في قلبي باقيين

جيلٌ مميّزٌ أنتم

أعطيتم فأبدعتم

 …تعلّمتم فكتبتم 

ملأتم الصفَّ بأصواتكم العذبة، سألتُم، تساءلتُم، بحثتُم فأصبْتُم 

يا مرحب بالمتميّزين وبهالشّباب مزيَّنين

.من مريم منتعلّم الإصرار وقوّة الشّخصيّة والوقار

وبتكون السّهلة أمان بشهامة مهند وإبراهيم كمان

.صوفيا في اهتماماتها تُتوّج بكتاباتها

وخالد بمساعداته بخلّد أعماله

الصّراط المستقيم دائمًا مرافقين .. وبصوتك الشّجيّ يا بشّار أشعرتنا بالإبهار  

ملأتِ الدرسَ بحبّ استطلاعاتك يا تالين ممّ أضاف رونقًا وعبير … فيردّ عليك الرّيان كعادته متعجّلًا في إجاباته…  فتأسرنا شهد بضحكتها الساحرة معلِّقةً

حلّقي يا لمار بأفكارك وإبداعاتك، نعرفكم متميّزات يا أميرة ويا ريتال

في هدوئها حياء جميل، إنّها الرّيم تحاول مرافقتنا لِنَنْهل ونتعلّم مُبتهجين

كُنْ مستعدًّا كَ تولين ولا تنجرّ ورا الباقين … ومين ما بحبّك يا جاد يا مْفرفح كلّ الأحباب

عُدَي الشّهامة وزينة الشّباب بشبه رفقاته خالد حسن وعلي بأرقى الإنجازات

كُنّا ستّة على النّبعة وأجَت المحبوبة صِبا وصِرْنا سبعة

صَفْنا ما في منّو كتير، مْزَيّن بأجدع الشّباب الحلوين تيسير أرجان وإبراهيم

نور بطلّتها بتضوّي ضوْ وشام ببسمتها بتشعّ الجوّ، وبرفقتها بزيد الفرح وبتقول زيح يا ترح

شدّوا الهمّة يا شباب.. يا فايز يا أبو ضحكة جنان 

وما بالك لمّا رحيق بتفوت السّهلة كلّ الأحباب بتهلّي

لمار بتواضعها بتملا علينا اللّمة وبتشبك إيد بإيد ريماس وريم

وهيك أنهينا يا غاليين

 تحياتي وأشواقي

 في قلبي دائمًا باقيين

معلّمتكم أشواق تلحمي نصير 

رسالة إلى مديري

                        السّلام عليكم

إلى الأستاذ الفاضل شكري دهامشة المحترم

 تحية عطرة وبعد

بداية أودّ أن أشكرك على اجتهادك  وحُسن إدارتك لمدرستنا العزيزة، فأنت قدوة لي ولأبناء صفّي في المثابرة والاجتهاد ساعيًا إلى رفع من مكانة مدرستا تعليميًّا وتربويًّا.

نشعر اهتمامك بكلّ طالب، ونثمّن جهودك عاليًا محاولًا رسم الابتسامة على وجوهنا. ترعانا كرعاية الأب بأولاده، تخاف أن يمسّنا أي مكروه. فشكرًا من القلب .

لكن، بالمقابل لا بدّ لي أن أشير إلى بعض الأمور الّتي تزعجني كطالبة في مدرستك، بهدف التّصليح والسّعي للوصول إلى الكمال في كلّ شيء.

سلوك بعض الطّلاب من الشرائح الأكبر، يزعج ويضفي فوضى على الجوّ العامّ في المدرسة، أعلم أنك تحاول جاهدًا العمل على هذه النقطة.

إضافة إلى زيادة عدد حصص التربية البدنيّة ليتسنى لنا التفريغ عن نفسنا، من ضغوطات الامتحانات والتعليم اليوميّ، فهذا من شأنه أن يجدّد طاقاتنا ..

