רגשות

?האם רמת התפקוד של הילד, או אופן התנהגותו, חורגים מהמצופה לבני גילו

 (האם חלה לאחרונה נסיגה משמעותית מתמשכת בהתנהגות הילד? (מסיבה ידועה או שאינה ידועה

?האם התנהגותו של הילד בבית או בחברה, מסבה לו או לסביבתו קושי או סבל

.סימנים אלה עשויים להעיד על קושי רגשי, המצריך טיפול רגשי מקצועי    

ילדים, לעומת מבוגרים, לרוב אינם מבטאים מצוקה או קושי באופן מילולי.
כתוצאה, מצוקתם תתבטא בדרך כלל באופן עקיף בהתנהגות, בתפקוד היומיומי ובמערכות יחסים עם הסביבה הקרובה.

אם אתם שוקלים טיפול רגשי לילדכם, מומלץ להיוועץ באיש מקצוע. ביחד איתו בחונים את הקושי של ילדכם, כמה זמן הוא נמשך ועד כמה הוא משפיע על חייו, תפקודו וסביבתו. כל זאת, על מנת למצוא את הדרך הטובה ביותר לסייע לו ולכם.

פנייה לטיפול רגשי לילדים יכולה להציף מגוון רחב של רגשות ושאלות: מחשש ודאגה ועד ביקורת או תחושת אשמה.
חשוב לציין כי התחושות הללו מובנות וטבעיות. הצורך בטיפול אינו מעיד על איכות החינוך שהילד קיבל בבית, או על מידת ההשקעה בילד. מבוגרים נוטים לראות את עולם הילדות כעולם קסום וחסר דאגות, בעוד שלמעשה זו יכולה להיות תקופה מורכבת ולא פשוטה.

טיפול רגשי לילדים מתאים במגוון מצבים. הן בהתמודדות עם קשיים יומיומיים ושכיחים והן בהתמודדות עם קשיים חריפים יותר, שיכולים להופיע באופן פתאומי או מתמשך.

תרפיה באומנות הינה טיפול רגשי באמצעות חומרי אמנות/יצירה שונים.

המפגש הטיפולי בתרפיה באומנות, מאפשר למטופל להביע את עצמו לא רק באמצעים מילוליים אלא גם באמצעות שפה אמנותית.

בתרפיה באומנות אין צורך בידע אמנותי קודם. השיחה נסובה על התהליך היצירתי או ההבעה האמנותית סביב הרעיון שהמטופל רוצה להביע. למשל:  איך נעשתה העבודה, איזה חומרים נבחרו ליצירה, ובעיקר משמעות היצירה בעיני המטופל. מה היתה כוונתו להביע באמצעות הציור, פיסול, שרבוט. מה מסמלים הצבעים שצייר, איך צייר אותם, המשמעת הסימבוליות של הציור וכו’.

התהליך הטיפולי מעניק כלים, משפר יכולות התמודדות ומיומנויות להתמודד עם העולם, בצורה קלה יעילה וטובה יותר.

בשונה מכל תהליך טיפולי מוכר, בתרפיה באומנות החוויה של היצירה, התמונה הסופית של התוצר האמנותי- הציור, הפיסול או כל עבודה אחרת שנוצרה במפגש הטיפולי, מלווה את המטופל גם לאחר המפגש. לאורך התהליך הטיפולי ניתן לבחון את היצירות ולראות את השינוי שחל במטופל במהלך הטיפול לאור היצירות או התוצרים שנוצרו במהלך המפגשים.

תרפיה באומנות מתאימה  לכל הגילאים, ולצרכים רגשיים מגוונים:

• לילדים שמתקשים להביע עצמם באופן מילולי לעומת שפת המשחק והציור שטבעיים להם.

• למתבגרים שמתקשים להביע את עצמם מילולית.

• למבוגרים דווקא מהמקום בו הם שולטים בשפה, אך יכולים לדבר את האמנות מתוך התת מודע ובאופן סימבולי.

למי מומלץ לפנות לטיפול בתרפיה באומנות?

לכל אחד שמוכן להתנסות בדרך אחרת כדי לבטא את עצמו. למי שמוכן לגלות ערוצי תקשורת שונים. ללמוד לגלות רגשות שונים וחבויים.

המטפל בתרפיה באומנות מלווה את המטופל בתהליך היצירה, כצופה, כמכיל, ועוזר למטופל להבין את החוויה האמנותית שחווה.