שיזפון תשע”ז מחצית ב’ – העיתון הדיגיטלי (כולל כתבות וידאו) של בית-ספר קהילתי ממלכתי ירוק “שיזף” אור יהודה
טקס סיום כיתות ו’ מחזור כ”א (כולל קטעי ווידאו מהמופע) יוני 2017
בסוף חודש יוני, התקיים בבית הספר מופע כישרונות צעירים.
המופע נפתח בחלוקת מצטיין חודש סיוון בערך עבודת צוות.
לאחר מכן ילדים מכיתות א׳-ה׳ ביטאו את כישרונותיהם בשירה,
במחול, בהתעמלות אמנותית, בנגינה והופיעו בפני ילדי בית הספר.
היה מופע מרהיב, מרגש ומהמם!
יישר כח למורה למוסיקה ג׳ני היקרה על הפקת וארגון המופע.
יום שיטור קהילתי לשכבות א’-ד’. הבוקר נפתח במגרש הכדורגל עם חבלן משטרה שהסביר לכל התלמידים על עבודתו. הייתה הופעה של פרשי המשטרה. לאחר מכן יתחלקו התלמידים לשש קבוצות ועברו בין התחנות.
התחנות שהיו: כלבנים, כבאית, אמבולנס, אופנוע, ניידת ובוחן תנועה.
פעילות בנושא מדעים לשכבות א’-ה’. התלמידים עברו בין התחנות השונות.
בכל תחנה הכירו תכונה מדעית אחרת והתנסו בפעילות שהמחישה את התכונה.
The 6 th graders at Shizaf School got a very challenging project. They spoke in English about a subject that they have chosen. “Gal and Elinor, our English teachers gave us the opportunity to improve our English inspired by the Hyde Park in London . We demonstrated the Sundays at Hyde Park in London where people speak about everything.
We wrote short assays about our subjects. Some wrote about their favorite basketball and football players, some about food, some about games, places around the world and many other interesting topics. We spoke in front of our friends; it was a wonderful and amazing experience. We enjoyed and learned a lot”.
עבודות תלמידים בהשראת 50 שנה לשחרור ירושלים.
התלמידים הסתכלו על צילומים וציורים ויצרו את נופי ירושלים במגוון חומרים: לורדים, טושים צבעי פנדה על נייר ושקפים.
העבודות נעשו בהנחיית המורות לאומנות דנית ושולמית.
במסגרת פרויקט מצעד הספרים 2017
בית ספר שיזף אור יהודה גאה להציג את התוצרים
בעקבות ספרים נבחרים של תלמידי כיתות א’ עד ד’.
ספרון דיגיטלי: במסגרת הפעילויות לעידוד קריאה ייצרו התלמידים ספרונים דיגיטליים המהווים “חיקוי יצירתי” לספר או לסיפור שבחרו. התלמידים יהפכו את הסיפור לתסריט ויעבדו אותו למצגת אינטראקטיבית. בסיפור ישובצו אמצעי מולטימדיה שונים, קישורים חיצוניים ופנימיים, זאת על מנת לתת לטקסט משמעות רחבה יותר תוך
שמירה על המבנה המקורי של הסיפור. התלמידים יעברו תהליך ארוך טווח של כתיבה, טיוט והפיכת הספרון לדיגיטלי.
בגמר אולימפיאדה המח”ר (הנדסה, מתמטיקה, חלל ורובוטיקה) שהתקיימה ביום חמישי 25/5/17 בטכניון בחיפה במסגרת חוג רובוטיקה שמתקיים בבית הספר השתתפו 3 תלמידים משכבת ב’: איתי ואביב מכיתה ב2 ונועם מכיתה ב3. האולימפיאדה מתקיימת מזה השנה השמינית בטכניון ובה השתתפו תלמידי כיתות א-ו מבתי
ספר מרחבי הארץ.
הילדים התנסו בפעילויות עם רובוט ותכננו משימה לביצוע על ידי מתן הוראות נכונות לרובוט.
הילדים שיתפו פעולה והגיעו להישגים מצוינים – מקום 3 ברמה ארצית.
