eTwinning Project 4

Ovo je knjiga aktivnosti i sadržaja koje su provele i kreirale učenice Osnovne škole Sesvetski Kraljevec u sklopu eTwinning projekta Project 4.

Imena učenica: Nikol Bračić, Karla Komorski, Katja Jelečki, Emma Bukovski, Stella Ivančić, Lorena Šogorić, Dora Svetličić, Sofia Samardžić i Ena Ćurković.

Ove školske godine su učenice sedmih razreda OŠ Sesvetski Kraljevec, polaznice dodatne nastave iz Engleskog jezika, pod vodstvom učiteljice engleskog jezika Anite Damjanović sudjelovale u međunarodnom eTwinning projektu Project 4. U projektu su sudjelovale škole iz Slovenije, Poljske, Litve, Slovačke, Italije, Srbije, Rumunjske, Grčke, Ukrajine, Gruzije i Hrvatske.

Projekt je bio strukturiran u 4 modula koji su integrirali zadatke vježbanja i razvijanja četiri temeljne jezične vještine: slušanja, čitanja, pisanja i govorenja. Moduli su bili koncipirani tako da partnerske škole kolaborativno sudjeluju u zadatcima koji razvijaju znanje i razumijevanje engleskog jezika.

Projekt je učenicima omogućavao postupnu pomoć i podršku u vježbanju jezičnih vještina te kreirao kontekste u kojima mogu demonstrirati usvojena znanja te razmjenjivati informacije i dokaze o provedenim zadatcima na engleskom jeziku čime raste njihovo samopouzdanje.

Teme koje su se u projektu obrađivale su mjesta, ljudi, životinje, hrana te prigodne teme Thanksgiving i Christmas.
Tijekom projekta učenici su surađivali s učenicima iz partnerskih škola te dijelili informacije o sebi, svom mjestu, svojim ljubimcima, omiljenim životinjama. Zajednički i samostalno su kreirali brojne digitalne sadržaje i jezično-likovne radove koje su objavljivali na Twinspace stranici projekta te izražavali mišljenja i preferencije kroz različite ankete povezane s temama modula. Također su kao dio projektnih aktivnosti obilježili i Svjetski dan životinja (World Animal Day) te Europski dan zdrave hrane (European Day of Healthy Food). Na kraju projekta su sudjelovali u evaluaciji projekta i samoevaluaciji vlastitog doprinosa projektu.

Učenici su uživali u sudjelovanju u projektu koji im je omogućio da se, osim vježbanja vještina slušanja, čitanja, pisanja i govorenja engleskog jezika, kreativno izraze, razvijaju digitalne vještine te razmijene razmišljanja i ideje s vršnjacima iz drugih europskih zemalja.

Tijekom projekta nastali su i mnogi digitalni obrazovni sadržaji.

Učenici su dodatno razvijali digitalne kompetencije kreirajući digitalne sadržaje i upoznajući se s novim digitalnim alatima te koristeći digitalne sadržaje koje su kreirali učenici partnerskih škola:

Učenicima se svidjelo njihovo prvo sudjelovanje u eTwinning projektu. Osobito im se svidjelo suradničko učenje i zajedničko rješavanje zadataka projekta. Kako se radi o međunarodnom projektu, važan aspekt je i interkulturalnost. Učenicima je bilo zanimljivo, uz pomoć platforme Twinspace, vidjeti kako žive njihovi vršnjaci iz drugih zemalja i koji su njihovi interesi i hobiji te koliko su slični ili različiti.

Veselimo se novom projektu i novim izazovima!