KÜÇÜK DENEYLERLE BİLİMSEL DOKUNUŞLAR PROJE e KİTABIMIZ

Merhaba eTwinning Ailesi,

e kitabımızda KÜÇÜK DENEYLERLE BİLİMSEL DOKUNUŞLAR  projemizle ilgili bilgiler mevcuttur. Projemizi 4 okuldan sınıf öğretmenlerimizle birlikte yürütüyoruz.Partnerlerimiz;

Sedef DEMİREL

Karakesek Köraliler İlkokulu

Betül Ayvar

Sofalıcı İlkokulu

Pınar Şimşekyılmaz

Işıklı İlkokulu

Çiğdem Özdemir

Ertuğrul Gazi İlkokulu

Projede öğrencilerimizin, sorgulama, merak etmek, araştırma, arkadaşlık, tartışma, eleştirel durum, saygı, öz güven gibi becerilerini geliştirmeyi hedefliyoruz.Öğrencilerimiz çalışmalarını önce evde aileleriyle daha sonra okulda arkadaşlarına sunacaklar. Süreçte yapılan planlama, anket ve sergi etkinlikleriyle değerlendirilecektir.

Tüm ortak okullarımıza, büyümeye, velilerimize ve öğretmenlerimize teşekkürler.

PROJEMİZİN HEDEFLERİ:

* Öğrencilere fen okur yazarlığı kazandırmak,
* ogrencilerin kendini ifade etme ettik topluluk Önünde konuşabilme becerilerinin desteklenmesi,
* Dünyada Ülkemizde bilime Katkı sağlayan, ışık tutan İnsanların yaşamlarına ettik buluşlarına değinerek Çocukların bilime Karşı duydukları merakı ettik öğrenme Isteklerini Ortaya çıkarma, ettik
* ogrencilerin aileleriyle Birlikte kaliteli zaman geçirmelerine sunulması,
* Öğrencilerin bilişsel, psikomotor, sosyal planlama gelişmeleri ve araştırma ve problem çözme becerilerini gösteriyor

PROJEMİZİN ÇALIŞMA TAKVİMİ:

https://view.genial.ly/5d133559c112fa2470af4340/presentation-proje-calisma-takvimi

Şubat ayı:

* Öğrenci ve velilerin proje açıklaması açıklama,
* deneyimleri ve bilim insanlarının yorumu için gerekli malzemelerin temin edilmesi,

* Canva WEB 2.0aracı sitesinde afiş ve logo sitesi

* Hazırlanan afiş ve logolara googleform anket sitesi planlama grubun afiş ve logoları

* Proje okullarının projenin tweenspace’in yeri ve okulları tanıtması, ilgili bölümleri doldurması

Mart ayı:

* Scoompa ve Biteable WEB 2.0 web sitelerinin tanıtım videosu ile projenin tanıtım videosunun tasarımı ve öğrencilere projenin tanıtımının yapılması

* Çocukları tweenspace kayıt ettirip şifrelerini ayarladı, aileleriyle tweenspace incelemelerini yapıyor

* Çocuklarla okulda proje panolarının görünümü ve logosu ile posterlerin okulun görünümü bir yerine asılması.

* Ortak sloganlı kitap ayracı eğitimi eğitimi (Animato Web 2.0 aracı çalıştığı çalışmanın sergilenmesi)

* Belirlenen 3 deney ve 3 bilim insanının evde ve sınıfta sunulması

Nisan Ayı:

* Belirlenen 3 deney ve 3 bilim insanının evde ve sınıfta sunulması

* Ortak okullarla birlikte Bilim İnsanı Einstain’ın parmak boyası ile portresinin portresi (Görsel Sanatlar Eğitimi)

Mayıs Ayı:

* Belirlenen 3 deney ve 3 bilim insanının evde ve sınıfta sunulması

* Ortak Deney Çalışması: Örümcek Kaydırağı deneyinin öğrencisi ortak olarak gerçekleştirmesi

* Küçük Deneylerle Bilimsel Dokunuşlar Projemizde yaptığımız çalışmalardan “Ourboox” WEB 2.0 aracı tasarımı e kitap oluşturulacaktır.

