МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ by Oksana - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ

  • Joined Jul 2019
  • Published Books 6
МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ by Oksana - Ourboox.com

Предмет «Фізика»

викладають 21 вчитель

кваліфікаційні категорії:

 Спеціаліст – 6 ;

ІІ категорія – 2;

І категорія – 5;

Вища категорія – 8.

Звання «Старший учитель» – 4.

3
МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ by Oksana - Ourboox.com

Методична робота

  1. Районне методичне об’єднання вчителів фізики (керівник Ружин Раїса Миколаївна, вчитель фізики НВО “Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ступенів №2 – ДНЗ”)

  2. Районна школа педагогічного досвіду (керівник Фінів Юрій Іванович, вчитель фізики Капітанівської ЗШ І-ІІІ ступенів)

  3. Динамічна група з підготовки завдань для шкільних олімпіад з фізики та  підготовки учнів до ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.

  4. Майстер-класи досвідчених вчителів фізики:        – Козяр О.І., вчитель фізики Златопільської гімназії м.Новомиргорода, “Особливості підготовки учнів до олімпіад та ЗНО”;                                                         – Ружин Р.М., вчитель фізики  НВО “Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ступенів №2 – ДНЗ”,  “Методи проведення лабораторних робіт з фізики”;       – Косташ О.М., вчитель фізики НВО “Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ступенів №3 – ДНЗ”, “Проведення віртуальних лабораторних робіт з фізики”;                                                                       – Фінів Ю.І., вчитель фізики Капітанівської ЗШ І-ІІІ ступенів, “Розвиток компетентностей учнів з допомогою навчального проекту”.

  5. Семінари – практикуми:                                                   – ФЛЕШ – ТРЕНІНГ  ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ «Використання прийомів технології розвитку критичного мислення на уроках фізики»

    Мета:. ознайомлення з прийомами технології розвитку критичного мислення та застосування їх на уроках фізики; поповнення теоретичних та практичних знання з даної проблеми під час проведення флеш-тренінгу.

           –  КЛАСТЕРНИЙ СЕМІНАР «Формування ключової компетентності «Ініціативність і підприємливість» на уроках математики, фізики та інформатики»

    Мета: розглянути питання компетентнісного та діяльнісного підходів до навчально-виховного процесу як педагогічного явища, визначеного державними освітніми стандартами та європейськими орієнтирами. Опрацювати шляхи формування ключової компетентності «підприємливість», яка забезпечує навчання протягом усього життя.

            – ТРЕНІНГ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ «Професійна мобільність педагога або чому треба вчитися і змінюватися все життя?»

    Мета: познайомити    педагогів    із    основами    використання    інформаційно- комунікаційних технологій на уроках, сприяти усвідомленню методики використання ІКТ у початковій та старшій школі, формувати інформаційну компетентність, свідоме мислення, активне сприйняття інформації та цілісне сприйняття світу засобами інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій.

5

Навчання дорослих

      Дорослий, який навчається, прагне до самореалізації, до самостійності, до самоврядування й усвідомлює себе таким.

      Дорослий, який навчається, має життєвий  досвід, що може бути використаний як джерело навчання його самого та його колег.

      Доросла людина навчається для вирішення важливої життєвої проблеми й досягнення конкретної мети.

 

Кожен методист сьогодні – це андрагог

6
МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ by Oksana - Ourboox.com

ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Мета: використання вчителями району онлайнових освітніх інструментів для забезпечення продуктивності та інтеграції навчання.

Мета: поширення педагогічного досвіду освітян району, які ефективно використовують такий варіант проектної діяльності, як веб-квест, урізноманітнюють форми й методи навчання і виховання та методичної роботи через популяризацію сучасних видів освітніх Інтернет-технологій.

Мета: підтримка, стимулювання, акумулювання та пропаганда педагогічної творчості освітян району, які займаються освоєнням і ефективним упровадженням інформаційно-комунікаційних технологій в управлінську діяльність і педагогічну практику, активним пошуком педагогічних методів, засобів і форм навчання.

