-מבוא

בעבודה על יומן קריאה היינו אמורות לקרוא ספר של הסופרת יונה טפר . הלכנו לספריית המושב וראינו  מספר  ספרים של יונה טפר. הספרנית המליצה לנו על הספר גיבור או פרא. גם כשהסתכלנו על השם של הספר סקרן אותנו לדעת איך זה הגיוני שהילד שבכריכה הוא גם גיבור וגם פרא. לכן בחרנו לקרוא את הספר הזה

בעבודה הזו אנו נציג את הספר גיבור או פרא . בתחילת  העבודה כתבנו ביקורת על הספר לאחר מכן נציג עבודה אישית של כל אחת מאיתנו.  בעבודה הראשונה  בחרנו להציג  ראיון עם הדמות הראשית, ובשנייה  בחרנו להציג מכתב לדמויות  מתוך הספר -רום ויובל

– ראיון עם גיא

מיכל-היי גיא

גיא– היי מיכל

?מיכל-גיא איך הרגיש לך לעמוד מול שני ילדים בכיתה ז שגדולים ממך ולהילחם על העקרונות שלך

גיא-מיכל אני רוצה להגיד שבאותו רגע הרגשתי אמיץ וגיבור

?מיכל-איך היה לך לראות את כל האנשים המבוגרים שסביבך עם הקלנועיות שבאו לשמח אותך

גיא-היה מאוד משמח למרות שאני חושב שאם חברים שלי היו רואים אותי הם בטח היו צוחקים עליי אבל האמת שאני מאוד התרגשת ושמחתי

מיכל-איזה כיף לשמוע

?מיכל-האם אתה חושב שכשאבא שלך לא הסכים לך לנהוג על הקלנועית אתה חושב שהוא צדק או טעה

גיא-אני חושב שאבא שלי צדק כי לאחר שאני שברתי את הרגל הבנתי שהוא בסך רצה לטובתי

מיכל-תודה לך גיא

גיא-תודה לך מיכל

(עבודה של מיכל)

-סיכום

כשעשינו את העבודה עבדנו בשיתוף פעולה היה בנינו צחוקים נהנו מלכתוב את העבודה. מה שהיה קל זה שנעזרנו אחת בשנייה, ומה שהיה פחות קל זה לשבת הרבה זמן מל המחשב ולעשות את העבודה. מה שלמדנו במהלך העבודה זה שאם לא עובדים בשיתוף פעולה אז יותר קשה להתקדם בעבודה