Перевірте теоретичний матеріал, обравши будь-яку коробку, усно дайте відповіді на питання

Виконайте практичні вправи в зошиті

Вправи 1.

Випишіть із поданих слів числівники.
Поясніть, як відрізнити числівники від інших частин
мови.

П’ять, п’ятдесят ятірка, п’єр ятеро, одна п’ятдесят п’ята, уп’ятеро, сотня,
сто, сотий, усоте, одна сота.

Вправи 2.

Запишіть у три колонки прості, складні і
складені числівники.

Чотири, чотириста, тридцять три, два, вісімсот дев’
яносто п’ять, сто чотири, сімсот сімдесят другий,
чотирнадцятий, третій, двісті п’ятдесят шостий,
сімнадцятий, сорок дев’ять ять, п’ятий, п’ятнадцятий,
дві тисячі одинадцять.

Вправи 3

Відредагуйте текст. Визначте синтаксичну роль числівників

Я збираю марки. У моїй колекції вже більше семи
десяти марок. На сороках з них штампи зарубіжних
країн. Я спілкуюсь із п’ятьма ятдесятьома філателістами.
Мрію зібрати кільканадцятьох альбомів марок на різну
тематику

Пригадайте, як правильно називати годину. Перегляньте інтерактивну презентацію.

Виконайте тест

https://docs.google.com/forms/d/1jFVl1uOKdFgs8g1PRTLdt8r738cUkJM3xbekEF7XCL0/edit?usp=sharing