LA VITA DI PLATONE

NASCITA: Atene 428 a.C.

RIFLESSIONE FILOSOFICA: ispirata da Socrate la cui morte gli fece perdere la fiducia nella possibilità di impegnarsi nella politica ateniese.

VIAGGI: si sposta da Atene a Siracusa molte volte deluso dalle due forme politiche.

387 a.C.: – fonda ad Atene la prima ACCADEMIA (luogo dedicato alla riflessione filosofica)

               – inizia a scrivere i primi DIALOGHI SOCRATICI nei quali parla delle questioni filosofiche poste da Socrate e le funzioni dei Sofisti.

364 a.C.: esigenza di fondere PENSIERO e AZIONE lo riporta a Siracusa. Fu costretto ad abbandonare di nuovo la città dove tornò nel 361 a.C. avendo una nuova delusione.

360 a.C.: Platone non lascia  più l’accademia dedicandosi alla stesura e al controllo dei suoi testi.

MORTE: Atene 348 a.C.

LA REALTA’ DUALISTICA DI PLATONE

• MONDO DELLE IDEE: vere, perfette e incorruttibili, nell’uomo è l’anima

• MONDO SENSIBILE: copia imperfetta e mutevole, nell’uomo è il corpo

Dal dualismo platonico derivano due importanti principi pedagogici:

• la conoscenza è reminiscenza (ricordo)

• l’anima si divide in tre parti:

–CONCUPISCIBILE: sede dei desideri e passioni

–IRASCIBILE: sede dell’impulsività e del coraggio

–RAZIONALE: sede della ragione

IL MITO DEL CARRO ALATO

Per far comprendere meglio la natura dell’anima Platone ricorre a un mito. Egli descrive l’anima come una briga trainata da una coppia di cavalli, quello bianco rappresenta la parte buona e obbediente, la componente irascibile dell’anima, il cavallo nero si oppone e rappresenta la parte concupiscibile dell’anima e l’auriga rappresenta, che deve riuscire a domare i due cavalli rappresenta la parte razionale dell’anima.

Il mito dice che questa briga arriva e rimane per un po’ di tempo nell’IPERURANIO dopo però i cavalli che non ascoltano l’auriga perdono le ali e cadono nel mondo sensibile incarnandosi in un uomo il quale può ricordare il mondo perfetto solo come qualcosa di lontano.

IL FINE DELL’EDUCAZIONE

Dominio dell’anima razionale su quella concupiscibile e irascibile.

 =

 Dominio della ragione sui sensi e sulle passioni terrene.

Platone dedica i suoi 10 LIBRI alla DESCRIZIONE dello STATO IDEALE, nel quale la società, come l’anima, è DIVISA in 3 CLASSI:

–PRODUTTORI: domina la parte concupiscibile;

la PASSIONALITA è la loro virtù; 

la loro mansione era quella di preoccuparsi del BENESSERE ECONOMICO.

–GUERRIERI O CUSTODI: domina l’anima irascibile;

il CORAGGIO è la loro virtù;

la loro mansione era quella di DIFENDERE LO STATO.

–GOVERNANTI: coincidono con i SAPIENTI/FILOSOFI;

domina l’anima razionale;

la RAZIONALITA’ è la loro virtù;

la loro mansione era quella di GUIDARE LO STATO.

SE TUTTI RISPETTAVANO IL LORO COMPITI LO STATO IDEALE DI PLATONE FUNZIONAVA PERFETTAMENTE

L’EDUCAZIONE DEI FILOSOFI/GOVERNANTI

• inizialmente venivano insegnate la MATEMATICA e la GEOMETRIA, le SCIENZE ASTRONOMICHE, la DIALETTICA, la MUSICA, la POESIA, la GINNASTICA: EDUCAZIONE ENCICLOPEDICA;
• 18 ANNI: maschi affrontavano 2 anni di ADDESTRAMENTO MILITARE;
• 20 ANNI: selezione tra i giovani PORTATI per la DIALETTICA;
• per gli allievi selezionati: decennio di studi MATEMATICI di derivazione PITAGORICA;
• 30 ANNI: con una PROVA, selezionano i deputati alla filosofia che proseguono con 5 anni di studio della DIALETTICA;
• chi destinato a governare: studia FILOSOFIA per 15 anni;
• 50 ANNI: filosofo deve superare l’ULTIMO ESAME, dopo il quale può dedicarsi al GOVERNO DELLA CITTA’.