6кл. Навчальний проект. Розподіл на підзадачі. Проект “Дощ”

Здається, нічого не нагадувало, що буде дощ. Сонце світило у небі. Співали пташки. І ось налетів вітер. Нагнав чорні хмари. Навкруги все потемніло. Спочатку пішов тихий дощ. І ось небо розрізала блискавка. Загрохотав грім. Дощ припустився сильніше…

Всього декілька речень, а я к гарно вийшло.

Давайте ці слова реалізуємо в проекті Scratch. Створимо дощ засобами середовища програмування.

І слова сплетуться з реальністю.

Ясне сонце над містом.

Чисте небо.

Ось така буде у нас в проекті початкова каринка.

І ось наша картинка несподівано міняється.

Налетів вітер.

Набігли хмари.

Навкруги все потемніло.

Розкати грому і
блискавка розрізає небо

А що таке дощ?

Це всього навсього крапелька води. 

Вона падає з неба на землю.

І вона не одна, а таких крапельок дуже багато.

Тому ми створимо з однієї крапельки багато КЛОНІВ.

Ви сьогодні дізнаєтесь, як працювати з клонами.

Так що приступимо до виконання проекту?

А це реалізація проекту зі звичайним
дощем у Scratch

Зробимо зміни у проекті зі звичайним дощем.

Замінемо сцену.

Додамо блискавку.

Запустимо звук грому і дощу.

Спочатку попрацюємо зі сценою.

Допишемо їй скрипт.

Ми можемо використати у проекті аудіофайли, які розташовані на Google-диску за цим посиланням

https://drive.google.com/drive/folders/1Gvgdumn0mayH6IvS2pYXmYY_03eJjzqV?usp=share_link

А це реалізація проекту з грозовим
дощем у Scratch

Можна ще реалізувати цей проект у Scratch за допомогою розподілу на підзадачі.

Як це зробити?

Давайте розглянемо і цей варіант проекту.

А це реалізація проекту з грозовим
дощем з поділом на підзадачі у Scratch