעיים

שכבת ב’

בימים בהם קרני השמש בצבצו להם נצלנו זאת ליציאה ולמידה במרחבים טבעיים.

גילינו פינת חמד יפהפייה (ממש מאחורי בית התותחן) הילדים הסתובבו בחופשיות, חקרו את הסביבה ונהנו מהפריחה הנפלאה! מצאו ונישנשו לא מעט חמצוצים ובילו מהביחד במצב רוח נהדר!

20
1

פעילות ניווט 

כיתה ה’1

במסגרת “הורה מעשיר” הגיע אל כיתתנו אופיר, אבא של עידן, שלימד אותנו את חוקי הניווט. התחלקנו לקבוצות וכל קבוצה קיבלה מסלול ומצפן. היינו צריכים לנווט לכל תחנה, שם חיכה לנו “שדכן” שסימן את הגעתנו לתחנה. שמחנו מאוד לראות שאנחנו יכולים לשלב את החומר שלמדנו בגיאוגרפיה בחיים האמיתיים.

נשמח לעוד הזדמנויות כאלה.

22
1

פעילות במועדון “הקשישות” 

כיתה ה’1

ביום רביעי, 12.2.20 לכבוד חג ט”ו בשבט תלמידי כתה ה1 בקרו במועדון הקשישות בזיכרון יעקב .  כהכנה למפגש התחלקנו לקבוצות עבודה : נגינה, המחזה, כתיבת חידונים, אפיה ועוד.

יצאנו בבוקר גשום למועדון הקשישות, שם המחזנו מחזה לט”ו בשבט, חדנו חידון והכנו יחד עם הקשישות שיפודים של פירות יבשים. כמו כן הכנו קליפ ובו ברכות לחג, הכנו עוגיות מתוקות ילדה מהכתה גם ניגנה משירי ט”ו בשבט. נהנו מהפעילות ומקווים להמשך פעילויות כאלה גם בעתיד.

יובל דניאל – ה1

24
1

“גלישה בטוחה ברשת” 

כיתה ה’1

במסגרת שבוע “גלישה בטוחה” הגיע לכיתתנו יוחאי, אבא של יובל דניאל. יוחאי הכין לנו מצגת מלווה בסרטונים והמחיש לנו את הסכנות הנמצאות ברשת. למדנו שאסור לתת פרטים אישיים, למדנו שאסוף להפיץ תמונות ללא אישור המצולם והכי חשוב לשתף בכל דבר שנראה לנו שעלול לפגוע באחר.

הכרות עם המטה הלאומי – מוקד 105

כלים להתמודדות עם אירועי פגיעה

עידוד התלמידים לפנות לעזרה- הורים, מורים, חברים ומוקד 105

חיזוק מסרים להתנהלות מיטבית ברשת

26
1

“שבוע גלישה בטוחה ברשת”

כיתה ג’3

פעילות רמזור מהנה ומשמעותית הייתה לתלמידי כיתה ג’3 בשבוע גלישה בטוחה ברשת.

ילדי הכיתה חולקו לקבוצות, כל קבוצה קיבלה רמזור וחפיסת קלפים עם משפטים שקשורים להתנהלות בטוחה ומכבדת ברשתות החברתיות.

במעגלי שיח קטנים כל אחד הרים בתורו קלף, הקריא לחברי הקבוצה ושיתף היכן ימקם את הקלף ברמזור…

הייתה למידה משמעותית, עם הנאה והנעה רבה.

מצורפות תמונות…

עדי ותלמידי כיתה ג3

28
1

מכתבים לילדי שדרות

לאור ההחרפה במצב הבטחוני ביישובי עוטף עזה החלטנו תלמידי כתה ה1 ביוזמתו של תומר בר און לכתוב מכתבי עידוד ותמיכה לתלמידים בגילנו, הגרים בשדרות. כתיבת המכתב גרמה לנו להרגשה טובה, שהצלחנו לשמח אותם ולתת להם תחושה שאנחנו איתם ומקווים שלרגע הרגענו אותם. שמחנו מאוד לקבל מכתבי תשובה חזרה. המכתבים היו מרגשים מאוד ונתנו לנו חשק לשמור על קשר בעתיד.

שלום לקוראים, אני תומר בר און  מכיתה ה1

אני רוצה לשתף אותכם בפעילות שיזמתי  למען ילדי שדרות.

איך הכול התחיל?  יש לי חבר משדרות בכיתה ה’ ,הוא סיפר לי על המצב הביטחוני שלהם בדרום, שיש הרבה אזעקות ושקשה להם עם האזעקות כי הם צריכים לרוץ לממ”ד תוך 15 שניות.