أشكرك من صميم قلبي، معًا لرفع مستوى مدرستنا الّتي هي بمثابة العائلة الثانية

من الطّالبة: شام فايد

الطّبيعة وسحرها

بقلم الطالِبَة : تولين خليلية

تِك، تِك، تِك

قطرةُ ماءٍ تنادي عليَّ بِصوتٍ حنون، تتوسَّل إليّ بِشفقة، وتطلب منّي أن أقدّر نِعْمة وجود الطبيعة، أن أعتني بها، وأساعدها في إقْناع الناس المُحافَظَة عليْها.

تأمَّلْتُ بِها فَرأيْتُ الأشجار شاكِيَة، والأوراق تنهَدِرُ كالدّموع، رأيْتُ النَّهر يجْري غاضِبًا مُتَحمّلًا الأوساخَ والأثقال، أمَّا السَّماء شاكيةً والدُّخان ينتشرُ في كلّ مَكان.

بَعْدَها اِسْتنتجْتُ انَّ الطَّبيعة كالإنسان تَظهُر لَنا الجانِب العَفويّ والفَرِح لكن تُخبّئ في قلبها الجانب المُظْلِم والحُزِن. فَإنَّها لا تستطيع أن تظهر كلّ ما في قلبها والحُزن الذي يُرافِقها دائمًا.

فالطبيعة عالمٌ منَ الجَمال وسرُّ طَعمة الحَياة، هي مَلاذ الانسان ومهْرَبِهِ من ضَجيج الحياة، ونَذْهبُ إلَيها كلَّما شعرنا بالوحدَةِ والإزعاج .

وقالَ تعالى: “وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ (47) وَالْأَرْضَ فَرَشْنَاهَا فَنِعْمَ الْمَاهِدُونَ (48) وَمِنْ كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ (49)”

كَما وقالَ أيَضًا: “أَمَّنْ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَأَنْزَلَ لَكُمْ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنْبَتْنَا بِهِ حَدَائِقَ ذَاتَ بَهْجَةٍ مَا كَانَ لَكُمْ أَنْ تُنْبِتُوا شَجَرَهَا أَإِلَهٌ مَعَ اللهِ بَلْ هُمْ قَوْمٌ يَعْدِلُونَ”

 أعزّائي، جميعكم، كِبارًا كنتم أم صِغارًا، أتمنى أن تنْصِتوا جَيَّدًا لِنَصيحتي وتأخذوها بِعَيْن الاعتبار .

فالطبيعة نعمة الحياة وبدونها لا وجود لنا ولا كَيان فاعتنوا بِها ولا تخذلوها لنجعَل الطَّبيعَة اجمل، ولِنَحْظى برؤيَة جَمالَها ورَوعَتَها دائِمًا.

حديقة جدّتي

بقلم الطّالبة: شهد سرحان

أتذكّر ذلك اليوم ، كان الفجر حيث استيقظنا، وكأيّ طفل عادي ذهبتُ للاستعداد قاصدةً المدرسة، لكنّ اخوتي لم يفرحوا حتّى إذا اليوم يوم جديد والصّباح مشرق ذهبيّ ليس كالعادة، مظهر خيوط الشمس الذهبيّة تضيء النّور إلى العالم المشرق كان عجيبًا، ناهيك عن كميّة التفاؤل المنتشرة في ذلك الصّباح إلّا أنّ اخوتي وكالعادة غلبهم الكسل .

لم أستطع الانتظار وأنا محاطة بأربعة الجدران منعزلة عن العالم الخارجيّ في صباح كان مذهلًا، لذا نزلتُ الدرج قاصدةً حديقة جدتي، وعند رؤيتي للأزهار الملوّنة تحت أشعة الشمس أعجبتُ بحسن مظهرها، وما لفت انتباهي وجود جدتي تهتم وتغرس بعض النباتات وتروي الماء لبعض اخر، كنت أوّد مساعدتها بشدّة لذا أخذت خرطوم الماء وشرعت أُشرِب النباتات الماء ولكن حادث مفاجئ غير متوقع، فتح احدهم خرطوم الماء قصواه ولم أستطع السيطرة بسبب حجمي الصغير لذا عند محاولة السيطرة والتّشبّث بخرطوم الماء أفلت من يدي فابتلّت ملابسي بالماء، ركضت جدتي تقفل خرطوم الماء وإذ كنت مبتلّة تمامًا.