* Ortak şiir çalışması: Bilim ve Deney konulu şiir yazması ve öğrencimiz e Twinning ‘den çevrim içi toplantı toplantısını planlıyor

Haziran Ayı:

* Öğrenci ve velilerimize proje için değerlendirme anketi

* Proje için sergi çalışmalarının yapılması

KARAKESEK KÖRALİLER İLOKULU-GAZİANTEP 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=YXJCvQuQ9d8&list=UUQKmdZGLUjD1A3RB5ytmSLA&index=29

SOFALICI İLKOKULU – GAZİANTEP 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=rRbJQ0D1Sm4

ERTUĞRUL GAZİ İLKOKULU- ŞANLIURFA 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=tyOX9KIk6dw&list=UUOfGmlKPICommOUVlxOvN2w&index=22

IŞIKLI İLKOKULU-GAZİANTEP 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=S-ABpWygItY&t=44s

MART AYI: ORTAK SLOGANLI KİTAP AYRACI

4 ortak okul olarak her biri bir okulumuz için tüm öğrencilerimiz katkısı ile kitap ayraçları tasarlandı. Kitap ayraçlarını hazırlarken istasyon tekniği kullanıldı.

Çalışmanın sözcükleri;

4 okulumuzun da ayrı ayrı kitap ayraçları kurdu. Her kitap ayracı tümleşik olarak sırayla ulaştırılmış ortak ortak çalışmalarda tasarlandı.

Ayraçlarda okullarımızın listesi

• Ertuğrul Gazi İlkokulu: Resim Rapma
• Karakesek Köraliler İlkokulu: Projenin Sloganını Yazma
• Işıklı İlkokulu: Resim Yapma
• Sofalıcı İlkokulu: Projenin Adını Yazma

https://www.youtube.com/watch?v=14_xXwllRqk&t=1s

ORTAK ŞİİR ÇALIŞMAMIZ: 

4 OKUL 1 ŞİİR 

Projemizi anlatan, öğrendikleri kavramlarla ilgili olarak konsantre ile 2 dize yazdı. Daha sonra yazılan dizeleri çevrim içi toplantısında birbirleriyle paylaşıyor, paylaştılar ve bir şiir ortaya çıkıyor.

 ORTAK DENEY ÇALIŞMAMIZ “ÖRÜMCEK KAYDIRAĞI”

https://www.youtube.com/watch?v=2iUIBL76dKI&t=50s

Öğrencilerimizle birlikte ortak deneyler için karar verdik. “Örümcek Kaydırağı” deneyinin her aşamasını bir okulumuz gerçekleştirdi. Ve sonuçta deneyimiz tamamlandı. Sürtünme kuvveti hazır bu eğlenceli deneyle somutlaştırılmış oldu.

“EİNSTAİN PARMAKLARIMIZDA :)” Adlı Görsel Sanatlar Çalışmamız:

Eni ve boyu 2 metre olan Einstein baskımızı 4 eşit alana ayırdık. Her okul kendi alanını öğreniyor el ve parmak izlerini kullanarak tamamladı. Sonuçta çok güzel bir eser ortaya çıktı 🙂

Baskımızın Yapılış Aşaması: 

1- Ertuğrulgazi İlkokulu (Sol Üst)

2-Sofalıcı İlkokulu (Sağ Üst)

3-Işıklı İlkokulu (Sağ Alt)

4-Karakesek Köraliler İlkokulu (Sol Alt)

Şimdi Satılık Okullarımızın Çalışmalarına Bakalım

*** PROJE SONU ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME ANKETİMİZİN LİNKİ

https://www.jetanket.com/panel/survey/report/?survey_id=11123

*** PROJE SONU ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRME ANKETİMİZİN SONUÇLARI WEB2.0 ARAÇLARINDAN HİKAYESİ JUMPER

 İLE HAZIRLANMIŞTIR.

https://www.storyjumper.com/book/index/71347375/PROJE-SONU-%C3%96%C4%9ERENC%C4%B0-DE%C4%9EERLEND%C4%B0RME-ANKET%C4%B0#page / 2

VELİ DEĞERLENDİRME ANKETİMİZ

https://www.jetanket.com/s/4acbca5bae

VELİ DEĞERLENDİRME ANKETİ SONUÇLARIMIZ WEB2.0 ARAÇLARINDAN ÖYKÜLEYİCİSİ İLE HAZIRLANMIŞTIR.

https://www.storyjumper.com/book/index/71281425

PROJEMİZDE EMEĞİ GEÇEN TÜM

ÖĞRENCİ,

VELİ VE

ÖĞRETMENLERİMİZE

TEŞEKKÜR EDERİZ.