طرق تقييم مختلفة بموضوع العلوم

بادرت مركزة موضوع العلوم في مدرسة المزرعة الإعدادية للقيادة والعلوم المعلمة نضال كردي باتباع طرق تقييم بديلة لطلاب في طبقة صفوف السابعة وذلك من خلال قيام الطلاب بتجارب عن : “المبنى الجسيمي للمادة ” .

وقد تم تقييم الطلاب من خلال تنفيذهم لتجربة في موضوع المبنى الجسيمي شرحها بالتفصيل ونقلها للمعلمة والطلاب بواسطة فيلم مصور قصير يتم عرضه بالصف في حصة تمثل التعلم ذو معنى في العلوم والذي هو في سلم أولويات المدرسة .

كما وقامت المعلمة مجد عوض بتقييم الطلاب من خلال تحضيرهم مجسمات عن أجهزة الجسم والخلية .

تأتي هذه المبادرة من المعلمتين كطريقة تقييم بديلة سيتم اتباعها كنهج لدى المعلمات فلهن منا كل الشكر والتقدير .

تجربة تأثير ضغط الهواء على ارتفاع الماء

اعداد الطالبة : أمسية غضبان 

الصف السابع (ج)

تجربة تأثير ضغط الهواء على ارتفاع الماء

اعداد الطالبة : عدن عوض 

الصف السابع (ب)

تجربة عن تثبيت الماء في الهواء

اعداد الطالبة : لونا غضبان 

الصف السابع (أ) 

تجربة حركة جسيمات الغاز

اعداد الطالبتان : حنين دراز

أسيل دراز

صف : السابع (ا+ب)

تجربة عن الضغط الجوي

اعداد الطالبة : ميس عوض

الصف السابع (ب)

تجربة عن تأثير ضغط الهواء تدفق الماء 

اعداد الطالب : تيمور غضبان

الصف السابع (أ)

الخلية

هي وحدة المبنى والأداء الوظيفي الأساسية في جميع المخلوقات (الكائنات) الحيّة، وذلك لأنّ كلّ خلية تحقّق مجمل المميّزات الحياتية، حيث نفّذ في كلّ خلية عمليات وتعمل آليات تتيح (تمكن) وجود الحياة. أي أنّ المبنى الخلوي يشكّل أحد المميّزات الحياتية، وفي نفس الوقت الخلية هي أصغر مبنى يحقّق جميع المميّزات الحياتية (ردّ فعل على التحفيز، التكاثر، النموّ والتطوّر، تبادل الموادّ).

هنالك نوعان من الخلايا ذات النواة:

1. خلية حيوانية.

2. خلية نباتية

مجسم الخلية النباتية

اعداد الطالبة : حنين دراز

الصف السابع (أ)

مجسم الخلية الحيوانية

اعداد الطالب : جواد مباركة

الصف السابع (ب)

مجسم الخلية الحيوانية

اعداد الطالبة :ميس عوض

الصف السابع (ب)

القلب

هو المضخة, هذه المضخة عبارة عن عضلة التي تدفع الدم الى الشرايين, عندما تنقبض, اما عندما تتوسع فهو يمتلئ بالدم من الاوردة.

تذكروا ان القلب عبارة عن عضلة لا غير. ولا صلة له بالمشاعر والاحاسيس كما يعتقد البعض!

القلب بحجم قبضة اليد, وهو في مركز الصدر تغطي الرئتين قسم منه, وهو مائل نحو جهة اليسار.

القلب مقسم الى 4 “غرف”. قسم يميني وقسم شمالي منفصلان كليا, لمنع خلط الدم بينهما.

كل قسم مركب من اذين وهو الاعلى والاصغر وبطين وهو الاسفل والاكبر.

الدم يجري فقط باتجاه واحد من الاذين الى البطين, ويوجد صمامات تمنع رجوعه.

القسم اليميني مسؤول عن الدورة الصغرى (بين القلب والرئتين), والشمالي عن الكبرى (بين القلب والخلايا).

مجسم القلب

اعداد الطالب : ايهم حسين

الصف السابع (ب)

مجسم القلب

اعداد الطالبة :عدن عوض 

الصف السابع (ب)

مجسم القلب

اعداد الطالب : عدي اصلان

الصف السابع (ج)

مجسم القلب

اعداد الطالبة : عزيزة غضبان

الصف السابع (ج)

مجسم القلب

اعداد الطالب : قصي عمار

الصف السابع (ج)

الجهاز الهضمي

عبارة عن سلسلة من الأعضاء المجوفة متصلة بأنبوب طويل ملتوي يمتد من الفم إلى الشرج يبطن هذا الأنبوب من الداخل غشاء يعرف بإسم الغشاء المخاطي. يحتوي هذا الغشاء والموجود في كل من الفم، المعدة، والأمعاء الدقيقة على غدد صغيرة تعمل على إفراز عصارات تساعد على هضم الطعام. كما يقوم كل من الكبد و البنكرياس والذي يعد من الأعضاء الصلبة بإفراز عصارات هضمية تتدفق من خلال أنابيب صغيرة (قنوات) إلى الجزء العلوي من الامعاء الدقيقة.