יישר כוח לנציגים ובהצלחה בהמשך הדרך.
ממשפחת בית ספר שיזף אור יהודה
האמן הברזילאי רומרו בריטו עוסק במגוון נושאים ועבודותיו מאופיינות בקוי מתאר שחורים ובצבעוניות עזה. רומרו מחלק את הדף למשטחים רבים וממלא אותם בדגמים. הילדים התבוננו ביצירותיו ובהשראתו חילקו את הדף, ויצרו דוגמאות בקו ובצבע.
עבודה ב״פיקסלים״- תלמידי שיזף יצרו עבודה משותפת בנייר משובץ. הדף המשובץ היווה אתגר לעבודה המתייחסת לקוביות קוביות, בדומה לציור בפיקסלים במחשב. הילדים נהנו לצייר בפורמט אחר השונה מדף חלק, אליו הם רגילים ושמחו לראות את עבודתם לצד עבודות רבות אחרות. בצורה כזאת עבודת היחיד היא חלק משלם ומקבלת כח ומשמעות אחרת כפרט בקבוצה.
שיזפון עיתון דיגיטלי, מחצית א’ תשע”ז בית ספר שיזף אור יהודה
אתם מוזמנים להציץ ולהנות מעשייה של בית הספר
בבית ספר שיזף ציינו בין התאריכים 5-10.2 את שבוע גלישה בטוחה ברשת העומד בסימן: “עושים שינוי בחברה- ברשת מושיטים יד לעזרה”
במהלך השבוע התלמידים עברו שיעורים בכיתות, הרצאות מומחים בנושא גלישה בטוחה ואף הכינו כרזות המעודדות את התלמידים לנהוג בבטחה.
בין המסרים שהועברו לתלמידים הם:
חישבו והפעילו שיקול דעת לפני הלחיצה על מקש ה send
חשוב לעמוד לצד מי שנפגע
לקבוצה יש כוח משותף לקבוע כללים חיוביים
חשוב לפנות למבוגרים סביבנו. התנהגות זו אינה הלשנה, אלא דיווח היכול לסייע הן לנפגע והן לפוגע.
בברכה,
חן סוטיל
“בבית ספר “שיזף” מכירים בזכויות ולוקחים אחריות”
ב-20 בנובמבר, 1989 אישרה עצרת האו”ם את אמנת זכויות הילד, מאז בכל שנה בתאריך ה-20 בנובמבר, מציינים בכל העולם את יום הילד הבינלאומי, מדינת ישראל הצטרפה וחתמה על האמנה בשנת 1991.
בבית ספר “שיזף” פועלים למען קידום המודעות לזכויות הילד ולעידוד האחווה, הקבלה וההבנה בין הילדים ובכתה ב’2 הילדים למדו אודות הזכויות שלהם כילדים והאחריות שלהם כלפי האחר.
כפתיח לנושא שלישי במולדת- מדינת ישראל המולדת שלנו, החלטתי כי נכון יהיה לגלות דרך הילדים מה הם יודעים ומרגישים כשאומרים להם “ארץ ישראל” להקשיב לתמימות- לראות כיצד הם תופסים את המדינה שלנו מנקודת מבטם.
כל ילד צייר וכתב ואת התוצרים תלינו ברחבי המבואה.
בשיעור שלאחר מכן הילדים הציגו ושיתפו מדוע בחרו לצייר ולכתוב כך על הארץ שלנו.
יצרנו דגמים בעזרת פלסטלינה והיה מרתק לראות איך הם יצרו את דגל ישראל למשל כשכל צלע של
כל משולש בצבע אחר משקף את מגוון הדעות והשונות שקיימת בארצנו.
יש למה לצפות!
צפייה נעימה,
דנית נוימן
בכיתה ד’4 לומדים תנ”ך בהנאה ובחדווה.
במהלך השיעורים אנו קוראים ויוצרים סביב הסיפור התנכי.
תלמידי הכיתה ציירו קומיקס המתאר את כיבוש יריחו.
תהנו
מחנכת הכיתה חן סוטיל
יום המורה בבית ספר שיזף אור יהודה
בכיתה ב’ 3 בשיעורי מדעים לומדים וגם יוצרים.