رجعتُ أدراجي إلى البيت لأُبدّل ثيابي غاضبةً ولكنّ ما وراء تلك المشاعر غرقت في بئر من الغبطة لمساعدتها على الاعتناء بحديقتها ذات المظهر السّحريّ، حتى ولو بشيءٍ بسيط. لحظات جميلة وبسيطة نعيشها مع أجدادنا لن ننساها وستخلّد في ذاكرتنا للأبد.

هيّا لنكتشف معًا…

جمال اللّغة العربيّة

إعداد الطّالبيْن : إبراهيم إبراهيم وعلي عطيّة

الأم هي الحياة

بقلم الطّالبة: رحيق عبّاس

الأمّ نسمة الرّبيع تملأ الرّوح بالأمل، وهي أقرب إنسان وأكثر النّاس عطاء، هي الّتي تحمل وتتعب وتنجب وتربي وتسهر، فهي الصّديقة، المعلمة والطّبيبة وكلّ شيء.

 فالأمّ عالمٌ، من الصّعب وصفه، ولا تستطيع الكلمات والعبارات ان تصف هذا العالم.  في الأمّ سرًّا عظيمًا، ترى في أبنائها كلّ حياتها، فإنّها مستعدّة أن تنقص من عمرها لتمدّ من عمر أولادها.

من حق الأمّ أن يحسنوا إليها وعدم التأفّف في وجهها أو التّسبّب لها بالأذى

فهي الحضن أكثر الأماكن الضيّقة اتّساعًا، إنّه حضن أمّي..

صدق الشعراء في وصفك وأصابوا في مدحك، مهما أصف عطاءك، محبّتك وتضحيتك، لن أوفيك حقّك.

“أمّي، لن أسمّيك امرأة، سأسمّيك كلّ شيء”

بين أزقة الماضي والحاضر

بقلم الطّالبة: تالين علي الصّالح

سأبدأ ب يا ليت الزّمن يعودُ يوما، وسأكمل يا ليت وسأنهي يا ليت !

ستسألون أنفسكم ما معنى هذا ! فسأجيبكم بالبعض من الماضي هذا…

زمان، زمان بالدّار سهرتنا والجد بيحكيلنا قصة وحكاية كان يا مكان ومن ضحكتنا تبين الأسنان بس اليوم! سهرتنا عالتلفون واتس وانستا وفيسبوك حتى صرنا بخبر كان !

زمان زمان كنا نسأل عن بعض ونزور بعض؛ ونتلاقى بالأحضان .

واليوم من العيد للعيد تنزور بعض وغصب من عنا كمان. حتى السّلام، حتى السّلام عالمارق كمان والعتبة عقلوبنا نيران .

زمان زمان لو مرض الواحد فينا بتجمعو كل القرايب والجيران. واليوم منكتفي بإرسال رسالة من دون نفس كمان بس لنفرجي الاهتمام

زمان كان في دكانة وحدة بكل البلد

نروح نلتقي ببعض ونسلم نتطمن عبعض ونتشارك الي منشتريه، أمّا اليوم صار كل شي عالتلفون وانت قاعد بتوصي من SHEIN / NOON / علي بابا ….

كلشي ناقصك وانت قاعد! حتى ما بتتعب لتروح تجيبها بتصلك باب دارك.

زمان زمان كان في تلفزيون واحد في البيت وكم محطة وفترة للكبار وفترة للصغار والكل مبسوط كمان !

واليوم في بكل غرفة تلفزيون والف قناة وشو عم بيصير محدا دريان.!

زمان كنت تعرف مين ساكن بآخر الحارة وتعرف قرايبينه كمان، اما اليوم يا دوب تعرف جارك الي بابه جنب بابك!

يسافر، يمرض، يروح ويرجع وانت ما بتعرف عنو اي اشي!!!

حتى ما في سلام

زمان زمان كان في تلفون واحد بالبيت وما يرد عليه الا الأب او الأم مع كل احترام واليوم مع كل واحد في تلفونين ومن الأكل مش شبعان…

لو بضل احكي من هون لشهر نيسان ما بكفي الكلام….

