תוכן העניינים :

מבוא

משחקי כדור

משחקים לשטח פתוח

משחקי תופסת

מבוא :

בספר זה נרצה שיהיה לילדים כיף בהפסקות בית הספר ויהיו אפשרויות
משחק בהפסקה. לכן נכין רשימה של משחקים לילדים.
המטרה היא שילדים ישפרו את החברות שלהם ואת היכולת שלהם לשחק ביחד.
נלמד שאפשר להוסיף עוד ועוד משחקים ובכך יהיה עוד יותר כיף בהפסקה על ידי חיפוש באינטרנט. יש שם המון משחקים ואת חלקם כתבנו פה.

משחקי כדור:

שם המשחק : 21

מטרת המשחק : להגיע ל 21 מסירות

למי מיועד המשחק : גיל 12-8

מספר המשתתפים : מינימום 3.

זמן: קצר/ממושך.
ציוד: כדור
אופן המשחק:
– קבוצת תלמידים עומדים במעגל ומגרילים מישהו שיכנס לאמצע המעגל.
– הקבוצה שעומדת במעגל מתמסרת בכדור במטרה למנוע מהנציג שבמרכז
המעגל לגעת בו ומבלי שהכדור ייפול לקרקע.

– כל מסירה נספרת עד שמגיעים ל-21 מסירות.
– אם הכדור נופל לרצפה או נתפס על ידי התלמיד שנמצא באמצע המעגל לפני
שמגיעים ל-21 מסירות, מתחילים את הספירה מחדש.
– הילד בתוך המעגל מנסה לסכל את המסירות ולתפוס את הכדור, אם הצליח,
נכנס הילד שזריקתו נתפסה, למרכז מעגל והספירה מתחילה מחדש.
– כאשר מגיעים ל-21 הילד שבמרכז המעגל מתחלף.

המנצח : אם הילד במרכז הצליח לתפוס את הכדור.

           אם הקבוצה הצליחה להשלים 21 מסירות.

שם המשחק : באולינג

מטרת המשחק : להפיל את הבקבוקים ולצבור נקודות

מספר המשתתפים : לפחות 2 משתתפים.

למי מיועד המשחק : גיל 6-12

ציוד : כדור, 10 בקבוקים מלאי חול עד חמישית הבקבוק

מהלך המשחק :

– יש לסדר את הבקבוקים בצורה הבאה – שורה של 4 בקבוקים, שורה של 3 בקבוקים, שורה של 2 בקבוקים ושורה של בקבוק 1.

– יש לעמוד במרחק של כ-3 מטרים מהבקבוק הראשון.

– יש לזרוק כדור לכיוון הבקבוקים במטרה להפיל כמה שיותר בקבוקים.

– כל משתתף יזרוק את הכדור עד פעמיים בכל תור – אם הפיל את כל הבקבוקים בתור הראשון, יעבוד התור למשתתף הבא. אם לא, המשתתף ישחק את התור השני ואחריו יעבור התור למשתתף הבא.

– מספר הבקבוקים שהופלו הם גם מספר הנקודות.

– במידה והופלו כל הבקבוקים תהיה תוספת בונוס של 10 נקודות.

– המשתתפים ישחקו כך במשך 10 תורות.

המנצח : המשתתף שצבר מספר רב יותר של נקודות לאחר עשרה תורות.

משחקים לשטח פתוח:

שם המשחק : 3 מקלות

מטרת המשחק  : להישאר אחרון ולא להיפסל.

למי מיועד המשחק : גיל 12-6

מספר המשתתפים : מינימום 2.
זמן: קצר/ממושך.
ציוד: 3 מקלות.
אופן המשחק:
– מסדרים 3 מקלות במרחק קצר יחסית אחד מהשני באופן שווה.
(ניתן ליצור את המקלות מחלוקת מקל מטאטא ל-3 מקלות קטנים יותר).
– המשתתפים מסתדרים בטור וקופצים, לפי הסדר, בין המקלות במטרה לעבור
את כל 3 המקלות מבלי לגעת בהם.
– בסוף כל סיבוב מגדילים את המרחק בין המקלות.
–  בכל שלב המשתתף שלא מצליח לדלג בין המקלות יוצא מהמשחק, עד שנשאר
אחד אחרון.
המנצח: המשתתף שנשאר אחרון במשחק.

שם המשחק : משחק חבל

מטרת המשחק : לקפוץ מעל החבל מבלי לגעת בו.

למי מיועד המשחק : גיל 12-6.

מספר המשתתפים : מינימום 2-3 ילדים שיחזיקו את החבל והשאר קופצים בתור או ביחד – תלוי בגודל החבל.
זמן: קצר/ממושך.
ציוד: חבל
אופן המשחק:
– 2 משתתפים מחזיקים חבל משני קצותיו, ומזיזים אותו לצדדים כך             שהמשתתפים האחרים יכולים לקפוץ מעליו.
–  ניתן להחליט כי כל משתתף קופץ קפיצה אחת ויוצא או מבצע 2 קפיצות ויוצא       וכך הלאה … וכן ניתן לקבוע כניסה ויציאה ממקומות שונים של החבל.
–  משתתף שעוצר את החבל בזמן קפיצתו נפסל, והוא זה שמגלגל את החבל.

המנצח : מי שנשאר אחרון ולא נפסל.

משחקי תופסת:

שם המשחק : “תופסת בשרשרת”

מטרת המשחק : להישאר האחרון שלא נתפס.

למי מיועד המשחק : גיל 12-6.

מספר המשתתפים : מינימום 3.
זמן: קצר/ממושך

ציוד : ללא
אופן המשחק:
– יש לבחור תלמיד אשר מוגדר כתופס. הוא מנסה לתפוס את משתתפים             האחרים.
– על תלמיד שנתפס להפוך לתופס, ולהצטרף בשרשרת לתופס/ים האחרים ובכך
לנסות לתפוס את המשתתפים הנותרים יחדיו.
–  כדי להקשות על המשימה, על התופסים לאחוז במותניהם של המשתתפים           אותם רוצים לצרף ל”שרשרת”, על מנת שיחשבו כ”נתפסים”.
מנצח: התלמיד האחרון שמצליח להתחמק
מלהיתפס.

שם המשחק : “תופסת זוגות”

מטרת המשחק : להישאר הזוג האחרון שלא נתפס.

למי מיועד המשחק : גיל 12-6.

מספר המשתתפים : מינימום 4.
זמן: קצר/ממושך

ציוד : ללא

אופן המשחק:
– המשתתפים מתחלקים לזוגות. הזוגות אוחזים ידיים לאורך כל זמן המשחק.
– בוחרים זוג אשר מוגדר כתופס. הוא מנסה לתפוס את הזוגות האחרים על
ידי נגיעה באחד מהמשתתפים.
–  זוג שנתפס, נהפך לתופס.
מנצח: הזוג האחרון שמצליח להתחמק
מלהיתפס.