ناريمان الهواشلة

:العمليّات الحسابيّة

إنّ تعليم الطفل العمليات الحسابية مُهمة صعبة، ولكنها غير مستحيلة، لذلك يجب الاستعداد لهذه المهمة وإعطاء الطفل المعلومات بطريقةٍ مرحة وصحيحة؛ فمعظم الأطفال يُتقنون العمليات الحسابية (الجمع والطرح) بوقتٍ مُبكّر من العمر، وتتراوح هذه الفترة العمريّة ما بين العامين والأربعة أعوام، وذلك حسب الطريقة التعليمية المُتبعة.
يُفضّل عدم إجبار الطفل على الدراسة في هذه الفترة كي لا يَشعر بالإحباط وانعدام الثقة، ومن أفضل الوسائل التعليميّة التي أثبتت فعاليتها بشكل واضح هي التعلم بطريقة اللعب.

:تهيئة الطفل لمعرفة الجمع والطرح

كي يشعر الطفل بالرّاحة والقدرة على القيام بعملية الجمع  لا بدّ أن يُتقن عد الأرقام الصغيرة من (1-10) عن طريق جمع مجموعة من الأدوات والألعاب المتشابهة المُحبّبة للطفل مثل: المكعبات الخشبية، أو المركبات البلاستيكية، ليتمكّن من عدّها جيداً، مع تكرار الطريقة أكثر من مرّة خلال اليوم بشرط عدم إجهاد الطفل.

:طرق تعليمية ممتعة لمعرفة الجمع

• تعليم الجمع عن طريق حبات الفاكهة، وذلك بجمع خمس حبات من التفاح مثلاً، واجعلي الطفل يعدهم بطريقة مرحة مع التركيز على الرقم الذي توصلّ إليه، ثم اطلبي منه أن يُعطيك واحدةً لأنه يُحبك وأظهري له الكثير من السعادة لأنه فعل ذلك، واطلبي منه إعادة عمليّة الجمع للحبات المتبقية معه، فتتركّز القاعدة الأولى لعملية الجمع إليه في دماغ  الطفل  .

تعليم الجمع بأصابع اليد: بعد أن تعلّم الطفل العد بشكل جيد  أصبحت لديه القدرة على الجمع بشكلٍ أسرع وأبسط عليك جعل الطفل يضع يديه أمام عينيه بشكل مرتفع، ثم عليك أن تُغلقي أحد الكفين واسأليه عن عدد الأصابع باليد الواحدة بحيث تكون أمامه، وامسكي اليد الأخرى وافتحي أصبعاً آخر واسأليه بشكل صحيح عن العملية الحسابية وهي: (كانت لدينا خمس أصابع في هذه اليد وأضفنا لها أصبح واحد من اليد الأخرى كم أصبح لدينا الآن؟ استمرّي معه بالزيادة حتى يصل للمجموع الكلي لأصابع اليد مع وضع القاعدة الصحيحة مع رسم الأرقام أمامه مع إشارة الجمع .

المصدر