¡Aprendamos a hablar Español !
Copyright © 2020
Con este libro vamos a aprender a conjugar y a formar frases correctas.
¡A trabajar!
2
Nivel A1
Conjugación:
- El presente de indicativo : los verbos regulares e irregulares 3-8
- Ser vs Estar 9-11
- Los verbos pronominales 12
- Los verbos de la rutina 13-14
- El verbo Gustar 15-16
- La forma progresiva : Estar + gerundio 17-18
- El imperativo 19-20
- El subjuntivo 21-22
- El futuro 23-25
Gramática :
- Los acentos 26-27
- El género 28
- los artículos determinados/indeterminados 29-30
- los adjetivos posesivos 31-33
- los adjetivos demostrativos 34-35
- La forma negativa 36-37
- comparar con más … que/ menos…que 38
- Mientras que/ también vs tampoco 39-40
- l’Apocope 41-42
3
El presente de indicativo
Lee las lecciones y haz click aquí para entrenarte :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 105268.php
https://learningapps.org/8536143
4
Ser vs Estar
Lee la lección para comprender la diferencia entre los dos verbos.
Para entrenarte haz estos ejercicios:
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/ser-estar-presente
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/ser-estar/usos-1
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/ser-estar/usos-2
10
Los verbos pronominales
On nomme un verbe pronominal (ou réfléchi), un verbe qui à l’infinitif, a le pronom personnel réfléchi qui est soudé à la fin.
Ex : levantarse = se lever
Pour conjuguer un verbe pronominal, il faut « passer » le pronom réfléchi devant le verbe et le décliner selon la personne.
Le verbe se conjugue ensuite normalement selon son groupe.
|
Pronoms sujets |
Pronoms réfléchis |
Base verbale |
|
YO |
ME |
levanto |
|
TÚ |
TE |
levantas |
|
EL / ELLA |
SE |
levanta |
|
NOSOTROS, AS |
NOS |
levantamos |
|
VOSOTROS, AS |
OS |
levantáis |
|
ELLOS / ELLAS |
SE |
levantan |
Exemple : yo me levanto (je me lève)
Nosotros nos levantamos (nous nous levons)
Ellos se llaman (ils s’apellent)
Attention : il ne faut pas confondre le pronom sujet et le pronom réfléchi.
Entrénate aquí :
https://learningapps.org/6045820
13
Los verbos de la rutina diaria
Mira bien el mapa mental y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-106928.php
https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Daily_Routine/3.htm
14
El verbo gustar
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 101712.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exerci ce-espagnol-2/exercice-espagnol-37433.php
16
La forma progresiva : Estar + gerundio
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-1494.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-49639.php
18
El imperativo
Il n’existe qu’au présent en espagnol et comporte deux genres l’impératif d’ordre et de défense.
I- L’IMPÉRATIF D’ORDRE
-
Le tutoiement singulier se forme à partir de la 2ème personne du singulier du présent de l’indicatif, cantas (ar), temes (er), partes (ir) à laquelle on enlève le s.
-
Le tutoiement pluriel se forme à partir de l’infinitif du verbe, hablar, temer, partir auquel on enlève le r et on le remplace par un d.
-
Les 3 autres personnes sont empruntées au subjonctif présent.
|
|
Cantar |
Temer |
Partir |
|
Suppression du s (tú) |
canta |
teme |
parte |
|
subjonctif (usted) |
cante |
tema |
parta |
|
subjonctif (nosotros) |
cantemos |
temamos |
partamos |
|
changement du r pour le d (vosotros) |
cantad |
temed |
partid |
|
subjonctif (ustedes) |
canten |
teman |
partan |
Les formes irrégulières ne touchent que la 2ème personne du singulier
Decir > di Ir > ve Salir > sal Tener > ten
Hacer > haz Poner > pon Ser > sé Venir > ven
II- L’IMPÉRATIF DE DÉFENSE
L’impératif de défense se forme exclusivement à partir du subjonctif. Les formes verbales sont précédées de NO.