הפעם למדנו על סביבות חיים. התמקדנו בסביבת חיים טבעית שהיא המקום שבו חיים יצורים חיים והיא סביבה שנוצרה בטבע.
התלמידים התבקשו ליצור סביבות טבעיות שהם מכירים. בין היצירות ניתן לראות- חורש, ים, אוקיינוס, נחל, שדה בר וג’ונגל.
הלן וינוקור – המורה למדעים
חנוכה חג יפה כל כך בבית ספרינו שיזף
תערוכת חנוכיות, מתכונים וסביבונים במבואות בית ספרינו
לקראת חג החנוכה, החלטנו לקשט את בית ספרינו ולהביא את המבואות למצב יותר נעים עבור כל באי בית הספר.
שיזפון תשע”ו – מחצית ב’ העיתון הדיגיטלי של בית-ספר קהילתי ממלכתי ירוק “שיזף” אור-יהודה
הקמת גן סיפורי תעלולי אבא גברהנה
תלמידי ג’3 מבית ספר שיזף יוצרים מציאות
חדש ויוזמים גן משחקים חדש באור יהודה
כולל פגישה עם ראש העיר הגב’ ליאת שוחט
הקמת גן סיפורי – תלמידי ג’4
מבית ספר שיזף מבקשים
להקים גן סיפורי מהספרים שקראו
כולל פגישה עם ראש העיר הגב’ ליאת שוחט
לטלי המורה האהובה שלנו – כיתה ד’2
גינה וחממה אקולוגית בבית ספר שיזף אור יהודה
ברכות לחתונה
בשיזף משדרים ערכים
במסגרת תכנית “כולאננה” ושיעורי האמנות שמנו לנו למטרה ליצור ולהטמיע ערכים של בין אדם לחברו ובין אדם לסביבה: כבוד, אהבה, סובלנות, ערבות הדדית, מעורבות , שוויון, נתינה, הקשבה, שלום ובטחון.
בחרנו להשתמש באמצעים דיגיטליים,בטלפונים ניידים ובמחשב,שהם חלק בלתי נפרד מחיי תלמידי בית הספר והחברה בכלל. מאחר וכלים דיגיטליים אלה הינם אמצעי תקשורת בעלי כוח והשפעה עצומים על החברה- בחרנו לעשות בהם שימוש אשר יוביל לאקלים מיטבי ולתקשורת עמוקה ומשמעותית.
התלמידים עיצבו “אימוג’ים” המבטאים את הערכים אותם אנו מבקשים להפיץ.
http://goo.gl/ePjLw0
תלמידי בית ספר “שיזף
אור יהודה” נשאלו:
“מה זה עולם אוהב בשבילי?”
אנו שמחים להציג לכם את תשובותיהם.
חוגגים סדר פסח בשיזף
שכבת ה’ חגגה סדר פסח
אחרי שאכלו, שתו יין ולמדו
על מנהגי החג ענו על חידון
ממוחשב בעזרת הפלאפונים
חוויות וחיוכים בחוג בעלי חיים
תלמידי כיתה ב- 2 משתתפים בחוג בעלי חיים. תכנית בעלי חיים מזמנת
התנסות ותכנים בעלי רלוונטיות לילד ומספקת מענה בתחום הרגשי
שמסייע בצמיחתו האישית, תוך הדגשת נושא שימור הטבע וההגנה
על החי והצומח.
http://goo.gl/WNvE7E
בית ספר שיזף בטיול שנתי בשמורת הטבע ניצנים
לסבתא וסבא היקרים,
מפגש כיתתי וחיזוק הקשר הבין דורי,
ילדי כיתה ב’3 בירכו את הסבתות והסבים.
כתבו ילדי כיתה ב’3 בהנחיית לירונהילה הרטמן
בית ספר שיזף אור יהודה
“מסיבת הוואי” הגדולה בפורים בכיתה א’2
במסגרת הלמידה לקראת חג הפורים הילדים הכינו מגילה כיתתית במסגרת שיעורי ספריה.
ביום פורים כל ילד וילדה נכנסו לעולם “הוואי א2” והפליגו עם הדמיון.
