תואר שני – אלמחדי נהלא

למידה מתוקשבת: היא למידה שמתבצעת באמצעות כלי טכנולוגים כמו מחשב..טלפון

למידה שיתופית

פער דיגיטלי

הוא תופעה חברתית וכלכלית הקשורה להתפתחויות הטכנולוגיות הדיגיטליות של עידן המידע. המונח שמתאר פער בין אוכלוסיות המתגוררות באזור מוגדר, קהילה או מדינה, שיש להן גישה, כישורים, התקנים, תקשורת או מיומנויות לעשות שימוש בטכנולוגיות החדשות, לבין אוכלוסיות אחרות ללא כל אלה. מדובר באי-שוויון כלכלי וחברתי בין קבוצות של בני אדם בנגישות ובשימוש בטכנולוגיה דיגיטלית.

כיתה הפוכה

שיעור הפוך הוא גישה פדגוגית המיישמת למידה משולבת מחשב. במסגרתו התלמידים לומדים חומר חדש באמצעות צפייה בסרטונים, לרוב לפני השיעור, בעוד שבכיתה הם מבצעים את המטלות אשר נהגו להכין באופן מסורתי כשיעורי בית

שימוש בצילום כאמצעי חינוכי

למידה מרחוק כוללת מגוון אפשרויות לימוד, כשאחת מהן היא צילום שיעור המתקיים בכיתה ללא נוכחות פיזית של תלמידים או עם נוכחות פיזית חלקית, כשיתר התלמידים משתתפים בלמידה מרחוק (משולבת). הנחיות אלה נועדו להסדיר קיום שיעור המצולם במתכונת למידה 

למידה ניידת

מוגדרת כלמידה בהקשרים רבים, דרך אינטראקציות חברתיות ושימוש בתוכן, באמצעות מכשירים אלקטרוניים אישיים.