20
El subjuntivo
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 78729.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 88974.php
22
El futuro de indicativo
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 75553.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/ exercice-espagnol-2/exercice-espagnol- 120447.php
24
Los acentos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.profedeele.es/actividad/ortografia/actividad-de-acentos-tildes/
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-67601.php
27
El género
Règles d’accord :
En espagnol,
– le féminin se termine par un a
– le masculin se termine généralement par un o ou une
consonne
ex : chico – avión – profesor
– le pluriel : lorsque le mot se termine par une voyelle
on ajoute un s et lorsque le mot se termine par une
consonne ou la lettre « y » on ajoute es.
Ex : profesor => profesores
chica => chicas
– cas particulier : les mots terminant par « z » ont leur
pluriel en « ces »
Ex : lápiz=> lapices
Entrénate :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-12379.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-9560.php
29
Los articulos determindos e indeterminados
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-4258.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-37618.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-5473.php
30
Los adjetivos posesivos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-24114.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-24051.php
32
Los adjetivos demostrativos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-73151.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-77816.php
35
La forma negativa
On utilise NO (= ne ..pas) toujours devant le verbe pour exprimer la forme négative
ex:No voy a Madrid ….je Ne vais Pas à Madrid
No hablas francés……Tu Ne parles Pas français
Il y a d’autres mots pour exprimer la négation :ils remplacent NO
-Nadie (=personne) -Nada (=rien) -Nunca (Jamais)
-Jamás (=Jamais) –Ningún* (=aucun)
ex: Nadie es perfecto = personne n’est parfait
Nada me da miedo = Rien ne me fait peur
Nunca salgo con Pedro= je ne sors jamais avec Pedro
Jamás lee= Il ne lit jamais
Ningún chico habla conmigo= Aucun garçon ne parle avec moi
Ningún peut changer en genre et en nombre: Ninguna,Ninguno ,Ningunas ,Ningunos
On emploie toujours NO avant le verbe quand l’élément nié apparaît après le verbe :
ex: No ve a nadie= Il ne voit personne
Raquel no quiere nada= Raquel ne veut rien
Enrique no escribe nunca=Enrique n’écrit jamais
A Daniel no le gusta ningún libro= Daniel n’aime aucun livre
Ni….Ni: Si les 2 Ni précédent des éléments situés avant le verbe on supprime la négation No
ex: No van NI al colegio Ni de paseo= ils ne vont Ni au collège Ni en promenade
Ni Raquel Ni Sergio estudian= Ni Raquel Ni Sergio n’étudient
Si les deux ‘Ni’ se rapportent à des éléments placés après le verbe, celui-ci est précédé de NO, le second Ni est utilisé :
ex: No beben café ni alcohol= ils ne boivent ni café ni alcool
Ni peut se placer devant chaque mot dans une énumération comme en français :
ex: Marta no estudia ni inglés ni francés ni árabe= Marta n’étudie ni l’anglais ni le français ni l’arabe
Si un mot négatif comme nadie,ningún,jamás,nunca,nada…..tampoco (non plus) se trouve placé devant un verbe, on doit supprimer la négation NO, mais on la garde si le mot négatif se situe après le verbe :
ex .Nunca más hablaré con este chico,No hablaré nunca más con este chico= je ne parlerai plus jamais avec ce garçon
Il est possible d’utiliser plusieurs mots négatifs dans une phrase, comme en français
ex: No hablas nunca con nadie = tu ne parles jamais à personne
37
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-14522.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-78435.php
38
Comparar con más … que/ menos…que
1) Le comparatif de supériorité
Avec un verbe : Andrés trabaja más que Jorge.
Avec un adjectif ou un nom : Este bolso es más caro que ése.
2) Le comparatif d’infériorité
Avec un verbe : Estudio menos que mis amigos.
Avec un adjectif ou un nom : Ana gana menos dinero que David.
3) Le comparatif d’égalité
Avec un verbe : Juan come tanto como Pedro.
Avec un adjectif ou un nom : Julia es tan guapa como Sofia.
* Devant un adjectif ou un adverbe, tanto s’apocope en tan.
* Tanto s’accorde en genre et en nombre (tanto, tantos, tanta, tantas) avec le COD.
Tengo tanta suerte como tú.