من خلال حديثي هذا انا متأكدة انكم لاحظتم الفجوة وتأثير التكنولوجيا من اي ناحية كانت على حياتنا، فنحن الآن بدون مشاعر حتى ممكن القول اننا اصبحنا شبه “روبوتات”.

فالآن نحن علينا التعلم الطريقة الصحيحة لاستخدام هذه التقنيات، كي لا نُغرس في القاع اكثر.

سلب الحرّيّة

بقلم الطّالبة: صوفيا مصلح

سُلبت حريّة العصفور يومًا، وُضع في قفص شبيهًا بالسّجن، بكى في القفص بكاءً مريرًا، حاول إنهاء أنفاسه، لكن وجد جسده يناضل للبقاء على قيد الحياة  ليته يعلم خبث ومرارة الحياة خارج القفص .

نجح العصفور يومًا في الهرب من قضبان القفص، السّجن المرير بوجهة نظره، خرج فاردًا أجنحته ناظرًا للعالم بابتهاج ومستنشقًا هواءً نقيُّا.

 لكن من قال إنّنا نحصل دومًا على مرادنا ؟ وهذا ما حصل مع بطل قصتنا، فها هو أضحى ضحيّة القطّ في لمح البصر، جعل القطّ العصفورَ يذوق مرارة الحريّة والحياة خارج القفص، بيته الّذي رغم برودته وكونه موحشًا كان كفيلًا بحمايته. صحيح انّ العصفور قاوم، وصحيح انه نجا بطريقة ما ، إلّا انّه غدا منتوف الرّيش، مكسور الأجنحة الّتي ساعدته على الهرب، كأن الحياة تعاقبه في سلب سبيل هروبه منه .

أدرك عصفورنا انه لم يكن مسلوب الحرية في نهاية الأمر، انّما كان محميًّا منها.

 صحيح انه تمنّاها ذات يوم، إلّا انّه اقتنع بقفصه.

أدرك انه كان جاهلًا باعتقاده ان الحرية هي الأفضل والأعظم. تيقّن انها الأسوأ  ووصل الى وضع كلمة “يا ليت” لا تنفع فيه و يا ليتها كانت كلمة تنفع وتعيد الندم لأساسه كتوعية وتعيد الزمن كغفران لفعلته المسماة بالهروب .

كما ينطبق الأمر على الطفل في رحم أمّه، فها هو عمرنا يزداد، ومع كل ثانية  نكبرها نتمنى لو نعود الى أرحام امهاتنا حيث اماننا. حتى لو لم نكن ذوي البلوغ فبلوغ اذهاننا يكفينا للشعور بمرارة الحياة،  جميعنا تمنينا ذات يوم رجوعنا لنكون رضّع لا نَعِ ما حولنا من أحداث .

حيث لم نتعرض لخبث عالم مرير، لم نذق مرارته، ولم نَرَ أو نشعر بالقسوة الفتاكة تحطم قلوبًا وأشخاصًا .

 إن سألنا أسيرَ السجنِ، سنرى بأنه مستعد لإفناء حياته مقابل يوم لا بل ساعة فقط خارج القضبان، حرًّا طليقًا مجدّدًا، أن يستنشق الهواء النقيّ ورؤية العالم مجدّدًا، النظر والتأمل في سماء، مهما كان لونها ولون غيومها ومدى نقائهما.

فقط يريد سماع قهقهات الأطفال الّذين يتراكضون هنا وهناك بلا وعي، وفي جهل يُحسدون عليه. يريد جعل القمر يلقي بضوئه الخافت على وجهه، ورؤية النجوم تنير السماء مجدّدًا وجعل جسده يمتدّ بالدفء من اشعة الشمس.

يا له من زمن خبيث، حتّى الحرية التي كما اعتقدناها، لها معنى واحد وهو السعادة والايجابية. البسمة التي تشقّ وجه أحدهم عانى ليجد حريته.

 قد اتضح انها تغيرت بفعل عالم ظالم، وجعلتها جحيمًا مظلمًا على البعض. أصبح الطفل الذي تمنى بلوغه سريعا ذات يوم، يتمنى ان تنقلب الموازين وان يصغر عوضًا عن ان يكبر.

