Тимченко К.І.

Посібник цікавих вправ на уроках природозначения в початковій

ПРИРОДОЗНАВСТВО

2018 РІК

1. Дощ, зміна дня і ночі, листопад – це явища природи.

а) так;

б) ні.

2. Листя жовкне та опадає:

а) влітку;

б) восени;

в) навесні.

3. Кожна пора року триває:

а) 3 місяці;

б) 12 місяців;

в) 3 дні.

4. Земля має форму? ___________
5. Модель нашої землі це ___________
6. Запиши назви основних сторін горизонту.

________________________

________________________

________________________

________________________

1. Сніг, цвітіння дерев, веселка – це явища природи.

а) так;

б) ні.

3. На деревах розпускаються бруньки:

а) влітку;

б) восени;

в) навесні.

4. Уявна межа між небом та землею це ___________ 

1. Вересень – перший місяць осені.

а) Так б) Ні

2. Річки, озера, ставки – поверхневі водойми.

а) Так б) Ні

3. У річках вода солона.

а) Так б) Ні

«Бабине літо» – це теплий сонячний період осені.

а) Так б) Ні

Вибери осіннє явище природи.

а) промені Сонця слабо прогрівають землю;

б) теплі ночі;

в) можна почути перший грім.

Познач, як потрібно економити воды.

а) менше пити;

б) не купатися в річці;

в) щільно закривати кран.

Вибери обозналю, яка характерна для жовтня.

а) пожовкле листя;

б) на деревах з’являються листочки;

в) цвітіння вересу.

Напиши, які зміни відбуваються в неживій природі восени.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вода морів і океанів – солона.

а) Так б) Ні

Жовтень – перший місяць осені.

а) Так б) Ні

Вибери осіннє явище природи.

а) спостерігаються перші заморозки;

б) дні стають довшими;

в) на небі з’являється веселка.

Познач, як потрібно економити воды.

а) рідко мити руки;

б) щільно закривати кран;

в) рідко поливати кімнатні рослини.

Вибери обознаку, яка характерна для вересня.

а) опадання останнього листя;

б) цвітіння вересу;

в) на калюжах з’являється перший льодок.

Напиши, які зміни відбуваються в живій природі восени.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сорока, горобець – перелітні птахи.

а) Так б) Ні

Соловей, ластівка – перелітні птахи.

а) Так б) Ні

Восени в деяких звірів змінюється забарвлення хутра.

а) Так б) Ні

Ланцюг живлення починається з рослин.

а) Так б) Ні

Ланцюг живлення починається з тварин.

а) Так б) Ні

У білки восени змінюється забарвлення хутра.

а) Так б) Ні

, Під час осінньої прогулянки діти побачили їжака. Допоможи дітям прийняти правильне рішення.

а) упіймати і принести до школи, щоб піклуватися про нього;

б) упіймати і погратися;

в) не чіпати.

Під час прогулянки в парку діти побачили білку. Допоможи дітям прийняти правильне рішення.

а) упіймати і принести до школи, щоб піклуватися про неї;

б) упіймати і погратися;

в) не чіпати.

Який ланцюг живлення складено правильно?

а) кабан — вовк — жолуді;

б) вовк — жолуді — кабан;

в) жолуді — кабан — вовк.

Який ланцюг живлення складено правильно?

а) миша — лисиця — пшениця;

б) миша — пшениця — лисиця;

в) пшениця — миша — лисиця.

Познач осілого птаха.

а) ластівка;

б) сорока;

в) дика качка.

Познач перелітного птаха.

а) ворона;

б) голуб;

в) лелека.

Яку роботу виконують люди в садах восени? Запиши.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Яку роботу виконують люди на полях (города) восени? Запиши.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

З’єднай лініями назву комахи і місце її зимівлі.

• мураха                         у вигляді лялечки на деревах, стінах будинків, парканах;
• білан  капустяний         у підземних коморах мурашника;
• жук-сонечко                  у моху, під опалим листям, під корою пеньків

З’єднай лініями назву тварини і запаси харчування, які вона робить на зиму.

•  миша-полівка                                       в дуплах ховає горіхи і шишки;
•   білка                                                   риє зимові комори і заповнює їх зерном;
•  бобер                                                   робить запаси з гілок і стовбурів дерев

Січень – перший місяць зими.

