CODING E ROBOTICA – Modulo Pon
by Luisa Infante
Artwork: Luisa Infante
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Nov 2016
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Published Books
5
Copyright © 2018
Istituto Comprensivo “F. Jovine” – Campobasso – a.s. 2017/18
Titolo del Progetto
“EDUCARE ALLA SOLIDARIETÀ”
Modulo
“CODING E ROBOTICA”
realizzato nell’ambito del progetto europeo
FSE-PON – “Inclusione sociale e lotta al disagio”
DOCENTE ESPERTO
Ins. LUISA INFANTE
TUTOR
Ins. SILVANA DI PALMA
2
1. TEST DI INGRESSO
2. PRESENTAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO
3. INTRODUZIONE AL PENSIERO COMPUTAZIONALE:
– Il linguaggio delle cose
– Attività di coding unplugged
3
Coding unplugged:
PROGRAMMAZIONE
SU CARTA QUADRETTATA
5
Il linguaggio dei computer:
IL CODICE BINARIO
9
Coding unplugged:
gioco a squadre
CODY&ROBY: IL DUELLO
Introduzione dei concetti base
della programmazione
attraverso il gioco
12
Realtà aumentata:
CODY&ROBY – Il duello
in 3D
14
PIXEL ART
CON IL
CODICE ESADECIMALE
16
SCRATCH
PROGETTIAMO E PROGRAMMIAMO:
DISEGNI E ANIMAZIONI
GIOCHI INTERATTIVI
QUIZ DI MATEMATICA E INGLESE
STORYTELLING
18
INTRODUZIONE
ALLA ROBOTICA
IL CIRCUITO ELETTRICO
25
TINKERING
Costruiamo un robot
con materiali riciclati:
Scarabot
27
Robotica creativa con
MAKEY MAKEY:
circuito stampato che trasforma
qualunque cosa
in una tastiera del computer.
29
Robotica educativa con
“DOC”
e
“MIND DESIGNER”
Programmiamo con i QR Code:
Cody Maze
32
Costruire e
programmare robot
con il kit:
“Lego We-Do 2.0”
36
Lego We-Do
in azione:
43
“Ozobot bit 2.0”
Robottino grande come una pallina da golf
che si muove su percorsi colorati,
superfici digitali o anche su carta.
“Ozoblockly games”
Editor digitale
per programmare Ozobot online
con blocchi simili a quelli di Scratch
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Robot più complesso
“M-Bot”
Programmabile con un software
derivato da Scratch chiamato “mBlock”,
è in grado di seguire una linea
e cambiare direzione
in presenza di ostacoli.
48
Robot avanzato:
“Lego Mindstorm Ev-3”:
braccio meccanico
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“Code.org”
Piattaforma internazionale
con tutorial e corsi online ludici
per imparare a programmare:
“CORSO 3”
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Conclusione
Checklist di autovalutazione
e verifica finale
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Progetto realizzato da:
DOCENTE
LUISA INFANTE
TUTOR
SILVANA DI PALMA
con alunni
delle classi 5^A – 5^B – 5^C
della scuola Primaria
e
delle classi 1^A – 1^B – 1^C – 2^B
della scuola Secondaria di I° grado
59
Published: Jul 12, 2018
Latest Revision: Jul 13, 2018
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