?ENERJİ TASARRUFU NE DEMEK

Almila;anaokuluna giden meraklı,tatlı bir kız Çocuğu.Bir gün Almila’nın annesi:Doğaya zarar vere vere doğayı mahvettik.Bir şeyler yapmalıyız,dedi.

AYSUN SEYMEN

Melisa s.Fatih Z.

Rüştü Akbıyıkoğlu Ortaokulu Anasınıfı

Almila  şaşırmıştı, annesi neyi kasdediyordu acaba.Annesine dönerek:Anneciğim;neden bu kadar endişelisin?diye sordu.

SUZAN OZAN

Annesi üzülerek;’Kızım,her yer o kadar kirlendi ki…Çok üzülüyorum.Çevrede sizin oynayacağınız bir temiz yer kalmadı,’dedi.

DERYA ŞAHİNOĞLULLARI

Cemile E.

Akdeniz İlkokulu

Almila annesine baktı ve heyecanla;’Üzülme anneciğimçevrende ki çöplerisenin için ben temizleyebilirim,’dedi.

FATMA BOYRAZ

Barbaros İlkokulu

Doğa için çalışmaya en yakından evlerinin bhçesinden başladılar.Bahçede bulunan çöpleri topladılae.Fidanlıktan aldıkları çiçek ve ağaç fidanlarını özenle toprağa ekip suladılar.

İKBAL KIRKPULAT

Acarlar Anaokulu

Almila annesine: ‘hemen öğretmenimle konuşmalıyız’.Ona anlatırsam o da arkadaşlarımla konuşur.Onlarda bana yardım eder.

FİLİZ ÖZDEN

Milli Egemenlik Anaokulu

Okula gidip öğretmenine bu sorununu anlattığında ,öğretmeni doğayı korumanın sadece temizlemek olmadığını,doğada ki enerji kaynaklarının da verimli kullanılması gerektiğini söyledi.

Ceren Çiçek Taş/Eda Nur a.

Acarlar Anaokulu

Öğretmeni bu konuda öğrencilere sorular sordu.Çocuklar bir gün musluğu açtığımızda akmadığını görsek,okulumuzda evde hayatımızda neler değişirdi?diye sordu.Çocuklar önce düşündü ve cevaplar oldukça farklı konuşulmasını sağladı.

MERAL YAKAN TÜRK

Pir Sultan Abdal İlkokulu Anasınıfı

Çocuklardan bir tanesi kuyudan bidonlara su doldurduk dedi.Hem doldurduğumuz suları güneşe koyarsak ısınırlar ve banyo yapacak suyumuz olurdu.

AYLA ÖZTÜRK

Tepe İnşaat İlkokulu

Güneşte ısınan suyla ,enerji tasarrufu sağlayabilirdik.Öğretmen:Peki hemen deneyelim öyleyse dedi.Okul bahçesine yağan kardan biraz koydular ve ısınması için güneşe bıraktırlar.

Havva Düzenli

İbrahim Doğaner İlkokulu

Güneş karı eritmişti.Evet güneş enerjisi,enerji tasarrufu için kullanılabilir.Peki dedi öğretmen:

-Başka nasıl tasarruf edebiliriz?diye sordu.

TÜRKAN KILIÇ ERYILMAZ/Süleyman Ali A.

Emre Anaokulu

Öğrencilerden biri:Güneşte eriyen  kar sularını kullanalım,dedi.

-Naslı kullanabiliriz peki ,diye sordu Öğretmen.

Çocuk :Bunları biriktirebiliriz,bılaşıkları yıkayabiliriz ,dedi.

HİLAL ÖZCAN/İlyas Ali G.

Yunus Emre Anaokulu

Öğretmenleri peki,sudan başka nelerden tasarruf edebiliriz?diye sordu.Çocuklardan bir tanesi :

-Bazen lambaları açık unutuyoruz onları kapatabiliriz,dedi.

Öğretmen:Evet çok doğru,bu şekilde elektrikten tasarruf edebiliriz,dedi.Başka fikri olan var mı ?diye sordu.

SEVDA ERGİN

Melisa T.

Gayrettepe Rotary Kulübü İlkokulu

Almila:Öğretmenim televizyonu kapattıktan sonra fişini çekmeliyiz,dedi.

HACER BAYIRLI

ZEYNEP G.

Aktepe 23 Nisan Anaokulu

Almila heyecanla parmak kaldırdı.Bılaşıkları durulamadan makinede yıkarsak su tasarrufu yapmış oluruz,dedi.

HATİCE AKA OKUTAN

ELİF S.

Uluderbent İlkokulu

Öğretmen:Evet çocuklar çok haklısınız.Hepimizin dikkat etmesi gereken bir durumlar var.Evde ve okulda gereksiz açık olan ışıkları,elektrikle çalışan aletleri kapatmalıyız.Musluğu,ellerimizi köpürtürken ve dişlerimizi fırçalarken kapatmalıyız ki;enerji tasarrufu yapalım.

UNUTMAYALIM!!Ne kadar dikkat edersek doğamızı o kadar korumuş oluruz.

ŞEHNAZ OSMANTSA 

Damla A.Rukiye Ezgi G.

Görükle Hazinedaroğlu Özkan İlkokulu

Öğrenciler,Enerji Tasarrufu ile ilgili artık çok şey biliyorlardı ama;acaba yeterli miydi?Araştırmayı seven öğrenciler Doğayla Kodluyorum Stemle Okuyorum projesi ile yeni tasarruf yöntemlerini araştırarak öğrenmeye karar verdiler.

Acaba doğada ki enerji kaynaklarını nasıl verimli kullanabiliriz?

ÖğretmenÇocuklara dönerek;

-Şimdi sizden ve tüm çocuklardan ricam bir enerji tasarrufu yapabilen icat yapmanız.

EMİNE ÇOŞKUNTÜRK