Протоколи засідань шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу

Протокол № 1

засідання шкільного методичного об’єднання

вчителів природничо-математичного циклу

Харківської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів № 40

Харківської міської ради Харківської області

від .30.08. 2016

Голова – керівник МО Бабенко Н.М.

Секретар – Лук’янченко Л.В.

Присутні – 7 вчителів

Порядок денний

1. Аналіз роботи МО вчителів природничо-математичного циклу за 2015/2016 Н.Р. та завдання на поточний навчальний рік ..
2. Вивчення нових нормативних документів: «Про програмне та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу у Н.Р. 2016-2017 воздействию ». Рекомендації, щодо ведення класних журналів.

З Ознайомлення листом МОН УКРАИНЫ Заезд от 17.08.2016р. № 1 / 9-437 “Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах ” 

Про організацію навчально-виховного процесу в 8-х, 10-х класах; особливості реалізації нового змісту Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти в нових програмах і підручниках для учнів 8-х класів; оцінювання навчальних досягнень учнів 8-х класів.

Ознайомлення з наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2016 № 826 «Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»

З Ознайомлення листом мон украины от Заезд  14.08.2016 №1 / 9-434 “Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України , для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році”

3. Розгляд календарного планування на І семестр Н.Р. 2016-2017 воздействию

1. .Атестація Вчителів у н воздействию 2016-2017. р. Підвищення кваліфікації учителів у 2016/2017 н. р.
2. Ознайомлення з нормативними документами щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою
3. , Готовність кабінетів до роботи в новому навчальному році.
4. Затвердження плану роботи МО.
5. Розподіл педагогів на групи за наявністю педагогічного потенціалу кожного члена методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу
6. СЛУХАЛИ :

Керівника МО Бабенко Н.М., яка проаналізувала роботу МО за 2015/2016 н. р. та зазначила, що робота МО була спрямована на реалізацію проблеми «Інтерактивні форми роботи, як один із способів самореалізації учня». В рамках цієї проблеми на засіданнях м / о розглядались питання:

• ознайомлення з вимогами до сучасного уроку в рамках особистісно-орієнтованого навчання;
• обговорювання уроків, на яких вчителі намагалися показати впровадження інтерактивних форм навчання;
• проходження курсів підвищення кваліфікації;
• атестація;
• участь у семінарах, конференціях, виступи на педрадах;
• результативність участі в олімпіадах, ман;
• всеукраїнські конкурси «кенгуру», «левеня», «бобер» та інші.
• позакласна робота з предметів.
• задачі на наступний навчальний рік.

З метою підвищення фахових компетенцій та впровадження в навчальний процес передового досвіду, вчителі відвідували районні педательє, курси та семінари, проводили відкриті уроки.

В минулому навчальному році наші учні приймали участь у всіх Всеукраїнських конкурсах «Кенгуру», «Левеня», «Бобер» і «Геліантус» та районних олімпіадах.

Недоліком роботи вважається кількість учнів-учасників МАН та недостатня підготовка учнів до районних олімпіад. Тому основною задачею на цей навчальний рік- є організація творчої роботи вчителів МО з обдарованими учнями, напрямленої на