ANADİLİMDE YAZMA ATÖLYEM/KÜÇÜK GRUP ÇALIŞMASI HİKAYE YAZMA

ÖĞRENCİ TAKIMLARI

1-Müzeyyen Durgun

Milli Egemenlik İlkokulu 

4-B Sınıfı

Manavgat Antalya

2-Yıldız AYDIN ​​EKİZ

Kdz. Ereğli  Kavaklık ilkokulu

4 / E Sınıfı

Ereğli / Zonguldak

3- Songül REİSOĞLU

Şehit Öğretmen Ali Bulut İlkokulu 

3 / C Sınıfı   

/ Trabzon  

ANAHTAR SÖZCÜKLERİMİZ

yerli malı

fındık

geleneksel ve yöresel

sahip çıkma k

tutum

Tasarruf

kumbara

   YERLİ MALI HAFTASI

     Enes öğretmeni odada “Yerli Malı Haftası” na yaklaştıklarını söyledi.Sınıfça ne yapacaklarına karar verdiler.Öğretmenleri yapacakları şeylerin ordusu ve yöreselinizi araştırıyor ve yaptıklarını söyledi. Eve Koştu.

Enes fikrini arkadaşlarına söyledi. Hep birlikte düşünmeye başladılar. Ayşe “Buldum.” Diye seslendi. “Yöresel ve Geleneksel Yiyeceklerimiz” “organizasyon düzenleyebileceklerini, bu etkinlikte hazırladıkları yiyecekleri okuldaki arkadaşlarına satış yapabiliyor birikim yapabileceklerini söyledi. Elde ettikleri gelirle okullarındaki bazı arkadaşlarına yardım edebileceklerini anlattı. 

Herkes Ayşe’nin fikrini çok beğendi. Önce öğretmenlerine yapmak istedikleri çalışmayı anlattılar. Öğretmenleri bu fikri çok beğendi ve sorumluluğu Enes ve Ayşe’ye verdi. İki arkadaş başındafa dönerek planlama ederken başladılar. 

Sınıf arkadaşları da yapacakları çalışma için çok heyecanıydılar. Görev paylaşımı yapıldı. Ali’nin babası manav olduğu için yöresel meyve ve sebze getirme görevini aldı. Efe’nin annesi mahallelerinde terzilik yapıyordu. O da örtü hazırlama görevini aldı. Eylül’ün annesi tür köyde yetiştiricilerin meyvelerden komposto ve reçeller yapmıştı. Eylül de konserve getirme görevini aldı. Fatma’nın babasıannesi Samsun’da yaşıyor ve fındık yetiştiriyordu. Fatma da fındık getirebileceğini söyledi. 

Çocuklar nihayet içindeki evlerine gittiler. Ertesi gün etkinlikleri çok güzel geçti. Herkes hazırlanır yiyeceğin hangi yöreye ait oldugunu yemeklerin üzerine açıklamasıyla yazılmıştır. Satın almak isteyenlere gerekli açıklamaları yapıyorlardı. 

Etkinliklerini sonunda okuldaki arkadaşlarına yapacakları yardım için çok güzel birikiminde yaptıklarını fark ettiler. Öğretmenleri onları ayrı ayrı tebrik etti. Okul müdürü de bu davranışlarından birini sınıf tebrik etti. Yardımlaşmanın ve dayanışmanın en güzel örneklerini gerçekleştirdiklerini söyledi.

Yerli Malı haftasının amacılarından birinin de yardımlaşma olduğunu belirtti. Enes ve Ayşe, yaptıkları çalışmanın güzel geçmesini mutluluk duyarak evlerinin yolunu tuttular.