а) Так                    б)Ні

Листя суниці залишається зеленим під снігом усю зиму.

а)Так          б)Ні

Усі мешканці лісу взимку впадають у сплячку.

а) Так                    б)Ні

Якого птаха можна побачити біля годівнички взимку?

а) ластівку;

б) синицю;

в) солов’я.

Якого птаха можна побачити біля годівнички взимку?

а) ластівку;

б) синицю;

в) солов’я.

Напиши, що ти покладеш пташкам у годівничку.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Виріши завдання:

Розв’яжи кросворд:

Правильно з’єднай картки з назвою та зображенням між собою:

Обведи синім олівцем свійських тварин, червоним – диких:

Обведи зображення на якому правильно розташовано термометр:

Запиши назви рослин, які взимку залишаються зеленими.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

З’єднай лініями назван птаха і те, що йому до смаку взимку.

синиця гарбузове й соняшникове насіння;

дятел прив’ялі плоди горобини, калини;

омелюх з-під кори дерев дістає личинки комах.

Грудень – перший місяць зими.

а) Так б) Ні

Під снігом у підсніжії зіявляються пуп’янки.

а) Так б) Ні

Узимку багато корму для птахів.

а) Так б) Ні

Хто з тварин взимку обгризає кору дерев?

а) лисиця;

б) заєць;

в) ведмідь.

Які тварини взимку впадають у сплячку?

а) козуля;

б) їжак;

в) кабан.

Познач пташку, яка прилітає до нас зимувати.

а) сорока;

б) снігур;

в) синиця.

Березень – останній місяць весни.

а) Так б) Ні

Повітря постійно перебуває в русі.

а) Так б) Ні

Вітер – це рух повітря.

а) Так б) Ні

Познач явище, характерне для весни.

а) перший грім;

б) дні стають короткими;

в) птахи відлітають у теплі краї.

Познач властивість повітря.

а) синє;

б) без запаху;

в) має смак.

Встанови відповідність. З’єднай лініями.

повінь • • рух крижин на річках

льодохід • • танення снігів унаслідок

підвищення температури повітря

відлига • • річка виходить з берегів

Встанови відповідність. З’єднай лініями.

проталини • • рух крижин на річках

льодохід • • танення снігів унаслідок підвищення

відлига • температури повітря

місце, де розтанув сніг

Напиши, які зміни відбуваються в живій природі навесні.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Познач властивість повітря.

а) прозоре;

б) пахуче;

в) біле.

Познач явище, характерне для весни.

а) на річках тріскається і ламається лід;

б) дні стають коротшими;

в) з дерев опадає останнє листя.

Квітень – перший місяць весни.

а) Так б) Ні

При нагріванні повітря розширюється.

а) Так б) Ні

Бурею називають сильний вітер з грозою і дощем.

а) Так б) Ні

Весняні місяці – це:

а) грудня, січня, лютий;

б) березень, лютий, травень;

в) березень, квітень, травень.

Які місяці не є весняними:

а) грудня, січня, лютий;

б) квітень, березень, травень;

в) березень, квітень, травень.

Чого не можна побачити навесні:

а) скресає крига на водоймах;

б) день стає коротше, ніч довшає;

в) розпускаються бруньки на деревьях і кущах.

 Визнач весняні явища в природі:  

а) комахи просинаються;

б) у птахів – пора гніздування;

а) впадають в сплячку ведмеді, їжаки, кажани.

Що можна побачити навесні:

а) скресає крига на водоймах;

б) день стає коротше, ніч довшає;

в) розпускаються бруньки на деревьях і кущах.

Визнач весняні явища в природі:  

а) гніздування птахів;

б) прилітають омелюхи, снігурі, шишкарі;

а) цвітіння рослин.

Підкресли назви весняних першоцвітів:

тюльпан, бузок, первоцвіт, айстра, пролісок, сон, крокуси.

Підкресли назви весняних робіт людей:

збирання урожаю, культивація (орання) землі, засівання, засусування насіння, висаджування саджанців.

Напиши весняні явища у житті птахів.

__________________________________________________

__________________________________________________

Переглянь цікаве відео за посиланнями:

Люби, цінуй, вивчай природу!

Євразія