من الماضي إلى الحاضر

بقلم الطّالب : ريّان مصاروة

جلستُ على ضفاف النهر وقد أحاطتهُ الأشجارُ من الضفتين وفجأةً لمعت ذكرى في رأسي وربطتها في هذا المنظر الجميل لتشابهها معها.

هي ذكرى انتقالي من ضفّة المرحلة الابتدائية، بما فيها من أبناء الصّف الطيبين والمعلمين الرائعين حتّى جدران الصّفوف وجمالها.

 وهذه الضفة الأخرى (المرحلة الإعداديّة) حيث كلّ شيء فيها غريبٌ وجديدٌ بالنسبة لي وفيه من الخوف، ولكن بحثتُ عن الجسر الواصل بين الضّفتين فلم أجدهُ. وهنا تسلّلت إلى وجهي أشعة الشمس من بين أغصان أشجار الضّفة الأخرى، فعلمتُ انهُ أنا من يجب عليهِ بناء هذا الجسر حتّى أعبر بسلام.

وبالفعل وبعون الله استطعتُ بناء هذا الجسر، ووصلتُ بأمان.

 وأرجو الله أن يُعينني على الثّبات وإتمام هذا الطريق للوصول إلى أهدافي وتحقيق طموحي.

آلات الموت

بقلم الطّالب: عُدي كيلاني

حوادث الطرق آخذة في الازدياد في الآونة الأخيرة وفي شكل كبير وملحوظ، ومع هذه الحوادث، أرواح رجال، نساء وأطفال تُحصد بشكل كبير، وهناك أسباب كثيرة تؤدي الى هذا الازدياد المُقلق، نذكرها كما يلي…

  أولا: حُب الناس الكبير لشراء وقيادة أسرع الدراجات الناريّة؛ حيث أن الدراجة النارية لها إطاران فقط، وهذا يؤدي الى انخفاض نسبة توازن الشخص والدراجة.

وأسوق مثالًا على ذلك: عندما نقود السيارة، نلاحظ أن قيادتها سهلة، وذلك لأن السيارة لها أربعة اطارات ضخمة، مما يجعل السيارة متوازنة وسهلة للقيادة، حتى لكبار السن. في حين أن الدراجة النارية غير متوازنة، بسبب الإطاريْن  الرفيعين، مما يُمكّن سائق الدراجة النارية من التمايل، بالإضافة الى أنه يمكن لسائق الدراجة النارية أن يقوم بحركة خطيرة، والبعض يُسميها: الشّب، وهي أن يقود السائق دراجته على عجلة واحدة، مما يجعل قيادة الدراجة النارية أخطر بكثير من السابق.

  ثانيا: المحادثات النصية والاتصالات التي يقوم بها السائقون، تؤدي الى عدم التّركيز أثناء القيادة ، بحيث لا يكون مركّزًا بنسبة %90، ولا ينتبه أبدًا الى الطريق او لبقيّة السيارات، وهذا يزيد نسبة الحوادث.

  ثالثا واخيرًا هو سبب منتشر خاصة في مجتمعنا العربي، وهو أن من يقود السيارة، يكون عمره أكبر من سبعين عامًا. بحيث ان نسبة كبيرة من الكبار في السّنّ يكونون مصابين ببعض الأمراض أو المشاكل، وواحد من هذه المشاكل هو ضعف النظر. حاسة النظر هي أحد أهم الحواس في القيادة؛ بحيث انه بحاسة النظر يمكن للسائق ان يرى الطريق والسيارات من حوله، بالتالي إذا كانت لديه مشاكل بالنظر، سيؤدي ذلك الى زيادة نسبة الحوادث.

نصيحتي لكم : توخّي الحذر أثناء القيادة وعدم المبالغة في السّرعة، حياتكم وحياة من حولكم بين أيديكم …

لعبة البازل

من أنا ؟

 إعداد الطّالبيْن : خالد محروم وحسن عطيّة

هوايتي

بقلم الطّالب: جاد قعوار

الهوايةُ هي موهبة تنمو مع الوقت في داخل شخص وهكذا موهبة الرسم نمت داخلي، موهبة الرسم لها الكثير من المميزات فهي تحتاج دقة، تركيز، خيال واسع وخفّة يد. وانا أملك جميع هذه المميزات ولهذا أحببتُ موهبة الرسم. اختياري موهبة الرّسم يعود لشخصيّة أثّرت في نفسي بعض مشاهدتي للوحاته الخلّابة الّتي لفتت نظري. إنّه أستاذي الفاضل في المرحلة الابتدائية، الأستاذ جابر عبّاس. هذا الإنسان غيّر حياتي بالكامل وأحيا موهبة الرّسم في داخلي. إنّه شخص لا يعرف المستحيل.