→ Les comparatifs irréguliers (ne prennent pas la marque du féminin):
Grande (grand (en âge)) : mayor (plus vieux)
Pequeño (petit (en âge)) : menor (plus jeune)
Bueno (bon) : mejor (meilleur)
Malo (mauvais) : peor (pire)
Ahora, ¡Entrénate!
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-63910.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-114886.php
39
Mientras que
Il est possible de comparer deux actions en espagnol grâce à « Mientras que », qui se traduit alors par « alors que » en français.
Mientras que ne suit pas de règle notable, et le verbe qui suit sera au présent de l’indicatif.
EXEMPLE D’UTILISATION DE « MIENTRAS QUE ».
Va a visitar a su hermana mientras que en realidad tiene que ir a visitar a su prima. 
Il va rendre visite à sa sœur alors qu’en réalité il doit aller rendre visite à sa cousine.
También vs Tampoco
1) También veut dire Aussi, Également
ex: Je parle espagnol? Et toi? Moi aussi!
¡Yo hablo español! ¿Y tú?………..Yo también
Nous allons au cinéma …….et vous?..Nous aussi!
Vamos al cine ¿y vosotros? ……..Nosotros también
2) Tampoco VEUT DIRE non plus et doit s’employer dans les phrases à la forme négative!!!!!!!
Yo no hablo español. ¿Y tú?……………..Yo tampoco
No vamos al cine. ¿Y vosotros? ———-Nosotros tampoco
Tampoco peut être placé soit devant soit derrière le verbe.
Le verbe seul peut être également sous-entendu et tampoco employé seul!
40
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-115358.php
41
L’apocope
Certains adjectifs (ou noms) perdent leur voyelle ou syllabe finale lorsqu’ils sont placés devant leur nom.
1.uno ,alguno (quelque) ninguno (aucun),primero(premier),bueno (bon),malo) (mauvais)…….. font :
un ,algún ,ningún,primer,,buen,mal devant un nom masculin singulier.
Pedro vive en el tercer piso…….tercer est placé devant un nom masculin singulier : piso
MAIS: Pedro vive en el piso tercero….
2.grande,cualquiera (n’importe quel(le) ,qui> gran ,cualquier devant un nom singulier
Madrid es una gran ciudad (=Madrid est une grande ville) (gran est placé devant ciudad)
MAIS Madrid es una ciudad grande (grande est placé derrière le nom)
3 Veintiuno (21) > veintiún devant un nom masculin pluriel
Pedro tiene veintiún años veintiún est placé devant años
Mais ¿cuántos años tienes? tengo veintiuno
4 On emploie : Ciento (=100) devant les dizaines et les unités:
ciento tres ,ciento cuarenta
Cien dans les autres cas (devant un nom masculin ou féminin pluriel ,devant mil et seul)
5 Santo > San devant un nom de saint qui ne commence pas par To ni par Do
San Pedro,San José……..
Mais Santo Domingo,Santo Tomás…….
42
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-6151.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-24996.php
43
Nivel A2
Conjugación:
- El imperfecto 44-46
- El pretérito perfecto 47-51
- El pretérito indefinido (le passé composé) 52-53
- El condicional 54-55
- El subjuntivo imperfecto 56-57
Gramática:
- Hay 58
- No…sino(que) 59-60
- Por/Para 61-62
- Los superlativos 63-65
- Los diminutivos 66-67
- El articulo neutro “Lo” 68-69
- Las obligaciones 70-71
- La traduction de “Devenir” 72-75
- Las preposiciones de lugar 76-77
- Les pronoms COD/COI 78-80
- Los conectores lógicos 81-83
44
El pretérito imperfecto
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-60243.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-71139.php
45
El pretérito
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-115794.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-110017.php
48
El pretérito perfecto
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-75404.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-102041.php
53
El condicional
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-90750.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-25364.php
55
El subjuntivo imperfecto
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-63590.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-81038.php
57
Traduction de “Il y a” = “Hay”
HABER IMPERSONNEL = expression d’une distance, d’une présence, d’une quantité
Hay unos setenta kilometros desde Madrid hasta Toledo
Hay muchos días festivos en el mes de mayo
HACER IMPERSONNEL = expression de la durée
Hace tres meses que estudio inglés
hacía bastante tiempo que no había venido
¡Entrénate !
