عجائب اللغة العربية

الضمائر في اللغة

انواع الضمائر https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B6%D9%85%D8%A7%D8%A6%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9

تصريف الفعل الماضي شرب مع الضمائر: –

الْغائب                الْمُخاطب         المتكلّم

هُوَ :  شَرِبَ                           أنتَ :  شَرِبْتَ                 أنا:   شَرِبْتُ

هُما:  شَرِبا                        أنتما :   شَرِبْتما               نحنُ : شَرِبْنا

هُم :  شَرِبوا                     أنتم :    شَرِبْتمْ

هِيَ:  شَرِبَتْ                     أنْتِ :    شَرِبْتِ

هُما :  شربَتا                     أنْتما :    شَربْتما

هُنَّ :  شربْنَ                     أنْتنَّ :   شَربْتنَّ

ورقة عمل لغة عربية

                           الضمائر المنفصلة

الاسم ………………                            الصف …………….

أولا : ضمائر المتكلم

• ــ  أنا –  للمفرد المذكر والمؤنث.   

   مثال : أنا طالب ,  أنا طالبة.

2 ــ   نحن –  للمثنى و الجمع بنوعيه.  

مثال :  نحن تلميذان                نحن تلميذتان

        نحن تلاميذ                  نحن تلميذات

 ثانيا : ضمائر المخاطب

1-    أنتَ      للمفرد المذكر.       مثال :  أنت طالب مجتهد.

2-     أنتِ      للمفرد المؤنث.      مثال :  أنت طالبة مجتهدة.

3-    أنتما      للمثنى بنوعيه ( المذكر والمؤنث ) .   

        مثال :  أنتما طالبان مجتهدان.     أنتما طالبتان مجتهدتان .

4-    أنـتم       للجمع المذكر .      مثال :  أنتم طلاب مجتهدون.

5-    أنتـن      للجمع المؤنث.      مثال :  أنتن طالبات مجتهدات. 

 ثالثا: ضمائر الغائب

1–    هو       للمفرد المذكر.             مثال :  هو طالب .

2-    هي      للمفرد المؤنثة.              مثال :  هي  طالب.

3-    هما     للمثنى بنوعيه (المذكر والمؤنث )     مثال : هما طالبان     هما طالبتان

4-    هم       للجمع المذكر.               مثال :  هم طلاب.

5-    هن      للجمع المؤنث.         مثال :  هن طالبات  

تدريب (1 )

اكتب ضمائر المتكلم .

………..           …………

تدريب (2 )

ضع الضمير المناسب المنفصل في كل فراغ من الفراغات التالية :

1. ………. أذهبُ إلى النّادي الرِّياضي كلَّ يومٍ .
2. ……… نقرأُ القصص العلمية في المَكتبة.
3. …….. نحبُّ الرحلات المدرسية .
4. ……. أقطفُ الأزهارَ من الحديقة .
5. ……. ألعَبُ مع أصدقائي يوم الجمعة .

تدريب ( 3)

ضع الفعل المناسب في الفراغات التالية :

1. أنا……. الحلوى .
2. نحن …….. كرة القدم في ملعبِ المدرسة .
3. نحن …….. في المُسابقة الثقافية .
4. أنا …….. أُمي في أعمال البيت .
5. نحن …….. إلى كلمة مدير المدرسة .

تدريب ( 1 ) : أكتب ضمائر المخاطب .

……..   ………   ………   ………   ……..   ………

تدريب (2 ) ضع الضمير المناسب في كل فراغ من الفراغات التالية  .

1. ……. تسافران دائماً .
2. …… تَستَعِدُّنَ للامتحانِ جيّداً .
3. ……. تصفح عمّن أساء إليك .
4. ……. تحرصين على متابعة دروسك .
5. ……. شاركتما في المباراة .
6. ……. تعملون بجدٍّ وبإخلاص .

تدريب (3 ) ضع الفعل المناسب في الفراغات التالية :

1. أنتِ ……….. في عملكِ .
2. أنتما ………. الرحلات المدرسية .
3. أنتن ……… في أداء واجباتكن .
4. أنتَ …….. في الجامعة .
5. أنتم ……. المظلوم .

تدريب (1 ) اكتب ضمائر الغائب :

………    ………    ……..    ……..   ……..    ……….

تدريب (2 ) اكتب الضمير المناسب في كل فراغ من الفراغات التالية  .

1. …….. تسعتدُّ للاشتراك في المسابقة .
2. …….. يواظبُ على حل الواجبات .
3. ……… يذهبون إلى السوق في العطلة .
4. ……… يركضنَ في الساحة .
5. …….. أخذتا الكتب من المكتبة .
6. ……… اشتريا سيّارةً جميلة .

تدريب (3 ) أكتب الفعل المناسب في كل فراغ من الفراغات التالية .

1. هي ……….. لوحةً جميلة .
2. هم ………. ركوب الخيل .
3. هو ………. المَسؤوليَّة .
4. هنَّ ………. القِصَّةَ .
5. هما ………. في المكتبة .

عملاً ممتعاً

 أسند الأفعال الماضية التالية إلى الضمائر المنفصلة

عملاً ممتعاً