Група “Калинка”
С темите- “Моите играчки”, „Ехо-о-о! Чуй и правилно кажи!“,
„Весела дружина в детската градина “ целихме
обогатяване на звукова култура и речника на децата. Практическото овладяване на езика започна с осъзнаване на думата, като самостоятелна езикова и речева единица. Процесът на обучение продължи с възприемане и употреба на съществителни имена, названия на субекти и обекти от близкото обкръжение на децата- имена на близки, наименования на роднини, конкретни хора, храни облекло и играчки.
Група “Калинка”
Теми: „Дядо Коледа, ела…“, „Бяла зима снеговита“ , „С нос от морков и калпак“.
На базата на натрупан речник от съществителни имена, въведохме разбиране и употреба на глаголи, които назовават действията, извършвани от съответните субекти и обекти.
С темите обогатихме базовия речник на децата с прилагателни имена и упражнихме уменията им за правилното им съгласуване в речта. Стимулирахме интонационната изразителност, съответстваща на героите и тематиката на разкази. Затвърдихме умението за активно участие в беседа, както и за анализиране на картина.
Група “Калинка”
След конкретизиране на лексиката, която въведохме последователно, упражнявахме и надграждахме у децата се формираха трайни речеви умения. Те постепенно формираха прости и сложни изречения. Усъвършенстваха умението си за активно възприемане на приказки, изразяваха отношението си към постъпките на героите.
За развитието на децата е необходимо да се организират активни участия в разнообразни дейности и постепенно да се разширяват отношенията им с другите деца и възрастни в групата, затова децата от проекта се включиха активно в драматизациите и празненствата организирани в групата.
Published: May 2, 2022
Latest Revision: May 2, 2022
Ourboox Unique Identifier: OB-1322711
Copyright © 2022