Erasmus KA220

olarak belirlenmiştir. Buna ilaveten, eğitimi kalkınma politikalarının temeline oturtan AB 2020’nin 7 temel girişimi kapsamında eğitimle ilgili olarak
 Yenilikçilik alanında eğitim, iş dünyası, araştırma ve yenilikçilik sektörleri arasındaki bağların kuvvetlendirilmesi,
 Eğitim, mesleki eğitim ve hayatboyu öğrenme alanında “Hareket halindeki
gençlik” (Youth on the Move) girişimiyle gençlerin istihdam olanaklarının artırılması,
 İstihdam ve beceriler alanında “Yeni beceriler ve işler için gündem” girişimi ile Birlik içindeki istihdam olanaklarını artırmak amacıyla işgücüne küresel dönüşümlere uyum sağlayabilmelerini kolaylaştıracak yeni beceriler kazandırılarak verimliliğin artırılması

Bu bağlamda, kalkınma için işbirliğini temel alan ulusal ve uluslararası düzeyde hazırlanan kalkınma stratejilerinde eğitim, öğretim ve insan sermayesine yatırım anahtar kelimeler olup, eğitimin kalitesinin artmasıyla oluşacak nitelikli işgününün büyümeyi ve kalkınmayı beraberinde getireceği vurgulanmaktadır.
1 Aralık 2009 tarihinde yürürlüğe giren Lizbon Antlaşmasında yer aldığı üzere eğitim ve öğretim alanında Avrupa düzeyinde işbirliğinin teşvik edilmesi AB’nin bu alanda temel görevidir. Bu çerçevede, 3 Mart 2010 tarihinde Avrupa Komisyonu Başkanı José Manuel Barroso tarafından açıklananan “Avrupa 2020 Stratejisi: Akıllı, Sürdürülebilir ve Kapsayıcı Büyüme İçin Avrupa Stratejisi” (AB 2020) ile eğitime yönelik öncelikli hedefler belirlenmiştir.
AB 2020, odak noktası büyüme ve istihdam olan Lizbon Stratejisi’nin (20

https://www.youtube.com/watch?v=1IgRiFEEHzs