Використання інтерактивної дошки на уроках математики

Серед технічних новинок, що приходять сьогодні до школи, особливу місце займають інтерактивні дошки – комплекс обладнання, який дозволяє педагогу зробити процес навчання яскравим, наочним, динамічним. Спеціальне програмне забезпечення дозволяє працювати з текстами і об’єктами, аудіо – і відеоматеріалами, Internet-ресурсами, робити записи від руки прямо на відкритих документах і зберігати інформацію. Інтерактивна дошка надає унікальні можливості для роботи і творчості вчителя і учнів.

         Можна виділити наступні основні переваги роботи з інтерактивними дошками:

• підсилює подачу матеріалу, дозволяючи вчителю ефективно працювати з різними ресурсами;

• надає більше можливостей для взаємодії та обговорення в класі;
• робить заняття цікавими і захоплюючими для вчителя та учнів завдяки різноманітному й динамічному використанню ресурсів;

• розвиває мотивацію.

  Програмне забезпечення інтерактивної дошки включає у себе

широкий вибір приладдя для використання саме на уроках математики:

велика кількість математичних об’єктів (многогранників, тіл обертання,

координатних прямих, трикутників), різних інструментів (лінійка,

транспортир, прямокутний трикутник з лінійкою, циркуль) та інших.

• “Перо”. Уявіть, що у вас у руках просто олівець чи крейда, якими ви можете малювати та писати все, що завгодно. При цьому є можливість вибору “Художнє перо”. Той же олівець, але тепер він малює різними способами.

• “Ластик”. Усе, що намальовано й написано пером чи художнім пером, можна ним стерти.

• “Лінія”, за допомогою якого проводимо прямі лінії.

• “Фігури” – дозволяє вставити на сторінку фігури різних видів. При цьому існує можливість їх редагування.Колір контуру й заливання. Можна виділити будь-як фігуру, що намальована інструментами “Лінія”, “Фігура”, та за допомогою цього значка змінити кольори їх заливання                                                                  Звичайно, всі можливості дошки можна використовувати і в позаурочний час. Наприклад:  конкурс малюнків “Математика навколо нас”

Документ-камера 

            Документ-камера – це особливий вид електронного обладнання, призначеного для формування в реальному часі спостережуваних предметів з ціллю їх відображення у збільшеному вигляді на спеціальному екрані на всю аудиторію. Говорячи простіше це звичайна відеокамера на штативі, направлена на предметну площину, і з’єднана з монітором або проектором. Таким чином, документ-камера – це сучасний засіб презентацій, який вирішує завдання донесення необхідної візуальної інформації до групи людей (слухачів, учнів).

Сьогодні існує багато способів зробити урок наглядним та цікавим. Використання документ-камер – один з найбільш ефективних.

  Переваги застосування документ-камери на уроках:

–   можливість демонстрації в будь-який момент будь-якого об’єкта зі столу вчителя дозволяє оживити процес навчання, зробити його більш наглядним та переконливим, і як наслідок, більш результативним;

–

-документ-камера допомагає встановити зворотній зв’язок між вчителем і класом, підвищити мотивацію учнів. Це відбувається, на приклад, під час аналізу контрольної роботи або розбору домашнього завдання в реальному часі, з коментарями вчителя, коли весь клас приймає участь в цьому процесі;

–         у вчителя з’являється більше можливостей гнучко реагувати на ситуацію, у відповідь на питання учнів можна, сидячи за робочим столом, на звичайному листі паперу намалювати схему або формулу і її відображення з’явиться на екрані;

-розширення арсеналу доступних технічних засобів ведення уроку стимулює вчителя до творчого пошуку і освоєння нових форм і методів навчання.

Сервіси, які я використовую для створення дидактичного матеріалу з математики.

1. LearningApps – це сервіс, який призначений для створення інтерактивних навчально-методичних вправ по різним предметам. Тематика різноманітна: від роботи з картами до розв’язування кросвордів і створення карт знань. Їх можна використовувати в роботі з інтерактивною дошкою, або як індивідуальні вправи для учнів. На сайті доступна велика база завдань, розроблених учителями з різних країн для усіх предметів шкільної програми. Кожен із ресурсів можна використати на своєму уроці, змінити під власні потреби, розробити схожий чи зовсім інший навчальний модуль.

 Приклади:                                                                                       

    1)  Подільність на 3 

         https://learningapps.org/display? 

    2) Взаємно обернені дроби                                                                    https://learningapps.org/5829145                                                                 3) Рівняння (5 клас)                                                                                 https://learningapps.org/display?v=pkr8x4wqk18                                       4) Площа прямокутника, квадрата                                                     https://learningapps.org/display? v = p4k5g9skc18

    5) Степінь числа 

        https://learningapps.org/display?v=pt59xvyjn18     

     6) Складаємо рівняння до задач

     https://learnihttps://learningapps.org/display?v=pfy74cf0518ngapps.org/display?v=pfy74cf0518     

7) Периметр прямокутника, квадрата                                                       https://learningapps.org / дисплей? v = pnjp92wmt18

   2. Classtime

Classtime – це помічник вчителя, що збагачує Ваш урок миттєвою візуалізацією рівня розуміння та прогресу усього класу в живому часі.

Classtime – це онлайн-сервіс для миттєвих тестів, які можна проводити як під час уроку, так і давати на домашнє завдання.
Для успішного використання в класі, потрібний Інтернет, комп’ютер / ноутбук /планшет у вчителя та ноутбук / планшет / смартфон в учнів.

