الفيديو التعليمي عبر برمجية
Moovly
التمييز بين المورد الطبيعي من الاحياء عن المورد الطبيعي من الجماد
تصنيف الموارد ، هل هي موارد طبيعية حية أم موارد غير طبيعية حية؟
الفيديو أعلاه يظهر مدى تدخل الأنسان ويعكس قدراته، إذ فقط علينا التفكير وتوفير الوقت والمورد للحفاظ على بيئة سليمة، إذ يتعين علينا بني البشر الاصلاح بقدر الإفساد، وإلا سوف تبقى الموارد بالتناقص وقد تصل للنفاذ والإنسان هو المتضرر الأكبر.
الباص الذي يظهر في شريط الفيديو يحمل حديقة متنقلة، إذ بكونه يستخدم مواد وقود تطلق الغازات السامة للهواء فإن الحديقة أيضا بدورها تحمل النباتات التي تقوم بعملية التركيب الضوئي والتي تعد منقيّة للهواء ، إذ أنها تطلق غاز الأوكسجين.
الفيديو التعليمي عبر برمجية
Moovly
في الفلاش يظهر أفضليات كل من بقرة المرعى وبقرة الحظيرة وبذلك الطالب يتخذ موقف ومن وجهه نظره يفضل أفضليات كل من البقرتين ويكتب حوار مع زميله.
أبقار الحظيرة
ترى بقرة الحظيرة أنها مدللة وأن الطعام والشراب يصل الها بدون تحمل مشقّة تعب البحث عن الغذاء في أماكن واسعة جدا
أبقار المرعى
بينما ترى بقرة المرعى الطبيعي بأنها حرة طليقة ومن حولها المناظر الخضراء
الاقتراحات تكتب أعلاه
Created with Padlet
الهدف من تكرار هذه الفعالية، المقارنة في جودة الاقتراحات ومدى امكانية تطبيقها بعد تعرف الطالب على مصطلحات جديدة
الفيديو التعليمي لحل الأسئلة في ملف جوجل دوكس
Published: Apr 24, 2016
Latest Revision: Jul 1, 2016
Ourboox Unique Identifier: OB-137396
Copyright © 2016