أنواع الرّسم عديدة ويميل كلّ شخص لنوع معيّن، أمّا عنّي فأنا أميل لرسم لوحات لشخصيات مشهورة (بورتريه) وذلك بسبب تأثّري الشّديد بلوحات لشخصيات يعجز اللّسان على مدحها. ومنذ ذلك الوقت وأنا أميل لهذا النوع من الرّسم.

رحلتي مع الرّسم، بدأت عندما كنت في السّادسة من عمري في بداية مشواري في المرحلة الابتدائية، حينها أحييتُ موهبتي في الرّسم وبدأتُ مشواري ويعود الفضل والشّكر الخاصّ لشخص مميّز حكيم جعلني أحبّ الرسم وأحيي الموهبة في داخلي وهو يرافقني ويساندني في كلّ خطواتي حتّى وصلتُ إلى المستوى الّذي كنتُ أحلم أن أصل إليه.

 بفضله بدأتُ أشارك في بطولات الدولة، مشاركتي الأولى كانت في بطولتين، بطولة إسرائيل للرّسم عام 2020 الّتي كانت ودّية وبطولة إسرائيل للرّسم عام 2021 وحصلت فيها على المرتبة الثالثة فقُدّرت بشهادة.

تعجز الكلمات في التّعبير عن شكري وتقديري لكَ أستاذي الفاضل جابر عبّاس، ولن أنسى فضلك عليّ.

بيت مهجور يروي قصّته

بقلم الطّالب: أرجان عبّاس

مشيتُ في حيّ من أحياء البلدة القديمة، لفت نظري واحتارت الكلمات من أين أبدأ وصف ما رأت عينيّ، بدأت خطواتي تتقدّم في ارتجاف، وصلتُ إلى جدران عتيقة طويلة، دخلتُ إلى ذلك البيت وتأمّلته في خوف. سمعتُ صوتًا لا اعرف من أين مصدره.

هل هذا الصوت من الخارج أم من الدّاخل، صرختُ …من هنا أجاب الصوت انا أنا بيت الذكريات، أنا بيت ليالي السّهر، أنا بيت الأيّام الجميلة.

 تفاجأتُ!!! صرختُ…. من أنت؟ من تكون؟

 أجابني: أنا الأيام أزهرت في داخلي بحلوها ومرّها، تركوني، والبيت خالٍ، كنتُ بكامل قوّتي، هجروني وراحوا …  أصبحتُ بمثابة ذكريات منسيّة.

وتابع حديثه في حرقةٍ .. ” كان نوري لا ينطفئ، أصبحتُ خرابًا لا يزورني أحد..

اختفت ضحكات الأطفال، ومعها اختفت الفرحة وذبلت الآمال …

تألّمتُ كثيرًا لسماع هذا الألم والحزن، وشعرتُ انّه عليّ أن أتصرّف.. فبدأتُ عملي في زرع الأمل والحياة في هذا البيت. فبدأتُ بالورود والزهور والشّمس، عليّ إدخال النّور بأسرع وقت للبيت …فرافقه الأمل والحياة والتفاؤل …كُن أنتَ المبادر، ازرع الأمل واقلع التعاسة …

العنف

بقلم الطّالبة: تولين خليليّة

قَد أَشْرَقَت الشَّمْسُ بِنورَها، العَصافيرُ بِتَغْريدَها، وَالأَزْهارُ بِعِطْرها، قَد حَلَّ صَباحٌ جَديد، يَوْم جَديد، وَبِدايَة جَديدَة. وَلكِن لَم نَصْحُ عَلى إعلانِ السَّلام بَل العَكْس نَصْحو عَلى اعلانِ خَبَر جديد وَصادِم تَتَفاجَأ فيه الأَنْظار، تَنْصُتُ له الآذان، وَيَعْجِز عَنْ وَصْفهُ اللّسان. فيهِ القَلْبُ يَحْزَن، وَالعَقْلُ يُرْهَق.

