فهرس المحتويات

اهداف الدرس

نشاط(1) مولد النبي

نشاط(2) وفاة ام النبي

نشاط(3) تجارت مع عمه ابو طالب

نشاط(4) زواج النبي من السيدة خديجة

نشاط(5) نزول الوحي

نشاط(6) الجهر بالدعوة

نشاط(7) رفض قريش للدعوة

نشاط(8) الاسراء والمعراج

نشاط(9) الهجرة وغزوات الرسول

نشاط(10) موت الرسول

المقدمة

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد ﷺ

أما بعد ،،،

فإن خير ما يتدارسه المسلمون ولا سيما الناشئين دراسة السيرة النبوية؛ إذ هي خير معلم ومثقف، ففيها ما ينشده المسلم من دين ودنيا، وإيمان واعتقاد، وعلم وعمل، وآداب وأخلاق، وعدل ورحمة، وبطولة وكفاح، وجهاد واستشهاد .

لذلك كان السلف الصالح من هذه الأمة الإسلامية يدركون ما لسيرة النبي ﷺ وسير الصحابة النبلاء من آثار حسنة في تربية النشء، وتنشئة جيل صالح لحمل رسالة الإسلام والتضحية في سبيلها بالنفس والمال، فكانوا يتدارسون السيرة ويحفظونها ويلقنون أطفالهم إياها، كما يلقنونهم السور من القرآن. روی زین العابدين «علی بن الحسين» – رضي الله عنهما – قال : كنا نعلم مغازی رسول الله ﷺ كما تعلم السور من القرآن». فما أجدرنا رجالا ونساء، شبابا وأطفالا ؛ أن نتعلم سيرة خاتم النبيين ﷺ ونعلمها لغيرنا ليتخذوا منها نبراسا يسيرون على ضوئه في تربية الأبناء والبنات وتنشئة جيل يؤمن بالله ورسوله.

الهدف

هدفنا انا وزميلتي ان أطفالنا من سن صغير يبقى محفور في نفسيتهم قصة حياة سيدنا محمد صلى الله وعليه وسلم بكل جماليتها ومعانيها وكيف يشعرون من صغرهم انه هو احب الأشخاص إليهم وقدوتهم في الحياة وكل ذلك في بأسلوب يناسب عمرهم وسوف نرى في تكرار هذه القصة كيف سيحفظونها وستاثر عليهم كثيرا

مولد النبي صلى الله وعليه وسلم

وُلد النبي -عليه الصلاة والسلام- بمكّة المكرمة في شِعِب أبي طالب، وقد استبشر جدّ النبيّ بمولده، وأدخله الكعبة، وشكر الله -تعالى- ودعاه، وسمّاه مُحمداً، مع أن هذا الاسم لم يكن معروفاً عند العرب، وقام بختنه في اليوم السابع من ولادته، وقد حدثت بعض الإرهاصات والمقدّمات العظيمة التي دلّت على قُرب مولده -صلى الله عليه وسلم فأراد الله -تعالى- بعد هذا الظلام إحياء البشريّة وإكرامها ببعثة النبي -عليه الصلاة والسلام

 وفاة ام الرسول صل الله وعليه وسلم
لمَّا بَلَغَ رسولُ الله صلَّى اللهُ عليه وسلَّم سِتَّ سنينَ، خرجَتْ به أُمُّه السيِّدةُ آمنةُ بنتُ وهبٍ إلى أخوالِه بني عَديِّ بن النَّجَّار تَزورُهم به، ومعه حاضِنَتُه أمُّ أيمنَ رَضي اللهُ عنها، وهم على بَعيرَين، فنَزَلَت به أُمُّه في دارِ النابغةِ عند قبرِ أبيه عبدِ الله بن عبدِ المُطَّلِب، فأقامَت به عند أخوالِه شهرًا، ثم رَجَعَت به أُمُّه إلى مكةَ. فلمَّا كانوا بالأبواءِ توُفِّيَت أُمُّه آمِنةُ بنتُ وهبٍ، ورَجَعَت به أُمُّ أيمنَ رَضي اللهُ عنها -واسمُها: بَرَكةُ بِنتُ ثَعلَبةَ بنِ حِصنٍ-، وكانت أمُّ أيمنَ رَضي اللهُ عنها تحبُّ النبيَّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم حُبًّا شديدًا وتَعتني به غايةَ الاعتِناءِ، وتَحوطُه برِعايَتِها وشَفقَتِها.

