Ti racconto la matematica

Benvenuti nel percorso “Ti racconto la matematica “proposto dall’I.C. Mazza-Colamarino per accompagnare gli alunni alla scoperta della matematica attraverso letture, giochi ed attività laboratoriali.

Il percorso, pensato per le classi ponte (5 elementare – 1 media) ha avuto l’obiettivo di potenziare le competenze matematiche e di proporre una modalità didattica grazie alla quale la matematica assume un tono più giocoso e viene vissuta con minore ansia dall’alunno.

La matematica è una materia bellissima..

vieni a scoprirla con noi!

In questo disegno è “nascosta” una stella a 5 punti.. all’inizio può sembrare difficile individuarla ma, una volta riusciti, sarai sempre capace di ritrovarla!

La matematica è un po’ così.. all’inizio può apparire ostica ma poi quando hai imparato a conoscerla tutto diventa più facile !

Trova anche tu la tua stella

la scrittura canonica e non canonica dei numeri

Attraverso il gioco Rolling cube i ragazzi vengono introdotti al concetto di uguaglianza matematica e comprendono l’importantissimo ruolo di questo simbolo matematico che è anche celebrato nell’equal day , la giornata internazionale dedicata alla matematica che si festeggia l’11.11

Problemi di logica con le bilance

Attraverso la risoluzione di problemi a complessità crescente i ragazzi vengono introdotti a concetti pre-algebrici riconducibili al progetto Aral: incognita, corrispondenza simbolo- valore;

Tassellazioni Geometriche

Non è sempre possibile ricoprire interamente il piano con figure regolari…ma perchè? attraverso un laboratorio che coniuga arte e matematica vengono scoperte le proprietà di alcuni poligoni, le relazioni tra gli angoli interni e la possibilità di utilizzarli da soli nelle tassellazioni; vengono poi analizzate combinazioni e possibili modi per tassellare il piano e vengono prodotte pavimentazioni ispirate ai meravigliosi pavimenti dell’Alahambra

Il piano cartesiano e la Battaglia Navale

Attraverso un antico ma sempre amatissimo gioco, i ragazzi vengono introdotti al piano cartesiano, all’identificazione di un punto con le sue coordinate e alla misura delle distanze tra due punti

Riflessioni Riflettenti

La simmetria matematica è molto affascinante e si collega con concetti artistici quali armonia e bellezza; vengono fatte alcune esperienze con gli specchi a diverse angolazioni e rianalizzato quanto già appreso sugli angoli, viene ricollegato tutto alla visione e alla riflessione come fenomeno fisico

I movimenti nel piano e Polyminix

I movimenti rigidi delle figure nel piano (traslazioni, rotazioni, ribaltamenti) sono sempre difficili da comprendere semplicemente spiegandoli ma, attraverso questo gioco, tutto diventa semplice.

Il gioco inoltre si presta a ragionare di aritmogeometria, equiscomponibilità e di tanti altri concetti matematici.

Geometriko

Geometriko è un gioco sulla dei quadrilateri inserito per la sua validità ed il suo rigore concettuale nei giochi del Pristem dell’Università Bocconi.

Attraverso un gioco di carte molto partecipato i ragazzi imparano le proprietà dei quadrilateri, la loro classificazione e a risolvere quesiti relativi ai quadrilateri in un contesto molto divertente

CONCLUSIONI

Spero che questo percorso svolto con i ragazzi sia servito a sviluppare in loro la consapevolezza che la matematica è si una disciplina rigorosa che supporta tutte le altre scienze ma che è anche una materia bella, allegra, fantasiosa e che imparare non deve necessariamente corrispondere all’annoiarsi. Anzi! si impara di più e meglio in contesti di gioco e di scambio