Змість

Змінні та постійні величини……………………………………….3

Команда присвоювання…………………………………………….6

Пригадай! Агоритми з повтореннями………………………….8

Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у середовищі Scratch…………………………9

Складання та виконання алгоритмів із повторенням та розгалуженням у середовищі Скретч. Практична робота…11

Створення алгоритмів і програм
із розгалуженнями та повтореннями…………………………..13

Поняття “умова”…………………………………………………….14

Як створити гру – Кіт та мишеня – візуальне програмування Scratch 2……………………………………………………………..15

Як створити гру – Полювання на відьму – візуальне програмування Scratch2…………………………………………16

Добірка теоретичних і практичних навчальних матеріалів з різних джерел………………………………………………………17

Тести для самоперевірки………………………………………….18

Список використаних джерел………………………………19

Змінні та постійні величини

https://youtu.be/sSlL8ObFuUU

Що таке величина та які властивості вона має?

Величини поділяють на змінні та постійні (константи). Величина, яка має одне й те саме значення в будь-які моменти часу, називається постійною, або константою.

Величина, яка в різні моменти часу може набувати різних значень, називається змінною.

Числові величини за типом

Числові величини – це величини, які можуть набувати значень з деяких числових множин.

Логічні величини можуть набувати тільки одного із двох значень: True (істина) або False (хибність).

Величини з текстовими значеннями можуть мати символьні або рядкові типи.

Символьні величини можуть набувати значень із деякої множини символів, і кожне значення може містити лише один символ.

Рядкові величини – це величини, що можуть набувати значень із деякої множини послідовностей символів, зокрема, слів або наборів слів.

Тип величини – це сукупність множини допустимих значень і операцій, які дозволяється виконувати над цими значеннями.

Тип величини визначає обсяг пам’яті, необхідний для змерігання її значень, а також структуру даних.

Тип величини характеризує як постійні, так і змінні величини.

Команда присвоювавння

Щоб надати величині (змінній або сталій) певного значення, в алгоритмах викорис-товують команду присвоювання.

Загальний вигляд команди присвоювання такий:

<ім’я величини> <знак присвоювання> <значення або вираз>

Ім’я величини може складатися з одного або кількох символів. Такими символами

можуть бути літери (великі та малі), цифри, символ підкреслення та інші.

Як знак присвоювання використовують:

• символ := (складається з двох символів : і =, які розміщені поруч без пропусків

і розглядаються як один символ);

-символ = ;

– слова присвоїти, надати значення, запам’ятати значення

та інше.

Значенням величини може бути:

• число (ціле або дробове, причому в десяткових дробах ціла частина від дробової

відокремлюється крапкою);

– текст (береться в одинарні або подвійні лапки);

– спеціальні значення (наприклад, TRUE (англ. true – правда, істина) або FALSE

(англ. false – хиба))

та інше.

Наведемо приклади таких команд:

S := 15 m := 22.7 t1 := -50 маса := 92.45 Мій_зріст := 152

Предмет := ʹІнформатикаʹ край_сцени := TRUE

Після виконання цих команд величина S матиме значення 15, величина m – зна-

чення 22,7, величина t1 – значення –50 і т. д.

Пригадай! Агоритми з повтореннями

Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у середовищі Scratch.

Алгоритм – це запис скінченої послідовності вказівок, що визначає, які дії і в якому порядку потрібно виконати для досягнення певної мети.

Форми подання алгоритмів:
– словесна;
– графічна;
– комп’ютерна програма.

Алгоритм, у якому передбачається багаторазове виконання одного й того самого набору команд, називають циклічним. Базова структура – повторення.

Скретч має 4 види циклів:

Див. рис. 1.

Алгоритм, у якому набір команд передбачається виконувати в залежності від умови називають розгалуженим або алгоритмом з розгалуженням. Базова структура – розгалуження або вибір.

Повне розгалуження у Скретч:

Див. рис. 2.

Неповне розгалуження у Скретч:

Див. рис. 3

Складання та виконання алгоритмів із повторенням та розгалуженням у середовищі Скретч. Практична робота.

Складання та виконання алгоритмів із повторенням та розгалуженням у середовищі Скретч. Практична робота.

Створення алгоритмів і програм
із розгалуженнями та повтореннями

Алгоритм, у якому ті чи інші команди виконуються залежно від заданої умови, називається алгоритмом із розгалуженням.

Поняття “умова”

Існує величезна кількість чисел і букв, а логічні дані мають тільки два значення: істина (Так) – хибність (Ні).

У реальному житті властивості багатьох об’єктів і явищ можна визначити двома показниками, наприклад: день – ніч, біле – чорне, включено – виключено. Також і в комп’ютерних програмах часто для виконання певних дій досить знати, є істиною чи хибністю наявність певної ознаки, не враховуючи інші ознаки.

Наприклад, нам неважливо, хто саме і якою рукою натиснув на клавішу пробіл, досить знати, що натискання дійсно було.

Для логічних операцій в блоці операторів є 6 логічних дій. З їх допомогою можна визначити істинно або хибно, що:

Як створити гру – Кіт та мишеня – візуальне програмування Scratch 2

Як створити гру – Полювання на відьму – візуальне програмування Scratch 

Добірка теоретичних і практичних навчальних матеріалів з різних джерел

Тест 2. Величини. Алгоритми роботи з величинами

Величини. Змінні. Вказівка присвоєння.

Алгоритми та програми

Опрацювання величин в середовищі Lazarus 4

Тести для самоперевірки

1. Алгоритми та програми

2. Алгоритми та програми 2.0

3. Алгоритми та програми. Scratch

4. Алгоритми та програми (Скретч)

Список використаних джерел

1. Вивчаємо інформатику разом – 7 клас. Google Sites: Sign-in. URL: https://sites.google.com/view/melnykol/матеріали-до-уроків/7-клас (дата звернення: 07.02.2023).
2. Підручник Інформатика 7 клас Ривкінд 2020. Шкільні підручники онлайн. URL: https://pidruchnyk.com.ua/1487-informatyka-ryvknd-7-klas-2020.html (дата звернення: 08.02.2023).
3. Адміністратор. Підручник Інформатика 7 клас Бондаренко 2020. informatik.pp.ua – Все для вчителя інформатики. URL: https://informatik.pp.ua/pidruchniki/7-klas/pidruchnyk-informatyka-7-klas-bondarenko-2020 (дата звернення: 08.02.2023).
4. Освітній проект «На Урок» для вчителів. Освітній проект «На Урок» для вчителів. URL: https://naurok.com.ua/ (дата звернення: 08.02.2023).