PLATONE

VITA

Nacque ad ATENE nel 428 a.C.;

Era imparentato con uno dei 30 tiranni;

SOCRATE fu suo MAESTRO e ispirò la sua riflessione filosofica;

Andò a SIRACUSA dove strinse amicizia con DIONE che era interessato ai suoi progetti politici;

Tornò ad ATENE dove abbandonò le sue aspirazioni politiche e fondò l’ ACCADEMIA che era riservata alla RIFLESSIONE FILOSOFICA;

Iniziò a scrivere i primi DIALOGHI;

Dato che ad Atene non applicavano i suoi pensieri porovò a SIRACUSA ma fallì;

Tornò ad ATENE e non lasciò più l’ACCADEMIA fino alla morte nel 348 a.C.

DECLINO DELLA DEMOCRAZIA

Platone ASSISTE AL DECLINO politico e culturale di ATENE;

Atene perse il primato marittimo, commerciale e il suo prestigio all’ interno della Grecia;

La MORTE di SOCRATE assume per Platone un SIGNIFICATO EMBLEMATICO;

Dato che essendo troppo vecchio la carriera politica gli è stata preclusa, non gli resta che PROPORRE un METODO EDUCATIVO per i GIOVANI;

La filosofia e pedagogia di Platone hanno come FINALITà FORMARE UN CITTADINO che sia POLITICAMENTE  ed ETICAMENTE corretto.

SCOPO DELLA PROPOSTA EDUCATIVA

Dato che l’aretè civile e lo spirito democtatico sembravano dimenticati, prese vita la riflessione di Platone, il cui pensiero ha come OBBIETTIVO la RINASCITA DELLO STATO;

LE BASI FILOSOFICHE

Platone visse il declino della sua città così cercò delle RISPOSTE RAZIONALI PER RIPORTARE LA POLEIS AI MASSIMI LIVELLI;

La sua riflessione gli ispirò una NUOVA CONCEZIONE DELL’ EDUCAZIONE: osservò che le cose di cui facciamo esperienza attraverso i sensi sono manifestazioni concrete di idee o concetti unitari.

Lui affermò che la REALTà è divisa in due mondi:                                            1)MONDO DELLE IDEE che è VERO, PERFETTO e INCORRUTTIBILE                2)MONDO SENSIBILE che è la COPIA IMPERFETTA del mondo delle idee ed è CORRUTTIBILE.

Afferma che anche l’uomo è diviso in ANIMA che si trova nel mondo delle idee e CORPO che fa parte del mondo sensibile.

PRINCIPI PEDAGOGICI

1)La CONOSCENZA è REMINESCIENZA (ricordo): prima di incarnarsi nel corpo l’anima vaga nel MONDO DELLE IDEE. L’individuo può aspirare a conoscere la verità cercandola dentro di sè, per portare alla luce le idee che ha contemplato nella sua precedente vita ultraterrena. Per Platone EDUCARE significa FAVORIRE un PERCORSO AUTONOMO DI INTROSPEZIONE.

2)L’ANIMA è divisa in 3 ZONE:CONCUPISCIBILE sede di DESIDERI e PASSIONI;

IRRASCIBILE sede dell’IMPULSIVITà e della RABBIA;

RAZIONALE sede della RAGIONE.

Il FINE EDUCATIVO  consiste nel DOMINIO della RAGIONE sulle PASSIONI TERRENE e sui SENSI.

MITO DEL CARRO ALATO

Questo mito è contenuto nel FEDRO che è uno dei DIALOGHI.

ANIMA:carro trainato da due cavalli alati che sono elementi irrazionali e passionali dell’anima, uno BIANCO che è buono, obbediente e rappresenta le passioni spirituali e uno NERO che è recalcitrante, si oppone e rappresenta le passioni più basse, legate al corpo. Questi due cavalli sono guidati da un AURIGA che è il componente razionale dell’anima e cerca d’ indirizzare i cavalli verso l’IPERURANIO, la regione sopraceleste dove abitano le IDEE.

Il cavallo NERO vola verso il BASSO e quando si appesantisce troppo, l’anima PRECIPITA SULLA TERRA INCARNANDOSI nel corpo di un uomo.

Le ANIME che nell’IPERURANIO HANNO CONTEMPLATO si incarneranno in  che si dedicano alla RICERCA della SAPIENZA e dell’AMORE, le ANIME che HANNO VISTO MENO s’incarneranno nei corpi di uomini DISTANTI dalla VERITà e dalla BELLEZZA.