Економічні ігри для дошкільнят

Якщо ви хочете виростити хороших дітей, витрачайте на них в два рази менше грошей і в два рази більше часу.

Естер Селсдон

*

Дорослі полюбляють цифри. Коли розповідаєш їм, що у тебе з’явився новий друг, вони ніколи не запитають про найголовніше. Ніколи вони не скажуть: «А який у нього голос? В які ігри він любить грати? Чи ловить він метеликів? Вони запитують:« Скільки йому років? Скільки у нього братів? Скільки він важить? Скільки заробляє його батько?». І після цього уявляють, що дізналися про людину.

Маленький принц

Економічна гра (створення)

1. Відбір знань для ігор
2. Ознайомлення з доступною діяльністю дорослих через наочність
3. Відображення економічного змісту в сюжеті і змісті гри
4. Збагачення ігор за тематикою, сюжетом, ролям, взаєминам
5. Спільне виготовлення атрибутів для ігор
6. Участь вихователя в грі
7. Створення ігрової проблемної ситуації

Розвиток сюжетно-дидактичної гри йде поетапно:

1 етап – Сюжетно-дидактична гра – вихователь у провідній ролі

2 етап – Сюжетно-дидактична гра – вихователь у другорядній ролі

3 етап – Самодіяльна сюжетно-дидактична гра. Вихователь-спостерігає

МОДЕЛЮЮЧА ГРА «ПОДОРОЖ ДІВЧИНКИ-КОПІЄЧКИ»

1. Прочитайте історію «Пригоди Дівчинки-Копієчки» (Додаток 1).
2. Поясніть дітям, що для того щоб простежити за подорожжю Дівчинки-Копієчки, вони повинні зіграти ролі персонажів, яких зустрічає Дівчинка на своєму шляху.
3. Виберіть п’ятеро дітей для виконання визначених ролей. Прикріпіть таблички до їхнього одягу.
4. Роздайте відповідні картки з назвами предметів обміну кожному персонажу:

–  картку «Молоко» – фермеру;

–  картку «Плаття» – власникові магазину;

–  картку «Праця» – працівнику магазину;

–  картку «Обід» – хазяйці кафе,

–  картку «Вітрина-холодильник» – підприємцю.

5. Виберіть дівчинку на роль Дівчинки-Копєчки і дайте їй відповідну табличку.

Мультфільми з фінансової тематики

• «Смішарики» в доступній формі розповідають малюкам про доходи, витрати, заощадження, особистий бюджет, кредит та страхування.
• Мультфільм «Звідки прийшли гроші» ілюструє походження та природу грошей.
• В межах реалізації проекту “Цікава фінансова грамотність” було створено серію мультфільмів:
• «Максимко вчить користуватися банківською карткою» (навчає безпечному поводженню з картками та банкоматом)
• «Максимко купує в інтернет-магазині» (містить прості поради щодо безпечного шопінгу в мережі Інтернет)
• «Гроші-мушлі» (знайомить з поняттям грошей, їх призначенням та історією виникнення)
• «Малі бізнесмени» (поради як започаткувати власну справу в юному віці)
• «Дитячий бюджет» (поради дітям, як вести особистий бюджет та накопичувати заощадження). Мультик було створено за підтримки Суспільне Тернопіль.

https://learningapps.org/8502374

Завдання. Розв’яжіть економічні ситуації «Економічні пригоди родини Петренків». Запропонуйте  власні ситуаційні (1-3) завдання для родини Петренків.

За умови моделюючої вправи родина Петренків складається із тата Петра, мами Василини та сина Петрика.

1. Родина Петренків влітку виростила гарний врожай помідорів і залишки продавала на ринку за ціною 10 грн. за 1 кілограм. До кінця тижня вона втратила товарний вигляд: зморщилася, стала гнити. Ніхто її не купував. Порадьте, що робити?

2. Родина Петренків відвідала супермакет (розподіліть ролі членів родини між дітьми). Інсценуйте ситуацію. Дайте завдання дітям – визначити помилки в поведінці учасників гри.

3. Родина Петренків відкрила невеличкий магазин. Запропонуйте дітям уявити себе продавцями та розташувати товари (іграшки, які є в групі або картки) належним чином.

4. Петрик прийшов до крамниці по цукерки і побачив декілька видів. Продавець красиво розташував їх, але про цінники забув. Що робити має робити Петрик щоб купити цукерки?

5. Петро та Василина мають купити стільці для вітальні. Прийшли до крамниці і побачили, що два стільця із пошкодженнями продаються за такою самою ціною як і один якісний стілець. Що їм краще купити?

Плануйте сімейний бюджет разом.
Розподіліть обов’язки з купівлі чогось для родини.
Видавайте кишенькові регулярно, а не у міру їх закінчення.
Мотивуйте дитину накопичувати гроші.
Навчіть відмовлятися від покупки непотрібних дрібниць заради більш корисних речей.
Привчайте дитину розплачуватися банківською карткою.
Навчіть малюка платити за свої розваги.

https://anelok.in.ua/product/hra-z-ekonomichnoho-vykhovannia-oshchadlyvym-ia-rostu/