تجارته مع عمه ابو طالب

لمَّا تمَّ للنبيِّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم من العُمُرِ اثنَتا عَشْرةَ سنةً، سافر عمُّه أبو طالِبٍ إلى الشَّامِ في رَكبٍ للتِّجارةِ، فأخَذهُ معه.

زواج النبي من خديجة

اشتَغَلَ رسول الله -صلى الله عليه وسلم- في تجارةِ خديجة مع غُلامِها ميسرة، فلمَّا رأت ما كانَ من بَركتِه وأمانتِه عَرَضت عليه فتزوَّجها، وكانت تَكبُرهُ بخمس عشرة سنة، إذ كانت تبلُغُ الأربعين من عُمرها فيما كان عمره خمسًا وعشرين، وشَهِدَ بنيانَ الكَعبة وهو في عمر الخامسة والثلاثينَ، واستُحكِمَ في وضع الحجر الأسود.

نزول الوحي

بدأ نزول القرآن والوحي وبداية النبوة في ليلة القدر؛ فقد قال الله تعالى:(إنا أنزلناه في ليلة القدر)، وقد أفادت الأحاديث الصحيحة بأن ذلك كان ليلة الإثنين قبل أن يطلع الفجر، في ليلة 21 من رمضان، وهي توافق يوم 10 من أغسطس عام 610، وكان عمر النبي صلى الله عليه وسلم وقتها 40 عاما.

الجهر بالدعوة

بدأ صلى الله عليه وسلم بالدعوة إلى الله تعالى سرًا، فأسلم على يديه: السابقون الأولون، وكان أول من أسلم خديجة رضي الله عنها، ثم علي ثم زيد بن حارثة، ثم أبو بكر رضي الله عنهم، ثم دخل الناس في دين الله واحد بعد واحد، حتى فشى الإسلام في مكة، «ثم أمر الله تعالى نبيه صلى الله عليه وسلم بأن يجهر بالدعوة فقال: {وَأَنْذِرْ عَشِيرَتَكَ الْأَقْرَبِينَ – وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِمَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ – فَإِنْ عَصَوْكَ فَقُلْ إِنِّي بَرِيءٌ مِمَّا تَعْمَلُونَ}

الهجرة وغزوات الرسول

ما كاد يستقر الرسول في المدينة حتى بدأت المعارك الحربية بينه وبين قريش ومن وتبعها من قبائل  العرب،وقد اصطلح المؤرخون والمسلمين على ان يسموا كل معركة بين المسلمين والمشركين وحضرها النبي بنفسه غزوة وكل مناوشة حصلت بين الفلايقين ولم يحضرها الرسول سرية.وقد اختلفت الروايات في عدد غزوات الرسول وعدد سراياه،اما الغزوات فقيل عدها خمسة وعشرين،وقيل ستة وعشرين،وقيل سبعة وعشرين.اما السرايا فقيل عددعا خمسة وثلاثين،وقي ثمانية وثلاثين،وقيل سبعة واربعين.

ومن الغزوات التي غزاها الرسول:غزوة الابواء،غزوة بواط،غزوة بدر الاولى والثانية،غزوة الفتح،غزوة حنين،غزوة خيبر،غزوة الطائق وغزوة تبوك وغيرهم….

وقد قاتل الرسول في تسع من هذه الغزوات وهي: بدر، احد، الخندق، قريظة،المصطلق، خيبر، الفتح،حنين،والطائف.

موت الرسول

لمّا بدأ مرض النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أصابه صُداعٌ شديدٌ في رأسه وهو عائدٌ من جنازةٍ كانت في البقيع، حتى إنّه وضع عصابةً على رأسه من شدّة الألم، وحينما اشتدّ به الألم استأذن أزواجه أن يقضي فترة مرضه عند عائشة، فأخذه الفضل بن عباس وعلي بن أبي طالب إلى حجرتها، وقبل خمسة أيّام من وفاته ارتفعت حرارة جسمه، واشتدّ عليه المرض، ثمّ أحسّ بخفّة في جسمه؛ فدخل المسجد وعلى رأسه عصابة، وخطب بالناس وهو جالسٌ على منبره، وصلّى بهم الظهر.