  Приклади:

 1) Степінь числа. Квадрат і куб натурального числа  (5 клас)  

    3. Освітній проект “На урок”https://naurok.com.ua/

Створені мною тести:

  1) Сума та різниця кубів двох виразів

https://naurok.com.ua/test/riznicya-kubiv-dvoh-vioaziv-24806.html

2) Відсоткове відношення двох чисел. Зміна величини у відсотках

https://naurok.com.ua/test/vidsotkove-vidnoshennya-dvoh-chisel-24480.html

3) Різниця квадратів двох виразів

https://naurok.com.ua/test/riznicya-kvadrativ-dvoh-viraziv-24108.html

4) Пропорція. Основна властивість пропорції

https://naurok.com.ua/test/proporciya-osnovna-vlastivist-proporci-24066.html

5) Логарифмічні нерівності

https://naurok.com.ua/test/logarifmini-nerivnosti-22179.html

6) Сума кутів трикутника

https://naurok.com.ua/test/suma-kutiv-trikutnika-26764.html

7) Перпендикулярні та паралельні прямі. Координатна площина

https://naurok.com.ua/test/perpendikulyarni-ta-paralelni-pryami-koordinatna-ploschina-26763.html

8) Розвʼязування рівнянь. Основні властивості рівнянь

https://naurok.com.ua/test/rozv-yazuvannya-rivnyan-osnovni-vlastivosti-rivnyan-26762.html

9) Ділення раціональних чисел

https://naurok.com.ua/test/dilennya-racionalnih-chisel-26750.html

10) Подібні доданки та їх зведення

https://naurok.com.ua/test/podibni-dodanki-ta-h-zvedennya-26749.html

11) Множення раціональних чисел

https://naurok.com.ua/test/mnozhennya-racionalnih-chisel-26741.html

12) Розкриття дужок

https://naurok.com.ua/test/rozkrittya-duzhok-26738.html

13) Додавання двох чисел з різними знаками

https://naurok.com.ua/test/dodavannya-dvoh-chisel-z-riznimi-znakami-26736.html

14) Додавання від’ємних чисел

https://naurok.com.ua/test/dodavannya-vid-emnih-chisel-26706.html

15) Віднімання раціональних чисел

https://naurok.com.ua/test/vidnimannya-racionalnih-chisel-26697.html

16) Додавання раціональних чисел

https://naurok.com.ua/test/dodavannya-racionalnih-chisel-26494.html

17) Протилежні числа. Модуль числа

https://naurok.com.ua/test/protilezhni-chisla-modul-chisla-26493.html

18) Додатні та від’ємні числа. Число 0. Координатна пряма. Раціональні числа

https://naurok.com.ua/test/dodatni-ta-vid-emni-chisla-chislo-0-koordinatna-pryama-racionalni-chisla-26479.html

19) Круг. Площа круга

https://naurok.com.ua/test/krug-ploscha-kruga-25306.html

20) Коло. Довжина кола. Число π

https://naurok.com.ua/test/kolo-dovzhina-kola-chislo-25257.html

Відео. Освітній проект На урок. Робота в реальному часі

https://life2film.com/f/baaar4rw

Wizer.Me – інструмент для створення інтерактивних робочих аркушів

Сервіс Wizer.me увійшов в десятку кращих сервісів для освіти в 2016 році. Сервіс дозволяє створювати інтерактивні робочі аркуші, які можна використовувати при дистанційному навчанні, для домашніх робіт, для роботи в класі на інтерактивній дошці.

Можливість організації групової роботи в сервісі
Учитель може створювати робочі листи на основі відеоуроків, прикріплювати до них різні завдання і запрошувати учнів до роботи. Учні реєструються в сервісі і виконують запропоновані завдання. Учитель може переглядати відповіді учнів в особистому кабінеті.
Учитель може створювати класи і додавати до них учнів.
Зареєструватися в сервісі можна за допомогою адреси електронної пошти, а також з використанням облікового запису Google+ або Edmodo. працює з Google Класом. Джерело

По суті-це інструмент для створення інтерактивних робочих аркушів, в якому можна використовувати наступні завдання:

• відкрите питання (Open Question)
• питання з вибором відповіді (Multiple Choise)
• коментування-дискусія на задану тему (Blanks)
• поєднання тексту і малюнку (Fill On An Image)
• з’єднання частин (Matching)
• таблиця (Table)
• сортування (Sorting)
• малювання (Draw)

 Інтерактивні робочі аркуші створені мною:

1. Додавання раціональних чисел (6 клас)https://app.wizer.me/editor/IIDkdEw8Gsjw

2. Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки рівності прямокутних трикутників https://app.wizer.me/editor/BxDpJwaNoLJv

3. Визначений інтеграл. Обчислення площ плоских фігурhttps://app.wizer.me/editor/wXufcOr3mqhH

4. Ділення раціональних чисел                   https://app.wizer.me/preview/Q8T8J6

Ourboox – проста безкоштовна платформа для створення електронних книг з ілюстраціями

Для роботи з текстом є хороший набір інструментів. Зверніть увагу, що для додавання інтерактивних об’єктів і медіа можна скористатися безпосереднім редагуванням HTML коду сторінки.

Скрайб–презентація  ” Використання інтерактивної дошки та документ-камери на уроках математики”

https://www.powtoon.com/my-powtoons/?#/