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-19174.php
Deuxième traduction possible de “Il y a” = “Está el/la ou Están los/las”
ex: Aquí está la plaza de la República => Ici se trouve (il y a) la place de la République
59
No… sino (que)
Entrénate aquí :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-14030.php
60
Por/Para
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-110468.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-111596.php
62
Los superlativos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-47799.php
64
Los diminutivos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-11047.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-29769.php
67
Il en existe de nombreux en espagnol, qui peuvent varier selon la région, le pays.
-
-ito/-ita sont les plus courants. Ils ont souvent une nuance affective.
Ex : abuela → abuelita; -
-illo/-illa (fréquent en Andalousie).
Ex : pájaro → pajarillo / chica → chiquilla; -
-uelo/-uela.
Ex : plaza → plazuela; -
Formation :
▪ Pour les monosyllabes, le suffixe est –ecito/-ecita ;
Ex : flor → florecita.
▪ Pour les mots terminés par n, r ou e, le suffixe le plus courant est –cito/-cita ;
Ex : suave → suavecito.
▪ Pour les mots terminés par une voyelle sauf e ou une consonne autre que n et r, les suffixes les plus courants sont –ito/-ita et -illo/-illa.
Ex : libro → librito / casa → casita.
68
El artículo neutro “Lo”
En español existen tres artículos: masculino (el), femenino (la) y neutro (lo).
Un artículo que es invariable, es decir, siempre va en singular y tiene capacidad de sustantivar adjetivos y determinadas oraciones de relativo.
El artículo neutro LO no acompaña nunca a sustantivos porque todos son masculinos o femeninos.
El árbol (sustantivo masculino) – La mesa (sustantivo femenino)
2. LO + DE
En este caso se nombra algo conocido por los hablantes de forma indirecta.
Lo de María me parece alucinante. (Eso que hizo María el otro día que no quiso ayudar a sus compañeras)
Lo de no querer ayudar a tus compañeros está muy mal.
No te confundas con la estructura EL/LA + DE para identificar a personas, animales o cosas:
El de la camiseta negra es Tomás y la de la camiseta blanca mi hermana.
Quiero la de rayas. (=la camiseta de rayas)
3. LO + QUE
No sé qué hacer con mi vida.
Pues lo que puedes hacer es buscar un nuevo trabajo.
Estoy estudiando todo lo que puedo para el examen de mañana.
No te confundas con la estructura EL/LA + QUE para identificar a personas, animales u objetos:
El que lleva la camiseta negra es Tomás y la que está hablando con él es mi hermana.
Quiero el de la funda negra (=el móvil).
4. DE + LO + MÁS + adjetivo
De esta forma se da un grado superlativo al adjetivo.
Valencia es de lo más interesante = Valencia es interesantísima
5. LO + adjetivo
No importa que el adjetivo sea masculino o femenino. Lo importante es que con LO hacemos referencia al concepto de ese adjetivo.
Lo malo de ir a su casa es que está muy lejos.
¿Y lo buena que eres?
También puede expresar cantidad.
Lo bueno es comer cinco piezas de fruta o verdura al día. (Es recomendable comer esa cantidad de fruta y verdura)
En este caso se hace referencia a lo negativo de ir tan lejos. Pero ¡mucho cuidado! porque si nos referimos a una persona usamos «EL» o «LA»
Parece que siempre soy yo el malo de la película.
6. LO + adverbio
Ven lo antes posible
Trabaja lo mejor posible y no te preocupes.
¿Te das cuenta de lo bien que baila tu prima?
Si LO + adverbio acompaña a sustantivos o nombres de persona tenemos que usar EL o LA:
He comido la mejor paella de mi vida.
Eres el peor novio del mundo.
Fran es el mejor de la clase y Ana la mejor.
69
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/articulo-neutro-lo/
70
Las obligaciones
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-103591.php
71
Les traductions du verbe “Devenir”
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-121648.php
73
Las preposiciones de lugar
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-21127.php
77
COD/COI
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-17725.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-15886.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-20551.php
79
Los conectores lógicos
Lee la lección y entrénate con los ejercicios siguientes :
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-5147.php
82
Published: Jun 29, 2020
Latest Revision: Aug 20, 2020
Ourboox Unique Identifier: OB-884285
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