وفّي النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- يوم الاثنين الثاني عشر من ربيع الأوّل،[٥] في العام الحادي عشر للهجرة،[٦] أي ما يوافق العام 633 ميلادي من شهر حزيران،[٧] وكان له -صلّى الله عليه وسلّم- من العُمر ثلاثة وستون عاماً.[٨] وقد خُلِّد موته علامةً من أشراط الساعة، ودليل ذلك ما رواه الإمام البخاريّ عن عوف بن مالك الأشجعيّ أنّه قال: (أَتَيْتُ النبيَّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ في غَزْوَةِ تَبُوكَ وهو في قُبَّةٍ مِن أَدَمٍ، فَقالَ: اعْدُدْ سِتًّا بيْنَ يَدَيِ السَّاعَةِ: مَوْتِي…)

الادوات التقنية

برنامج كاهوت

https://create.kahoot.it/details/46781a62-909a-4471-948f-62dc050f13da

جوجل فورمز

https://docs.google.com/forms/d/1P7NjHV80Y2y48tSgTEPunIniDsBoBkhAhLfeskkmuz8/edit?pli=1

برنامج سوكراتيف

https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/68494647

المهارات المطلوبة في الدرس

1_ مهارة حفظ النصوص والاستشهاد بها.
2_ استخلاص القيم وتوظيفها.
3_التعلم الذاتي والتعلم الإلكتروني.
4_القدرة على ربط العقيدة بالآيات القرآنية، والحديث النبوي.
5_المعرفة المطلوبة لتسهيل عملية الفهم والحفظ لدى الطلاب ومشاركته عن طريق الصور والفيديوهات والالعاب والاختبارات.
6_المبادرة والمشاركة.

*اسباب استخدام الادوات الرقمية في الدرس :_
1_جذب انتبه الطلاب إلى موضوع الدرس.
2_طرح مجموعة من المعلومات بسهولة وكفاءة جيدة.
3_ ومن الممكن أيضا استخدام هذا الدرس في الصف أو عن طريف منصة زوم.
4_ تنشيط عملية المشاركة بالصف وتشجيع الطلاب.

5_ وايضا الاتصال والتكامل بين الطلاب والمعلمين

*المعرفة المطلوبة في الدرس:

1- الابداع والمناقشة من خلال التطبيقات والعرض.
2- التحلليل والتفكير وفهم صياغة الكلمات والايات القرآنية ونطقها بشكل صحيح.
3- وجمع الصور عن الدرس لربطه بواقع الحياة ولننمي خيال الطفل واستوعابه واستخدامه للأجهزة بكفاءة وفعالية عالية جدا.

*الفئة العمرية من ٥_١٢ سنة
لانه يجب على كل طفل يعرف من رسوله وقدوته منذ صغره.

الخاتمة

السيرة النبوية المصورة للاطفال عرض مبسط وشائق لسيرة اتلنبي من مولده حتى وفاته،تقدم باسلوب جديد عن طريق الحوار المصحوب بالرسوم الجذابة المعبرة،والاخراج الفني المتميز،وبصياغة بسيطة سهلة،مما ييسر على النشئ فهمها والإقبال على قراءتها.

المراجع

https://youtu.be/TqmeCH3Gb24

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.aljamaa.net/ar/73501/%25D8%25AF%25D8%25B1%25D9%2588%25D8%25B3-%25D9%2585%25D9%2586-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2587%25D8%25AC%25D8%25B1%25D8%25A9-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2586%25D8%25A8%25D9%2588%25D9%258A%25D8%25A9/&ved=2ahUKEwjo7fS7gOD6AhUFNxoKHWQeBhkQFnoECAsQAQ&usg=AOvVaw0JLdoZKGpUD3GYaEPU0eGn

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3DxBVWdoSDP-U&ved=2ahUKEwjQ2pDpgOD6AhUM-BoKHZA4Ap8Qz40FegQIBxAI&usg=AOvVaw39MScP6SgHu521h5GvrvRs

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://sotor.com/%25D9%2582%25D8%25B5%25D8%25A9-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2586%25D8%25A8%25D9%258A-%25D9%2585%25D8%25AD%25D9%2585%25D8%25AF-%25D9%2584%25D9%2584%25D8%25A3%25D8%25B7%25D9%2581%25D8%25A7%25D9%2584/&ved=2ahUKEwjQ2pDpgOD6AhUM-

BoKHZA4Ap8QFnoECA0QAQ&usg=AOvVaw2TNPMfF3sZ6Ht0-nd6g_LF

قراءة كتاب عن سيرورة الرسول من مكتبة النور.

فيديوهات من اليوتيوب.