فَكُلّ يَوْم، كُلّ صَباح، وكُلّ لَيْلَة نَسْمَعُ عَنْ أَرْواحٍ بَريئَة تُحْصَد وَمَوْتَى تُدْفَن، نَسْمَع عَنْ ظاهِرَة العُنْف في شَتَّى أَنْواعِهِ، أمَّا العُنْف الكَلاميّ الَّذي يَأْكُل اللِّسان، وَأمَّا العُنْف الجَسَديّ الَّذي يَحْبِسُ الأَنْفاس.

 كَمْ مِنْ أرواحٍ بَريئَة قُتِلَت؟ كَم مِنْ نِساءٍ ذُلَّت؟ كَم مِنْ شَبابٍ خَسِرَت أحْلامَها؟ كُلّ هذا بِسَبَب حِقْدك وَكَراهيتَك، كُلّ هذا بِسَبَبِ أنانيّتكَ، ما ذَنْبهُم؟ ما ذَنْب فَتاة عائِدَة الى بَيْتِها لِتُفْرِح أَهْلِها بِنَجاحِها، وَلَكِن بِسَبَب رِصاصَة تَطايَرَت كالرَّذاذِ نَحْوَها تَخْسَر تَحْقيق حِلْمَها وَبَدَلًا مِنْ أَنْ تُفْرِحَهُم… تُحْزَنَهُم عَليْها؟ ما ذَنْب الّذينَ تَعِبوا واجْتَهَدوا حَتَّى يُحَقِّقوا حِلْمَهُم يَخْسَرونَهُ بِلَحْظَة؟

العُنْف كَسَمّ الأَفْعى، يَنْتَشِرُ في كُلّ مَكان ولا يَهمَّهُ إنسان، أضْراره كَثيرَة ومَخاطِرَهُ عَديدَة.

أتَوَسَّل إليكُم أن نتعاون في تَقْليصِ هذه الظّاهرة. أسْتَنِدُ في مَوقِفي هذا الى عَددٍ مِنَ الأَدِلَّة والبَراهين التي تُثْبِتُ صِحَّة رَأيي وَمِنْها:

 إنْ كانَ العُنْف كلاميّ فَسيؤثَّر سَلبيًّا عَلى الطِّفل وذلِكَ بِشُعورَهُ بالوِحْدَة، وبَقاءِهِ حَزين وبالتالي سيجعله انسان كئيب  

العُنْف الجَسَديّ سَيؤدّي إلى المَوْت وَخَسارِة الأحِبَّاء، حُزْن الأمَّهات، والغَرْغَرَة في عُيون الآباء.

 العُنْف الجَسَديّ سَيَمْنَع الطُّلاب مِنْ إكْمال دِراسَتَهُم وَتَحْقيق أهْدافِهِم الّتي يَحْلَمونَ بتحقيقها.

الحَياة متَدَهْوَرَة مَعَ العُنْف وَالقِتال، ولَكِن بِفعْلِ شَيء بَسيط يُمْكِن أَنْ نُغَيّر النَّاس، نَمْنَع الظَّاهِرَة بالانْتِشار وَمَنْعِ القَتِل والخِصام.

فَلْنُغَيّر الحَياة ونَجْعَلْها أَجْمَل مَعَ الحُبّ والسَّلام وَلنَقُل سَوِيًّا: كَفى لِلْعُنْف، كَفى لِخَسارَةِ الأحِبَّاء وكَفى لِخَسارَةِ الأحْلام.

أتَمَنى أنْ تأخُذوا رَأيي عَلى مَحْمَل الجَدّ لِنُغَيّر الحَياة ولِتَصْبُح أجْمَل مَعَ الأَمان والسَّلام.

