– Sibel Koçyiğit-Ereğli Belediye Anaokulu (KONYA)

  – Figen Turan-Saime Aslan Anaokulu (DENİZLİ)

   – Zeynep Velioğlu-Zeki Sabah İlkokulu (AKDENİZ MERSİN)

   – Tevfike Şahin-Mithat Paşa İlkokulu (KONYA EREĞLİ)

    – Kader Yıldız-Omtaş Rehberim Koleji(KOCAELİ)

     – Ayşegül Başdereli-Karatay Vilayetlere Hizmet Götürme              Anaokulu (KONYA)

     – Seda Yavuz-Ereğli Bil Anaokulu (KONYA)

    – Ganimet Arslan-B.B.Hayme Hatun Anaokulu (DENİZLİ)

     – Duygu Kar-Saime Aslan Anaokulu (DENİZLİ)

     – Nezahat Gürler-Ereğli Bil Ortaokulu (KONYA)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    VELİ ÖN VE SON ANKETLERİ

STEAM MACERAM BAŞLIYOR VELİ ÖN –SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ
Projemizin veli ön ve son anketini değerlendirdiğimizde ; projemizin amaçlarımıza ulaşmış olduğumuzu görebiliyoruz. Ön ankette velilerimize sorduğumuz ‘stem hakkında bilgi sahibi misiniz’? Sorusunun evet cevabı ön ankette %70 iken son anketimizde ‘stem hakkında bilgi sahibi oldunuz mu’?

Sorusunun evet cevabı %100 olmuştur. Ayrıca anketlerimizi karşılaştırdığımızda velilerimizin ön ankete verdiği cevaplarda yer alan beklentilerin ;son ankette verilen cevaplarda da karşılandığını görülmüştür. Ön anketimizde çocuklarının bu proje ile eğlenerek ,merak ederek bir öğrenme sağlamalarını istediklerini belirten velilerimiz son ankette çocuklarının eğlenerek ,yeni deneyimler kazanarak bir öğrenme sağladıklarını belirtmişlerdir.
Gene velilerimiz çocuklarının teknoloji kullanarak etkili bi öğrenme sağaldıklarını son anketimizde belirtmişlerdir. Beklentilerinin çocuklarının sorunların çözümüne sabırla ve doğru yöntemlerle ulaşabilmesi olduğunu ön anketimizde yazan velilerimiz, sön ankette çocuklarının gelişimlerinin bu proje ile her yönden desteklendiğini, hayata dair yeni kazanımlara zevkle sabırla ulaştığını söylemişlerdir.

ÖĞRENCİ ÖN VE SON ANKETLERİ

STEM MACERAM BAŞLIYOR ÖĞRENCİ ÖN –SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ
Öğrenci ön ve son anketini değerlendirdiğimizde çocuklarımızın keyifli ,etkili ,yaparak yaşayarak ,eğlenceli bir öğrenme süreci geçirdiklerini görebiliyoruz. Projemizin başında uyguladığımız ön anketimizde yer alan yiyeceklerimizi bozulmaması için nerede saklarız sorusunun buzdolabı cevabı ön anketimizde daha düşük yüzdelerde iken son anketimizde bu oran artış göstermiştir, bu da bize amaçlarımıza ulaştığımızı göstermede referans olmuştur.

Bunun yanı sıra çocuklarımızın aziz Sancar, Cahit Arf gibi ünlü büyüklerimizi tanıdığını başarılarını öğrendiğini son anketimizde verilen cevaplarda görebiliyoruz. Ayrıca çocuklarımızın projemiz ile farklı bakış açıları yakaladıklarını, yaratıcılıklarının ,farkındalıklarının, problem çözme becerilerinin ve teknoloji okur yazarlıklarının artmış olduğunu anketimize vermiş oldukları cevaplarda görebiliyoruz.

ÖĞRETMEN ÖN VE SON ANKETLERİ

STEM MACERAM BAŞLIYOR ÖĞRETMEN SON ANKETİ DEĞERLENDİRME
Projemizde öğretmen ön ve son anketlerini karşılaştırdığımızda amaçlarımıza ulaştığımızı görebiliyoruz, projemizin ön anketinde ortaklarımız ile öğrencilerimize velilerimize bir farkındalık yaratmak istediklerini ,belirten arkadaşlarımız son anketimizde iş birliği içinde kaliteli, farkındalık oluşturan verimli bir proje süreci geçirdiklerini belirtmişlerdir.

Bunun yanı sıra projemizin öğrencilerimiz üzerinde etkili ve kalıcı bir öğrenme sağladığını ve projemizin her basamağını uygulamaktan büyük bir keyif aldıklarını son anketimizde belirtmişlerdir. Yaşadığımız pandemi sürecinde de online eğitimlerimizde web 2 araçlarını kullanmak daha keyifli etkinlikler hazılamamızı sağladı bunun da yansımasını anketimizde görebiliyoruz