לא נפגשנו הרבה זמן אז רציתי לשלוח לילדי הכיתה שלו  מכתבים מילדי הכיתה שלי ,כדי לשאול לשלומם וכדי ליצור איתם קשר כי חשבתי שזה ישמח אותם.

הצעתי לענת המורה לכתוב מכתבים לילדי כיתה ה בשדרות. ענת הסכימה וילדי השכבה כתבו מכתבים מאוד יפים. אבא שלי העביר את המכתבים לילדים משדרות והם מאוד אהבו אותם ואפילו שלחו לכל אחד מהילדים בכיתה שלי מכתבי תודה בחזרה. הם כתבו שזה משמח אותם שילדים אחרים חושבים עליהם ודואגים להם.

אני חושב שזה דבר חשוב להיות בקשר עם ילדים שעוברים ימים מאוד קשים. חשוב שנדע שבזמן שאנחנו רבים ומתלוננים על שטויות, יש ילדים מפוחדים שצריכים להסתגר בממ”ד.

אני מקווה שנמשיך את הקשר עם הילדים משדרות ואולי אפילו נזמין אותם לבקר אותנו בזיכרון יעקב.

כתב: תומר בר-און

והנה כמה מכתבים שקיבלנו מילדי שדרות:

30
1
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com

עבודת שורשים

שכבת ז’

במסגרת עבודת שורשים של תלמידי כיתות ז’ חשבנו (המחנכות) כיצד לעשות זאת אחרת. לאחר שכל ילד/ה חקרו על עצמם ומשפחתם המצומצמת (פרק א’ של העבודה) הם נדרשו להכין תוצר ויזואלי שיספר את סיפורה של משפחתם ולצרף דף הסבר, בדיוק כפי שנעשה בתערוכות בעולם. לאחר התרעמות לא קטנה (“אי אפשר לעשות העתק הדבק מהאחים הגדולים) והדרכה של מיה חסון המדהימה,  הגיעו הילדים לביה”ס והדהימו אותנו בעבודותיהם המקוריות והמדהימות. מצרפת מספר תמונות של תוצרים.

34
1

“להצליח כי זה מה שאני בוחר”

שכבת ז’

במסגרת במסגרת תוכנית “שורשים” נפגשים תלמידי כיתות ז’ עם דמויות נותנות השראה בחברה הישראלית, דמויות שסיפור חייהם יכול להוות השראה, חומר למחשבה ויסייע בכתיבת פרקי העבודה השונים. החודש נפגשו התלמידים עם נילי אברמסקי אצנית אולימפית.

למפגש הצטרפו גם תלמידי כיתות וו’ במסגרת תוכנית “בני ובנות מצווה”.

נילי סיפרה את סיפור חייה ודרכה להצלחה. היא שילבה אנקדוטות  משעשעות מתחרויות ספורט שונות.

לאורך ההרצאה חזרה נילי על מסר משמעותי לפיו כל אחד יכול להצליח.

כמאמר רבים מצליחים – הכישרון הוא 10% יכולת ו 90% מאמץ.

נילי חזרה וסיפרה כי לאורך חייה המאמנים השונים אמרו לה שאין לה כישרון ….ההתקדמות שלה משנה לשנה הייתה מזערית.

הפרמטר העיקרי שהשפיע על דרכה והוביל אותה להצלחה היה הרצון העז שלה, הנחישות, ההתמדה ואהבה לריצה.

הנושא חזר ועלה בשיחות בכיתה על המשמעות של הדברים לגבי כל אחד מאיתנו.
איך אנחנו מתייחסים ליכולות שלנו ?  לדברים שאנחנו אוהבים לעשות ? מה מקומה של המשמעת העצמית ? הרצון להצליח ?

ללא ספק מפגשים מסוג זה יש בהם מסר משמעותי וחומר למחשבה לתלמידים.

36
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com

סדנת גיל ההתבגרות

שכבת ו’

בשבועות האחרונים, תלמידי שכבת ו’ השתתפו במסגרת שיעור “כישורי חיים” במספר מפגשים בנושא גיל ההתבגרות והשינויים החלים על גוף הנער/ה בגיל זה. במסגרת המפגשים הללו, אשר הינם נפרדים לבנים ולבנות, התלמידות עברו סדנה חד פעמית הנקראת “בקשר אליך” ע”י מומחית תוכן חיצונית אשר התמקדה בשינויים החלים בגוף הנערה עם ההתבגרות הפיסיולוגית, לרבות התייחסות למחזור החודשי ולנושא ההיגיינה.