Мета створення: вчитися працювати з мережею Інтернет, змінювати традиційні методи навчання на більш перспективні. 

Мета створення: вшанування пам’яті видатного педагога Василя Олександровича Сухомлинського та з нагоди відзначення 100-річчя від дня його народження

 

8

ПОЗАКЛАСНА РОБОТА З ФІЗИКИ

Мета: вшанування пам’яті Левшина Миколи Миколайовича, педагога-науковця, завідувача відділу педагогіки і психології вищої освіти Інституту вищої освіти НАПН України, професора кафедри соціальної філософії та філософії освіти НПУ імені Михайла Драгоманова та розвиток навичок усних математичних розрахунків, що дають можливість активно спілкуватися між собою учасникам змагань із різних шкіл району.

Мета: вдосконалення системи роботи з обдарованими учнями, підвищення інтересу учнів до поглибленого вивчення природничо-математичних наук, зокрема фізики, розвитку творчих здібностей учнівської молоді.

  • Філія МАН “АКМЕ”, секція “Фізика”

9

НАШІ ДОСЯГНЕННЯ

Мала академія наук України,

секція “Фізика” ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук

  • у 2016/2017 н.р. Мохнатюк Володимир, учень 9 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, за роботу «Вдосконалення двигуна внутрішнього згорання» отримав дипломом  ІІІ ступеня;  Чорна Валерія, учениця 9 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, за роботу «Розрахунок Малої ГЕС пригреблевого типу» нагороджена  дипломом ІІ ступеня,  за результатами якого стала учасником Всеукраїнської літньої астрономічної школи МАН.

  • у 2017/2018 н.р. Чорна Валерія, учениця 10 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, отримала диплом І ступеня; Коханова Юлія, учениця 10 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, отримала диплом ІІІ ступеня.           Чорна Валерія приймала участь у ІІІ етапі Всеукраїнського конкуру-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України.

  • у 2018/2019 н.р. у секції «Інформаційно-телекомунікаційні системи та технології» та «Експериментальна фізика» було представлено роботи учениці 11 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода Чорної Валерії Миколаївни, яка на обласному етапі отримали диплом І ступеня.  Під час захисту робіт ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2019 році, відділення – технічних наук, секція – інформаційно-телекомунікаційні системи та технології Чорна Валерія отримала диплом ІІІ ступеня.

10

ОБЛАСНИЙ ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З ФІЗИКИ

2016/2017 н.р. Чорна Валерія, учениця 9 класу  Златопільської гімназії м.Новомиргорода, зайняла І місце , брала участь у 4 етапі.

2017/2018 н.р. Чорна Валерія, учениця 10 класу  Златопільської гімназії м.Новомиргорода, зайняла І місце, Білопольський Дмитро, учень 9 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, зайняв ІІІ місце.

2018/2019 н.р. Чорна Валерія, учениця 11 класу  Златопільської гімназії м.Новомиргорода, зайняла І місце, Козяр Катерина, учениця 10 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, зайняла ІІІ місце.

2019/2020 н.р. Бойко Дмитро, учень 9 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, – диплом ІІ ступеня; Козяр Катерина, учениця 9 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, – диплом ІІ ступеня; Кармазін Дар’я, учениця 10 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, – диплом ІІІ ступеня; Білопольський Дмитро, учень 11 класу Златопільської гімназії м.Новомиргорода, – диплом ІІІ ступеня; Чернієнко Олександр, учень 11 класу навчально-виховного об’єднання “Новомиргородська ЗШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ”, – диплом ІІІ ступеня.

11

Розвиток

STEM-освіти

12
МЕТОДИЧНА РОБОТА З ВЧИТЕЛЯМИ ФІЗИКИ НОВОМИРГОРОДЩИНИ by Oksana - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content