by sima cohen
Artwork: סימה כהן-עבדן
Copyright © 2017
טיולים שנתיים
משחקים, הפעלות ופעילויות
מתאים לפעילויות שכבתיות או כיתתיות
חידונים ומשחקים
חידון ניקוד
מכינים שאלות הכרות על התלמידים או בית הספר עדיף מצחיקות אבל לא מביכות, אפשר שאלות על מפורסמים, או שאלות ידע…. ממיינים את השאלות לפי קושי שאלות ב 2 נק’, שאלות ב 3 נק’ …
בוחרים תלמיד שיקריא את השאלות ותלמיד שיכתוב בטבלה את הניקוד
מחלקים את הכיתה לקבוצות של 5-6 תלמידים. שואלים את הקבוצה איזו שאלה הם בוחרים, אם הם מצליחים לענות הם מקבלים את הנקודות.
משחק אמת או שקר
מחלקים את הכיתה לקבוצות, נותנים לקבוצות זמן להחליט על משפט אחד אמיתי ומשפט שקרי על משהו שקרה או על אחד מהמשתתפים. שאר הקבוצות צריכות להחליט מהו המשפט האמיתי ומהו השקרי.
קבוצה שגילתה יותר משפטים זוכה.
זה הסוד שלי
אחד התלמידים יהיה מישהו מפורסם מתחום מסויים
יש למשתתפים האחרים 20 שאלות של כן ולא לגלות מי המפורסם. מי שמצליח לגלות הוא המנצח
חידון שירים
מחלקים את הכיתה לשתי קבוצות, המנחה זורק מילה והקבוצה שהתור שלה צריכה לשיר שיר עם המילה, גם הקבוצה השנייה צריכה למצוא שיר עם אותה המילה וכך התור עובר מקבוצה לקבוצה עד שקבוצה אחת לא מוצאת שיר מתאים.
הקבוצה האחרונה שמצאה שיר היא המנצחת.
חבילה עוברת
חבילה עוברת עם משימות מצחיקות / מאתגרות או עם הפתעות נחמדות
משחק הכרות
מכינים כרטיסיות שאלות הכרות עם שם, כל אחד עונה על השאלות. המנחה מקריא את השאלות עם התשובות בלי להקריא את שם הכותב. המשתתפים צריכים לנחש על מי מדובר.
משחק אסוציאציות
המנחה אומר מילה וכל אחד צריך להגיד לפי התור מהר את המילים שאמרו לפניו ואיזו מילה שהמילה האחרונה מזכירה לו.
בינגו
כרטיסיות בינגו עם מילים. כדי לגלות את המילים שנמצאות בכרטיסיות הבינגו צריך לפתור שאלות. המילים הן התשובות.
משימה/חידה
מחלקים את הקבוצה לשתי קבוצות. קבוצה אחת מקבלת חידת היגיון, והשנייה משימה.
הקבוצה הראשונה צריכה לפתור את החידה לפני שהשנייה מסיימת את המשימה.
7 בום
מתחילים לספור מ-1, כל חניך אומר מספר בתורו. כשמגיעים לכפולה של 7, או מספר שיש בו 7 (17 למשל), אומרים בום במקום את המספר, מי שטועה נפסל
הרצל אמר
המדריך אומר הרצל אמר.. ומציין פעולה כלשהי. כל החניכים צריכים לעשות את מה שהרצל אמר. אם לא אומרים “הרצל אמר” בהתחלה, אז לא עושים כלום. מי שטועה נפסל ויוצא מהמשחק.
הצגות
תלמידים יכינו הצגה (עדיף מצחיקה) ויציגו לפני הכיתה. עדיף שהנושא יקבע מראש ושיהיה מושקע עם תלבושות וכו..
ההצגות יכולות להיות על אירוע אמיתי שקרה, או על מישהו מהעבר או ההווה, או על נושא דמיוני שהחליטו עליו.
אפשר לחלק את הכיתה או את מי שרוצה לקבוצות להכין כל מני נושאים בפתקים. הקבוצות יקבלו את נושא ההצגה באותו הרגע ויאלתרו.
כתבה וערכה
סימה כהן-עבדן
Published: Jan 20, 2017
Latest Revision: Jan 24, 2017
Ourboox Unique Identifier: OB-228483
Copyright © 2017