38
1

האקטון

כיתה ז’3 מופת

האקטון הוא אירוע יזמות מרתוני, רב-עוצמתי, העושה שימוש בחוכמת ההמונים, ובו המשתתפים מתחלקים לקבוצות חשיבה, שיחד מפתחות רעיונות והמצאות פורצי דרך במטרה לענות על אתגר שהוגדר מראש על ידי מארגני ההאקתון.
ביום שלישי ה- 2.11 תלמידי כיתה ז’ 3 מופת (עידו נבון, שביט דיוקמן ורונן פינקלשטיין) השתתפו בהאקטון בנושא “מצילים את העולם”, ויחד חשבו כיצד לתת פתרון לסביבת חיים חדשה בעקבות אסטרואיד שפגע בכדור הארץ.

התלמידים נתבקשו לבנות דגם ולהציג אותו באמצעות תוצר דיגיטלי והסברים נלווים בעל פה.
שביט, רונן ועידו ייצגו את בית הספר בכבוד רב וללא ספק,  חוו חוויה משמעותית ומעצימה.

40
1

תחרות אליפות ישראל בשחייה

בית ספר “החיטה” מברך את יובל שולמן, תלמיד כיתה ח1, על זכייה בשתי מדליות במסגרת תחרות אליפות ישראל בשחייה.

מדליית זהב, על הגעה למקום הראשון בשחייה בסגנון חופשי 100 מטר. זכייה זו עשתה את יובל לאלוף ישראל.

בנוסף, יובל זכה במדליית ארד על הגעה למקום השלישי, שחייה בסגנון חופשי, 200 מטר.

אנו גאים בך יובל וסמוכים ובטוחים שתמשיך לעשות חיל!

42
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com

מופע “לץ”

שכבות גן-ב’

מופע אנימציה קומי המשלב על במה אחת: אנימציה, פנטומימה, מסך והופעה חיה בעולם של חוקים חדשים.

מופע מפתיע שמצליח באמצעים פשוטים לייצר חוויה מורכבת הפונה ללב כל הגילאים.

על היוצר:

כוכב ויוצר המופע יובל שטרן-סדולין הינו סטנאפיסט ילדים.

יובל מורה מוסמך לתאטרון ואמנות, שחקן, צייר וכוכב תוכניות טלוויזיה לילדים (“עולמו הקסום של מקס”, “יצירה בקצרה”).

אשר מופיע כבר למעלה מ – 20 שנה במופעי ליצנות.

יובל יצר מופע המשלב בין אלמנטים חזותיים ותאטרלים, היוצרים סגנון בימתי חדש.

על היצירה:

מופע אנימציה הינו פורמט מרענן להצגת ילדים היוצר קסם אמיתי על הבמה.

השילוב בין עולם הקולנוע והשפה התאטרלית מתהווים יחדיו לכדי חוויה אחת.

המופע מפגיש בין הישן והמסורתי (פנטומימה קלאסית) לבין החדשנות הטכנולוגית (הקרנת אנמציה על מסך)

המפגש בין שני קטבים אלו, מייצר ז׳אנר תאטרלי חדש, שלו רלוונטיות ונגיעה ישירה לעולמנו מרוצף המסכים.

התלמדים נסחפים לעולם אותו הם מכירים מחיי היומיום – ונלהבים לקחת בו חלק ולהשתתף בחוויה במיתית המתקשרת עם חידושים טכנולוגים.

כמו כן הטכניקה הבמתית הזו נגישה לכולם ולכן כל תלמיד/ה יכול לחזור לביתו וליצור בעצמו יצירות המתבססות על טכניקה זו.

44
1

חודש אדר נפתח השבוע

ו…. “משנכנס אדר מרבין בשמחה”

ערב צוות שמח ומאוד מגבש עבר עלינו ב”פלאג אין” ברמת ישי. ערב שכולו שירה, ריקוד, שמחה ואחווה שיזמו למעננו הוועד היקר שלנו.

היה כיף גדול לסיים שבוע עם חיוך ולפתוח כך חודש שמח במיוחד.

זה הזמן להודות מקרב לב לוועד המשקיע שלנו-

מחכים ומצפים לערב המגבש הבא!!!

46
1

שוק “פור-תן”

“משנכנס אדר מרבין בשמחה”

חודש אדר התקבל בבית ספר החיטה בשירים ושמחה ושוק תחפושות ואביזרים.

תלמידי בית הספר הביאו במהלך השבוע תחפושות ואביזרי פורים שאינם בשימוש בבתים.

