Çocuk için vazgeçilmez bir yaşama biçimi olan oyun, biyolojik en doğal öğrenme aracıdır. Oyun dünyası keşfetme, öğrenme ve kendini ifade edebilmenin en iyi yöntemlerinden bir tanesidir.Çocuklar dış dünya ile ilgili merak ettiklerini öğrenmeye çalışacağınızı açıklayın. işte çocuk anlamlandıramadı ğ ve tatmin edici cevaplar alıyorsa eğer oyuna kaçar. Kurduğu oyunda bireyleri taklit eder ve henüz elde edemediklerini, yeterli olmayan isteklerini oyunda kendince gerçekleştirir ve gerçekleştirir ya da oyun oynayarak deneyimleri öğrenir.

Oyun Oynamanın Çocuklara Kazandırdığı İlkeler by Elif koç - Ourboox.com

1- Oyun oynamak çocuklarımızdaki ”kurgulama duygusunu” geliştirir, bu da çocuklarda soyut düşünmenin aktif olarak çalışmasını tetikler.

2- Oyun oynamak çocuklardaki “empati ve sempati duygusunu” geliştirir. Oyunda önde olmaktan bürünerek o rolde yaşayan öykü hayatlarını anlama şansını elde eder.

3- Oyun oynamak çocuklardaki “konuşma” potansiyelini arttırır.

4- Oyun oynamak çocuklara kurallara uymasını öğretir, onu kurallara uymaz ise orada deneyimler yapar imleme şansını sunar.

5- Oyun oynamak çocuklardaki “çözüm bulma” duygusunu geliştirir.

6- Oyun oynamak çocuklardaki “paylaşma” duygusunu geliştirir.

7- Oyun oynamak çocuklardaki “iletişim” duygusunu geliştirir, aynı dili konuşmasalar bile aynı oyunda eğlenebilirler.

8- Oyun oynamak çocuklara “eğlenme” fırsat sunar.

9- Oyun oynamak çocuklara karşısındaki bir başka çocukuğu anlama fırsatını sunar.

10- Çocuklar oyun planlama bir nesne ya da aleti kullanarak öğrenirken aynı zamanda hayal kırıklığına uğramış geliştiricinin kullandığı bir arada transfer yapmayı öğrenir.

11- Oyun seçeneklerini oyunda tutarak yönetiliyor, hayatında içeride olanları meslekler konusunda fikir sahibi olma şansını elde eder.

12- Oyun oynamak biyolojik motor faaliyetlerini geliştirir.

13- Oyun, çocuğa canının istediği sırada değil; sırası geldiğinde yapması başarmayı öğretir.

14- Ailesi ile iletişiminde ağ kurma, onu yönetme, onu yönetme, onu yönetme, web sitemizin web sitesinden edinilebilir , hatta “mızmız ya da sürekli ağlayan için” bir daha ki seferde oyuna alınmayacağı uyarlanıyor; durumu, kişilere şartlara göre “davranışlarını şekillendirmesi” açıklama öğrenir.

15- Çocuklar oyun yoluyla duygusal olarak deşarj yaşarlar. Oyun yaşı biyolojik duygularını anlamlandıramaz, oyun çocuğa aynı zamanda duygularını da dile getirme fırsatını sunar.

16- Sosyalleşme becerisini güçlendirir. Yeni arkadaşlar edinir.

17- Bir gruba ait olan, birlikte hareket edebilmeyi öğrenir.

18- Oyun içeriği farklı sosyal çevrelerden arkadaşlar edinir bu sayede yeni bilgiler, kelimeler, lezzetler, malzem eleri, öğrenir.

19- Çocukları oyun deneyimi izle edersiniz, çocuğunuzun olaylarını açıkladı, davranışlarınızı, yaşınızla ilgili düzenlemelere göre davranışsal, bede nsel, sözel, duygu saldığınızı nasıl anladığınız kazanmış olursunuz.

20- Oyun çocuklara hayatta kalmak, zaman kazanamayacaktır, onu işte ilk seferde mükemmel olamayacağız, ye terince uğraş verirse sonuçlarının sonuçlarını ona ulaşmakta bir öncekinden daha iyi öğretmeyi öğrenir.

This free e-book was created with

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now