תוצרי כתיבה לחג הפורים
חג הפורים זימן בפנינו נושאים מגוונים בכתיבה יוצרת.
הדמיון והיצירתיות “פרשו כנפיים” ואנו שמחים להציג בפניכם את תוצרי הכתיבה שלנו.
קריאה מהנה!
כתבו תלמידי כיתה א’ 3 בהנחיית איריס וסיגל
כיתות א’ – ב’ בבית ספר שיזף אור יהודה
יוצרים סביבת חיים משותפת ונעימה
לפי סיפור חוקי “היער הירוק” מאת מירי צללזון
במסגרת יום שיא באמנות ובחינוך החברתי
English Project- Grade 3 – פרוייקט כיתות ג’ 2015
ספר זה כולל בתוכו עבודות שבוצעו על ידי שכבת ג’ כולה.
העבודות כוללות מייצגים, מצגות, משחקים וסיפורים של
אוצר המילים והאותיות שנלמדו בכיתה.
כתבו וציירו כיתות ג’
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
הכל אני יכול בחופש הגדול – כל ילד וילדה כתבו את תוכניותיהם לחופשה, לאחר שייח כיתתי
כתבו וציירו כיתה א’3
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
דירה להשכיר
במהלך יום השיא בנושא אומנויות קראנו את הסיפור “דירה להשכיר” מאת לאה גולדברג.
התלמידים צפו במצגת ובהמשך התבקשו לבחור בחיה מתוך הסיפור עימה הזדהו.
לאחר מכן, ציירו הילדים את החיות בעבודה משותפת והציגו בניין דירות בו התגוררו החיות שבחרו.
כתבו וציירו כיתה א’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
דירה להשכיר
במהלך יום השיא בנושא אומנויות קראנו את הסיפור “דירה להשכיר” מאת לאה גולדברג.
התלמידים צפו במצגת ובהמשך התבקשו לבחור בחיה מתוך הסיפור עימה הזדהו.
לאחר מכן, ציירו הילדים את החיות בעבודה משותפת והציגו בניין דירות בו התגוררו החיות שבחרו.
כתבו וציירו כיתה א’2
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
הרפתקנות – בנות יכולת להיות יותר חזקות מהבנים,
אבל בכל מקרה כדאי לפתור את הדברים בלי אלימות
כתב עומרי אפרתי כיתה ג’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
צער בעלי חיים – סיפור על יחס לבעלי חיים
כתבו וציירו רוני וליה כיתה ג’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
אריה הספריה – כתיבה של המלצה לספר, דו שייח וסוף אחר לסיפור
כתבו וציירו כיתה א’3
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
המריונטות קמות לתחייה – ספר קומיקס
כתבו וציירו נדב, דנה, יואב ושירה, כיתה ג1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
אריה הספריה – כתיבה של סוף אחר לסיפור
כתבו וציירו כיתה א’5
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
גיבורי העל מתאחדים – ספר קומיקס
כתבו וציירו אדם ודולב, כיתה ג’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
די לגזענות – ספר שנכתב ביוזמת הילדים בעקבות המחאה של האתיופים
כתבו וציירו ליאב, נוי ומעין כיתה ג’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
הכלב המיוחד
כתבו וציירו תלמידי כיתה ג’1
בית ספר שיזף אור יהודה
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
אני אתגבר
במסגרת מצעד הספרים יצר התלמיד יהב יעל מכיתה ו
חיקוי לספר אני אתגבר של דבורה עומר
ספר חדש בספריה הדיגיטלית של ביה”ס שיזף
פרויקט אמנותי בנושא
זכויות האדם שכבת ו’ ביה”ס שיזף
ילדי בית ספר שיזף במשחק ניווט סלולרי ביפו העתיקה
ידיעות ג’2 האלופה – כתבו וערכו כיתה ג’2
ה3 – our creatures
פורים תשעה בממלכת שיזף
ספר טיולים לשנת הלימודים תשע”ה
Published: May 5, 2015
Latest Revision: Jul 5, 2017
Ourboox Unique Identifier: OB-47971
Copyright © 2015