להפתעתנו ושמחתנו הובאו חפצים רבים….

התלמידים קיבלו מטבעות מקומיים שנוצרו בבית הספר – “חיטים”

והוזמנו לרכוש בתמורה מה שיחפצו.

ההמולה הייתה רבה, ההתרגשות מהאפשרות לרכוש מה שרוצים אף היא ניכרה במיוחד אצל הצעירים.

המוצרים תומחרו ומסחר ער התנהל סביב השולחנות עליהם נפרשה הסחורה.

בתוך זמן קצר הצלחנו למכור את כל מרכלותנו….הורים שחשבו שהצליחו לפנות מבתיהם ציוד שלא נזקקו לו הופתעו בוודאי לקבל אחר במקומו.

התמונות המצורפות שוות אלף מילים….

48
1

בית פתוח בנושא פורים 

 שכבת א’

ביום שישי 28/2 בפעם השנייה השנה, יצאו שכבת א’ לבתים פתוחים והפעם בנושא –  פורים. הבית הפתוח מזמן את חווית הגיבוש בין הילדים, בנים ובנות כאחד, שימור וחיזוק הקיים ויצירת קשרים חדשים ביניהם. ההתרגשות הייתה בשיאה, גם מצד הילדים המארחים ובהחלט מצד המתארחים. האווירה בבתים הייתה נפלאה,  התקיימה עשייה מגוונת ונפלאה של פעילויות, הוכנו משלוחי מנות, נאפו אוזני המן, עוצבו רעשנים ומשחקי חברה מהנים ברוח החג. הייתה הדדיות נהדרת בין הילדים בזמן הפעילות והיו שרצו להישאר גם בשבת בבית המארח. המורות עברו בין המשפחות המארחות  והשמחה הייתה גדולה- כיאה לחג הפורים.  פה המקום להודות למשפחות על הכנסת האורחים, ההשקעה ויצירת הזדמנויות חדשות ומתחדשות של חברויות.

50
1

ילדי “בית שקד”

מתחפשים ברוח החג…

52
1

ומייחלים לאן היו רוצים לעוף

לו היו להם כנפיים…

54
חודשון פברואר by rikihayon - Ourboox.com

יום המשפחה

שכבת ב’

במפגש מרגש התכנסו משפחות התלמידים ונהנו ממופע ריקוד קצר ופעילות יצירתית בכיתה.

לאחר שהאזינו לסיפור: “כולם פה עכשיו”/מירי רוזובסקי –

דיוקן עכשווי ומלא אהבה של משפחה מורכבת ושמחה פשוטה.

נגשו המשפחות ליצור יצירה  משותפת עם הילדים בהכנת קולאז’ מתמונות משפחתיות, מגזינים, מדבקות וחומרי יצירה רבים.

היה מרגש להתבונן בשיתוף הפעולה וההנאה הגדולה של התלמידים וההורים כאחד!

56
1

חגיגות יום המשפחה

מאת “גן תמר”

חגגנו את יום המשפחה בשירים תזמורת  וריקודים.         היה מרגש ומהנה במיוחד לראות את הילדים רוקדים שרים ומשתפים את ההורים במגוון שירי יום המשפחה. לקול ניגונה של ג’ואנה המורה למוזיקה עברנו לקבלת שבת משותפת עם ההורים. הייתה אווירה משפחתית במשפחת תמר.

58

59

כוכב השבוע

מאת גן תמר

במסגרת פעילות “כוכב השבוע” מגיעים בכל שבוע הורים המעשירים את הילדים בנושאים שונים. החודש נהנינו מפעילות מקסימה על תזונה בריאה והסיפור “האריה שאהב תות” בהמחזה ויצירה.

לאורך כל השנה אנו נהנים מפעילויות שונות של ההורים. הנושא השנה הוא בעקבות סיפורים כמו כן נהנינו מאוד להכיר לעומק את עבודתם של המשפחות. הרצאה של מדענית שעובדת בטכניון. חוג חרוזים ועוד…

הילדים מוקסמים בכל פעם מחדש.

 

60
1

משחקי ילדות

שכבת ב’ 

במסגרת הראיונות שערכו הילדים עם הוריהם בנושא משחקי ילדות, נפגשו התלמידים בקבוצות אחה”צ לחקור ולשחק יחדיו! בכיתה המשיכו הילדים  בתהליך הכנת שלטים, הסבר החוקים והתנסות במשחקים.

נפלא לראות את שיתוף הפעולה, ההנעה וההנאה של הילדים!