مجسم الجهاز الهضمي

اعداد الطالبة : نورمان عوض

الصف السابع (ب)

تصلب الشرايين

تصلب الشرايين مصطلح طبي يطلق على حالة تجمع وتراكم المواد الدهنية على طول جدران شرايين الجسم.  تلك المواد التي مع مرور الزمن تصبح كثيفة وقوية مسببة تضيق الشرايين وربما انسدادها الأمر الذي يؤدي إلى ضعف تدفق الدم عبر هذا الشريان للعضو الذي يغذيه الشريان فيؤدي ذلك إلى ضعف حيوية ووظيفة هذا العضو.

أما إذا حصل انسداد كامل لهذا الشريان فأن ذلك يؤدي إلى موت العضو أو ذلك الجزء منه المعتمد على هذا الشريان مثل حدوث موت جزء من عضلة القلب نتيجة لانسداد الشريان التاجي الذي يغذي هذه العضلة.

وفي بعض الحالات يودي تراكم الدهون على جدران الشرايين إلى ضعف جدار الشريان وبالتالي تمزقه وحدوث النزيف مثل النزيف الذي يحدث في المخ محدثا السكتة الدماغية عند كبار السن. وفي حالات أخرى يؤدي تراكم الدهون على جدران الشرايين إلى انفصال أجزاء صغيرة من هذه التراكمات وانتقالها عبر الدم محدثة انسداد لشرايين أخرى صغيرة وبالتالي حدوث جلطة في مكان بعيد عن مصدر هذه الجلطة.

مجسم تصلب الشرايين

اعداد الطالبة : ميساء قرش

الصف السابع (ب)

الرئتين

وهما عبارة عن زوج من الأعضاء المخروطية الشكل تقع فى تجويف الصدر ويقع القلب بينهما . ويوجد طبقتين من نسيج ليفى يسمى بالغشاء البلورى يحيط ويحمى كل رئة . الطبقة الخارجية تتصل بجدار التجويف الصدري والطبقة الداخلية تغطى الرئة نفسها وبين هاتين الطبقتين يوجد فراغ يسمى بالفراغ البلوري يحتوي على سائل ملين يفرز بواسطة الغشاء البلوري ويقلل الاحتكاك بين طبقتين الغشاء البلوري ويسمح بحركتهما بسهولة فوق بعضهما البعض أثناء التنفس .

مجسم الرئتين

اعداد الطالب : محمد ملحم

الصف السابع (أ)

• انتقال الاحتياجات الضرورية بين الخلايا والدم

ينتقل الأوكسجين والغذاء من الدم الذي في الشعيرات الدموية إلى السائل بين- الخلوي ومنه إلى الخلية؛ في المقابل، تُفرِز الخلية ثاني أكسيد الكربون والفضلات إلى السائل بين- الخلوي، ومن هناك تنتقل هذه الموادّ عن طريق جدار الشعيرات الدموية إلى الدم.

• استيعاب الأوكسجين والغذاء من الجهازين اللذين يستوعبانهما إلى الدم

عن طريق جدار الشعيرات الدموية التي حول الأمعاء الدقيقة تنتقل مركّبات الغذاء من الأمعاء إلى الدم.

عن طريق جدار الشعيرات الدموية التي حول حويصلات الرئة ينتقل الأوكسجين من الهواء الذي في الحويصلات إلى الدم.

• انتقال ثاني أكسيد الكربون والفضلات من الدم إلى الجهاز الذي يطلقها

عن طريق جدار الشعيرات الدموية التي حول حويصلات الرئة، ينتقل ثاني أكسيد الكربون من الدم إلى الهواء الذي في الحويصلات.

عن طريق جدار الشعيرات الدموية التي حول الكليتين، تنتقل موادّ الفضلات من الدم إلى الإفراز.

مجسم يبين المواد التي تعبر من والى الخلية

اعداد الطالبة : عدن سعيد

الصف السابع (ب)

الأوعية الدموية الأخرى- الشرايين والأوردة

الشرايين هي الأوعية الدموية التي تنقل الدم من القلب. وهي عبارة عن أنابيب جدرانها سميكة ومرنة وقوية، تمكّن جريان الدم بضغط عالٍ (القلب يدفع الدم إلى الشرايين بضغط عالٍ). تتوزّع الشرايين إلى شرايين أدقّ، تسمّى الشرايين الصغيرة، والتي تتجمّع في النهاية في شبكة الشعيرات الدموية التي بالقرب من خلايا الجسم.

الأوردة هي الأوعية الدموية التي تنقل الدم إلى القلب. الدم الذي يجري في شبكة الشعيرات الدموية يتجمّع في الأوردة الدقيقة، التي تسمّى الأوردة الصغيرة، ومنها إلى أوردة أكبر عائدًا إلى القلب.

مجسم عن مبنى الشرايين والاوردة وخلايا الدم

اعداد الطالبة : رانية داوود 

الصف السابع (ج)

للخاتمة يا مبدعين ، على كل طالب الدخول الى هذا الرابط وحل ورقة العمل, بحيث تستطيع الإجابة على الأسئلة بالطريقة المحسوبة وارسال ورقة العمل بعد حلها الى البريد الالكتروني الخاص بي .

https://docs.google.com/forms/d/1mQWHX-R4EV56vWSTEHhhGScS9QzkhK8kspTPMFlFn-w/edit?usp=drive_web