قصتي مع الطبيعة

بقلم الطّالب مهنّد صالح

في أواخر أيام الربيع الزّاهر، خرجتُ باكرًا إلى الطبيعة لأمارس رياضة المشي، أستنشق الهواء المعطّر بروائح الورد والياسمين، أستمتع  بألوانها الزّاهية الباهية وأشكالها الّتي تسحر عقل الإنسان فبدَت كعروسة فاتنة الجمال، تتزيّن بالزّهور والخضرة وتشرق عليها شمسٌ ساطعةٌ تلامس تلال الورد وأغصان الأشجار.

رأيتُ فيها مدى عظمة خلق الله في لوحة فنيّة تُنعش النفس، حيث منظرها الخلّاب، أشجارها الطويلة الّتي تتراقص مع الهواء النّقيّ، طيورها الفرحة الرّائعة والجميلة، الّتي شكّلت جوقةً كبيرةً يرأَسها الطّائر الحسّون بزقزقته وغنائه. كان لونها جميلًا يبثّ في روحي الأمل والتفاؤل، وذلك أجمل ما تراه العين.

كم أذهلني سماع خرير الأنهار الهادئ يجري في الطبيعة، حيث لا ضجيج ولا أصوات لمنبّهات السّيارات المزعجة، فقط الأشجار، الطيور والأنهار…

مع غروب الشمس، عدتُ إلى المنزل، جالسًا بمحاذاة نافذة غرفتي أستخلص يومي الجميل بعبارة: سبحانك ربّي فقد خلقتَ لنا الكون بأحسن صورة.

هل ترى التفاصيل كما أراها ؟!!!

https://www.digitalpakistanconference.com/%D8%B5%D9%88%D8%B1-%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A9.html

بقلم الطّالب: إبراهيم خطيب

أشبّه هذه الطّبيعة في فصل الخريف، وأرى خشبةً كأنّها سلّمًا إلى المستقبل، وأرى أنّ السّماء بدأت بالغروب، لأنّها تنقسم إلى قسمين:

وجه أسود حزين ووجه أبيض متفائل بالخير ويريد أن يحقّق أحلامه. لكن تمعّن الأشجار الحزينة متساقطة الأوراق، والأشجار الخضراء المتفائلة في الجهة الأخرى وكأن هنالك نزاع قويّ يدور بينهما، فالأشجار الحزينة تمنع المتفائلة من الصّعود إلى المستقبل. وأرى بينهما ذلك النّهر السّاكن الحزين الّذي بسكونه وهدوئه وكأنه يشارك الطّبيعة حزنها.

لا تستسلمْ، ضعْ هدفًا أمامك وأنِر كالطبيعة بإنجازاتك، ولا تسمحْ لأحد بزرع التشاؤم واليأس في نفسك … أنت جميل كالطبيعة.

واقع حياتنا المؤلم

بقلم الطّالبة : مريم خطيب

اليوم قد قُتل بالصباح ثلاثة اشخاص…

 “لقد شتمني ولم أسكت له فقد شتمته أيضا” …

 “انّي اليوم مكتئبة بسبب تنمّر النّاس عليّ” …

” صديقتي حاولت الانتحار بسبب الكلام الجارح” …

كلّ ما ذُكر أعلاه هو واقع حياتنا، مشاكلنا، نفسيّتنا، سلبيّاتنا، إنّه مزيج من أنواع العنف المختلفة: عنف جسديّ، نفسيّ وكلاميّ …  ومن ثم يسألون أنفسهم لِمَ العنف؟  لِمَ العنف؟! أتتحدث بجديّة؟!  كلّ يوم تنعتون الناس بألقاب جارحة، بشتيمة، بضربة على الوجه، وبعد كلّ هذا يخبروننا بانّ هذا مزاح ومرح . أقلوب النّاس لعب بأيديكم؟؟!.

عندما تُذكر كلمة عنف أمامي أتذكر حادثة آلمتني حدثت مع أحد أقاربي بسبب موقف سيارة الّذي انتهى بنزاع وتحطيم وأذيّة جسديّة نفسيّة …

وفي الختام أطلب السّلام والهداية، فجميع الأديان السماويّة دعت وتدعو إلى التسامح والتأنّي … فسامِح وأنت أيضًا أخطأت يومًا ما. سامِح فأنت الرّابح.

وقال تعالى: ” فمن عفا وأصلح فأجره على الله.”