במסגרת “שישתוף” של שכבת ב’  יצאו 3 הכיתות לשחק במשחקים של פעם: “תפסוני”, “מחניים”, “עמודו”, “חיי שרה”, “גומי”, “3 מקלות” ועוד…

הבחוץ עושה טוב  ומרגש לראות שהילדים משחקים יחד גם בהפסקות!

62
1

הדמיית בחירות בבית הספר

שכבות ז-ח נערכות לבחירות

הבחירות הארציות מזמנות לנו שיעור מעשי בדמוקרטיה.

דנה נחמיאס, המורה לאזרחות, הובילה וסייעה לרקימת רעיון של נציגי מועצת התלמידים.

נציגים מתלמידי השכבות עוסקים בשבועיים האחרונים בהבנת מצעי הבחירות של המפלגות השונות, כתיבת תקצירים ולמידה איך להציג את עמדתם בצורה משכנעת.

ביום א’ – יום לפני מועד הבחירות הארצי – יציגו התלמידים בפני חבריהם את עמדותיהם.

תערך הדמיית בחירות בקלפי שתוצב באחת הכיתות ונוכל להשוות את תוצאות הבחירה בבית הספר לתוצאות הארציות.

כך אנו מיישמים את המסרים של בית הספר להיות בוגר מעורב ומודע לסביבתו בלמידה היומיומית.

64
1

תערוכת ציורים מסכמת בנושא “חורף”

כתבה: הדס פורטל

“חורף, הגשם מטפטף על העורף”…בסרט המסכם שלפניכם ניתן לצפות ביצירות האמנות של תלמידי “החיטה”, בסימן חורף.  מגוון הציורים והנושאים השוני עלו וצצו כפטריות אחרי הגשם, מיוחדות כל אחת בפני עצמה, מלאות בצבע, מקצבים והרבה שמחת חיים.

ביצירותיהם המרהיבות והמושקעות עסקו התלמידים בנושאים כמו דובי הקוטב, מטריות בפרספקטיבה של גודל, תוך שילוב מזג האויר הגשום ברקע הציור, כדורי שלג מזכוכית מעוצבים לפי בחירת התלמיד בדמות החבויה בתוך הכדור, ציור בעקבות שמיעת שיר “בשמים ראיתי קשת” (מצ”ב קישור)

קשת בענן-עוזי פוקס ,התחברות לצבעי הקשת ורישום היונה, נופים, חגיגת ט”ו בשבט המתאפיינת בעצי השקדיות בפריחתם המרהיבה ונופים קסומים, סדנת קולאז בה הילדים מכינים דפים צבעוניים מהם גזרו ועיצבו את שדה הרקפות האישי שלהם תוך השלמת הציור בצבעי מים. בתהליך היצירה התלמידים מתייחסים למושגים חשובים באמנות כגון מונוכרום, חם/קר, פרספקטיבה ושימוש נכון בחומרים למימוש הטכניקה המתאימה לאופי הציור במברשת, חומר, צבע וצורה.

“יצירתיות היא לראות את מה שכל אחד ראה, ולחשוב את מה שאף אחד אחר לא חשב.” אלברט איינשטיין

כל הכבוד ליוצרים הצעירים ב”חיטה”!

66

67

“גרדרובה”

מאת מיה חסון

גרדרובה קראתי לה, לתערוכה הקבוצתית הפרוסה על קירות חלל התצוגה “קוורטט” בפלורנטין.

וכל כולה ‘אופנת רחוב’ צבעונית ופופית כמו שדמיינתי לי כשחשבתי על לימודי אוצרות.

בתערוכה משתתפים צלמים מקצועיים לצד צלמים חובבים, ציירים ומעצב אופנת רדי-מייד, אשר צדו רגעים חולפים בארץ ובעולם,  ויש מי שצילמו כשמתח, אדרנלין, עניין,

וייצר מציצנות היו המנוע לפעולה, כמו שאני עצמי עושה כשאני חמושה במצלמה. משם החיבור.

שמחה לספר לכם שהתערוכה שלנו הוזמנה לנדוד היישר מכאן לאוניברסיטת ת”א.

ולא פחות חשוב מכך,  היצירות מוצעות למכירה, חלק מההכנסות יוקדשו לעמותת גדולים מהחיים לצורך הקמת גן לילדים חולי סרטן, בב”ש. תודות לשניים ממשתתפי התערוכה.

מוזמנים להגיע לחלל התצוגה “קוורטט” שברביעיית פלורנטין, ת”א, לשיח גלריה שיתקיים ביום הבחירות בשעה 11.00

68
1
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content